科目: 來源:高中物理復習題 題型:038
跳傘運動員從350m高處自由下落一段時間后才打開傘,開傘后以2m/s2的加速度勻減速下降,到達地面的速度為4m/s。求運動員在空中運動的時間。g取10m/s2
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科目: 來源:高中物理復習題 題型:038
將一個物體從某一高度以4m/s的速度豎直向上拋出,在落地前1s內通過的位移是3m,不計空氣阻力,g=10m/s2,求:
物體從拋出點到落地的時間。
②物體的拋出點距地面的高度。
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科目: 來源:高中物理復習題 題型:038
自來水由水管口滴出水滴,每相鄰水滴滴出的時間間隔基本上是相等的,在水管口的正下方,倒扣一個小盆,水滴到盆底,發(fā)出響聲。逐漸向上移動小盆,直到看到水滴從水管口剛好滴出時,恰聽到水滴落到盆底的響聲,記錄盆底距地面的高度H1=10cm,再繼續(xù)上移小盆,第二次、第三次看到水從水管口滴出同時聽到水滴到盆底的響聲,分別測出H2=45cm,H3=70cm。g10m/s2。求:
①相鄰水滴出的時間間隔。
②自來水水管口離地面的高度。
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科目: 來源:高中物理復習題 題型:038
實驗得到最大靜摩擦力的大小Fm=μFN,其中FN是接觸面間的壓力,μ為靜摩擦因數(shù).如圖所示,截面為直角三角形ABC的斜面體,在直角的頂點處安裝一個定滑輪,質量相同的兩個物塊分別放在AC和BC斜面上,并用輕繩跨過定滑輪相連.若BC面是光滑的,不計定滑輪的摩擦,AC面與水平方向成α角,為了使兩物塊能靜止在斜面體上,物塊與AC面間的摩擦因數(shù)應是多少?
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科目: 來源:高中物理復習題 題型:038
如圖所示,光滑圓球A的半徑為10 cm,懸線長L=50 cm,物體B的厚度為20 cm,重為12 N.B物體與墻之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,B物體在未脫離圓球前勻速下滑,試求:
球對B物體的壓力多大?
球重多少?
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科目: 來源:高三物理試卷 題型:038
如圖所示,水平方向的勻強電場的場強為E(場區(qū)寬度為L),緊挨著電場的是垂直紙面向外的兩個勻強磁場區(qū),其磁感強度分別為B和2B;一個質量為m,電量為q的帶正電粒子(不計重力),從電場的邊界MN上的a點由靜止釋放,經電場加速后進入磁場,經過tB=
的時間穿過中間磁場,進入右邊磁場后能按某一路徑返回到電場的邊界MN上的某一點b(虛線為場區(qū)的分界面).求:
(1)中間磁場的寬度d;
(2)粒子從a點到b點,共經歷的時間tab;
(3)當粒子第n次到達電場的邊界MN時與出發(fā)點a之間的距離sn.
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科目: 來源:高三物理試卷 題型:038
A、B兩個矩形木塊用輕彈簧相連接,彈簧的勁度系數(shù)為k,木塊A的質量為m,木塊B的質量為2m.將它們豎直疊放在水平地面上,如圖所示.
(1)用力將木塊A緩慢地豎直向上提起,木塊A向上提起多大高度時,木塊B將離開水平地面?
(2)如果使另一塊質量為m的物塊C從距木塊A高H處自由落下,C與A相碰后,立即與A粘在一起,不再分開,再將彈簧壓縮,此后,A、C向上彈起,最終能使木塊B剛好離開地面.如果木塊C的質量減為m/2,要使木塊B不離開水平地面,那么木塊C自由落下的高度H距A不能超過多少?
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考物理(第二輪) 題型:038
21世紀國際聯(lián)合開發(fā)月球一項大型的國際航天合作計劃
重返月球將成為新的航空熱點.人類在月球上生存首先要解決呼吸與飲用水的問題.淡水和氧氣是人類生存必不可少的物質.月球上既沒有水又沒有空氣,但月球的沙土里含有很多的氧,于是科學家提出了用月球的沙土制造水和氧氣的設想.其次是月球基地建設必須保證食物供應.近幾年,科學家在空間站進行了大量的生物學試驗,先后培育了一百多種“太空植物”,實驗證明在失重條件下,植物種子的發(fā)芽率更高,生長更快,開花或抽穗時間更早.科學家也對一些動物進行試驗,證明在失重條件下不會影響新生命的誕生,最后是建立月球基地需要的能源問題.月球上沒有風沒有雨,晴朗無陰,終日有陽光照射,而且由于沒有大氣吸收,太陽的輻射強度大約是地球上的一倍半,因此月球上完全可以用太陽能來照明、供熱、供暖、發(fā)電,當然必要時還可以在月球上建立核電站.
閱讀上文回答下列問題:
(1)月球上科學家估計160t沙土含有15t至16t氧化鐵:21%礦物,用從地球上帶去的氫氣還原氧化鐵得到水,水電解制得氧氣,一個人每年需0.1t氧氣,問160t沙土最多可制得的氧氣供多少人使用一年?
(2)未來人在月球基地上培育植物,植物生存的非生物因素是什么?設想一下植物所需水從何得來?寫出光合作用的方程式,其中CO2從何處得來?光合作用的氧氣可供植物干什么?
(3)月球的重力加速度是地球的1/6,已知月球半徑為1740km,地球的重力加速度為9.8m/s2,求地球人乘飛船到月球時速度多大?
(4)有一太陽能熱水器,接受來自太陽的輻射能,使水升高溫度,設陽光垂直照射到月球上傳播方向上的光流強度為3.8×103W/m2,熱水器受陽光垂直照射的面積為1m2,認為陽光一直垂直照射熱水器,且輻射太陽能的70%轉化為水的內能,照射半小時,可使100kg水升高多少度?(已知c(H2O)=4.2×103kJ/kg℃)
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考物理(第二輪) 題型:038
閱讀下述材料,分析回答下列問題:
材料一 美國“9·11”事件后,其許多地方相繼發(fā)生“炭疽郵件”事件,使有些人因感染了炭疽熱孢子而患。烤覠岵∮商烤覠釛U菌造成,一旦炭疽熱桿菌的孢子侵入健康人體,它們會以驚人速度激增.
材料二 大多數(shù)種類的炭疽熱都對青霉素敏感.醫(yī)生建議:在預防、治療炭疽熱時用青霉素并配合環(huán)丙沙星、強力霉素等抗生素.此外對室內的炭疽桿菌孢子的消毒可用福爾馬林和碘進行熏蒸.
材料三 反恐專家說,對付炭疽熱孢子用蒸汽熨斗加一層濕布進行熨燙,其消毒效果比用微波爐消毒效果好.
(1)炭疽桿菌與酵母菌相比,在結構上的特征是________.
(2)炭疽桿菌可通過________方法進行繁殖;從同化作用方式看,其新陳代謝類型是________.
(3)青霉素治療炭疽熱病時,為什么要配合使用強力霉素,環(huán)丙沙星等多種抗生素?________.
(4)福爾馬林和碘都可以通過熏蒸的方式用于室內消毒,二者產生蒸氣的過程________(填寫一致或不一致),其原因是________.
(5)福爾馬林中的溶質是________.工業(yè)生產中常以銅作為催化劑,在高溫條件下由甲醇和空氣混合物制取這種物質.試寫出其反應方程式:________.
(6)炭疽熱孢子生活環(huán)境的特點是________.若將一只容積為V=1000mL、功率為P=1000W的蒸汽熨斗接到E=220V的電源上,使t1=20℃的水都變成水蒸氣,至少需要多少時間T?[水的比熱為c=4.2×103J/(kg·℃),水在100℃的汽化熱為L=2.26×106J/kg]
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科目: 來源:活題巧解巧練·高考物理(第二輪) 題型:038
我們通常所說的太陽能資源,不僅直接包括投射到地球表面上的太陽輻射能,而且包括像所有礦物燃料能、水能、風能、海洋能、潮汐能等間接的太陽能資源,還應包括綠色植物的光合作用所固定下來的能量即生物能,嚴格地說,除了地熱能和原子核能以外,地球上所有其他能源全部來自太陽能,這也稱為“廣義太陽能”,回答下列問題:
(1)太陽內部持續(xù)不斷地發(fā)生著四個質子聚變?yōu)橐粋氦核的熱核反應,這個核反應釋放出的大量能量就是太陽的能源;
①寫出這個核反應方程式;
②這一核反應能釋放出多少能量?(mp=1.0073u,mα=4.0015u,me=0.00055u)
(2)太陽能的光電直接轉換的基本原理是利用光電效應,將太陽輻射能直接轉換成電能,如圖是測定光電流的電路簡圖,光電管加正向電壓(釋放出的光電子在電場力的作用下做加速運動的電壓)
①在圖上標出電源正、負極和電流表的正、負接線柱;
②入射光應照射在________極上;
③若電流表讀數(shù)是10μA,則每秒鐘從光電管陰極發(fā)射的光電子至少是多少個?
(3)當太陽光進入地球的大氣層時,由于臭氧在紫外波長200nm~300nm的譜段有強吸收帶,在300nm~400nm有弱吸收帶,在440nm~740nm有可見光區(qū)吸收帶,所以臭氧層可以大量吸收紫外線和可見光,請回答
①紫外線產生的微觀機理是
[ ]
A.振蕩電路中自由電子的運動而產生的
B.原子的外層電子受激發(fā)后而產生的
C.原子的內層電子受激發(fā)后而產生的
D.原子核受激發(fā)后而產生的
②氫原子處于基態(tài)時能量為E1=-13.6eV,當它從n=2能級向基態(tài)躍遷時,發(fā)出的紫外線波長為多少?(h=6.63×10-34J·s)
(4)研究表明:波長在315~400nm之間的紫外線是地表生物所必需的,它可以促進人體的膽固醇類轉化為維生素D,請回答:
①維生素D的主要功能是
[ ]
A.促進人體正常發(fā)育,增強抵抗力,維持人的正常視覺
B.維持人體正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能
C.維持正常的新陳代謝和神經系統(tǒng)的正常生理功能
D.促進鈣、磷吸收和骨骼發(fā)育
②人體缺乏維生素D,會引起
[ ]
③下列哪些食物是維生素D的重要來源
[ ]
(5)太陽光的可見光部分照射到地面上,通過一定的裝置可觀察到太陽光譜,如圖所示是一簡易裝置,將一加滿清水的碗放在有陽光的地方,將平面鏡斜放入水中,調整其傾斜角度,使太陽光經水面折射再經水中平面鏡反射,最后由水面折射回空氣射到室內的白墻上,此時可觀察到太陽光譜,請論述光譜線的排列方式和光譜線兩側可見光的顏色.
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(6)植物的光合作用需要陽光.寫出植物發(fā)生光合作用的反應方程式.
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