科目: 來(lái)源: 題型:043
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科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí) 高中1年級(jí)第二學(xué)期用 物理第一冊(cè) 下 題型:043
判斷下列各物體的運(yùn)動(dòng)方向和速度大。
(1)人向東跑速度為4m/s,覺得無(wú)風(fēng),風(fēng)速如何?
(2)如果西風(fēng)速度為5m/s,那么人應(yīng)該怎樣跑覺得無(wú)風(fēng)?
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科目: 來(lái)源:同步單元練習(xí) 高中1年級(jí)第二學(xué)期用 物理第一冊(cè) 下 題型:043
小孩用細(xì)繩水平拖著一玩具沿曲線運(yùn)動(dòng),有人說(shuō)“玩具在這段軌跡中的任何一點(diǎn)所受繩子拉力的方向,都是和這曲線相切的”,對(duì)嗎?試說(shuō)明你的理由.
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科目: 來(lái)源:活題巧解巧練高一物理(下) 題型:043
如圖所示為游樂園中的大轉(zhuǎn)盤,一小孩站在轉(zhuǎn)盤上隨轉(zhuǎn)盤一起轉(zhuǎn)動(dòng).由于轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)速逐漸增加,小孩有被甩離轉(zhuǎn)盤的危險(xiǎn),請(qǐng)問小孩應(yīng)采取什么措施可避免被甩開?
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科目: 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·物理(學(xué)生用書) 題型:043
如圖所示,水平傳送帶上有一個(gè)木塊,在木塊跟隨傳送帶一起向右勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,木塊除受到重力G和彈力F作用外,是否還受到向右的摩擦力F1的作用?
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科目: 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高一物理 題型:043
水平勻速飛行的飛機(jī)上,相隔時(shí)間△t先后釋放兩個(gè)物體A和B,忽略空氣阻力,兩物體落地后,A物體將在B物體的正前方,還是正后方?為什么?
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科目: 來(lái)源: 題型:038
(2004年江蘇)一個(gè)質(zhì)量為M的雪橇靜止在水平雪地上,一條質(zhì)量為m的愛斯基摩狗站在該雪橇上,狗向雪橇的正后方跳下,隨后又追趕并向前跳上雪橇;其后狗又反復(fù)地跳下、追趕并跳上雪橇,狗與雪橇始終沿一條直線運(yùn)動(dòng).若狗跳離雪橇?xí)r雪橇的速度為v,則此時(shí)狗相對(duì)于地面的速度為v+U(其中U為狗相對(duì)于雪橇的速度,v+U為代數(shù)和,若以雪橇運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较,則v為正值,U為負(fù)值).設(shè)狗總以速度v追趕和跳上雪橇,雪橇與雪地間的摩擦忽略不計(jì).已知v的大小為5 m/s,U的大小為4 m/s,M=30 kg,m=10 kg.
(1)求狗第一次跳上雪橇后兩者的共同速度的大;
(2)求雪橇最終速度的大小和狗最多能跳上雪橇的次數(shù).
(供使用但不一定用到的對(duì)數(shù)值:1g2=0.301,1g3=0.477)
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科目: 來(lái)源: 題型:038
(1)如圖甲,在光滑水平長(zhǎng)直軌道上,放著一個(gè)靜止的彈簧振子,它由一輕彈簧兩端各連接一個(gè)小球構(gòu)成,兩小球質(zhì)量相等.現(xiàn)突然給左端小球一個(gè)向右的速度u0,求彈簧第一次恢復(fù)到自然長(zhǎng)度時(shí),每個(gè)小球的速度.
(2)如圖乙,將N個(gè)這樣的振子放在該軌道上.最左邊的振子1被壓縮至彈簧為某一長(zhǎng)度后鎖定,靜止在適當(dāng)位置上,這時(shí)它的彈性勢(shì)能為E0.其余各振子間都有一定的距離.現(xiàn)解除對(duì)振子1的鎖定,任其自由運(yùn)動(dòng),當(dāng)它第一次恢復(fù)到自然長(zhǎng)度時(shí),剛好與振子2碰撞,此后,繼續(xù)發(fā)生一系列碰撞,每個(gè)振子被碰后剛好都是在彈簧第一次恢復(fù)到自然長(zhǎng)度時(shí)與下一個(gè)振子相碰.求所有可能的碰撞都發(fā)生后,每個(gè)振子彈性勢(shì)能的最大值.已知本題中兩球發(fā)生碰撞時(shí),速度交換,即一球碰后的速度等于另一球碰前的速度.
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科目: 來(lái)源: 題型:038
如圖所示,導(dǎo)體棒ab質(zhì)量100 g,用絕緣細(xì)線懸掛后,恰好與寬度為50 cm的光滑水平導(dǎo)軌良好接觸,導(dǎo)軌上還放有質(zhì)量為200 g的另一導(dǎo)體棒cd,整個(gè)裝置處于豎直向上的B=0.2 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,現(xiàn)將ab棒拉起0.8 m高后無(wú)初速釋放,當(dāng)ab第一次擺到最低點(diǎn)時(shí)與導(dǎo)軌瞬間接觸后還能向左擺到0.45 m高.試求:
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(1)cd棒獲得的速度大小;
(2)此瞬間通過(guò)ab棒的電量;
(3)此過(guò)程回路產(chǎn)生的焦耳熱有多少.
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