科目: 來源:物理教研室 題型:038
做勻減速直線運動的物體,運動5s后速度減小為原來的一半,又知道最后2s內(nèi)運動的距離是2m,求:
(1)物體從減速到停止所用的時間;
(2)減速運動的最大距離;
(3)物體運動的加速度和初速度.
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科目: 來源:物理教研室 題型:038
為了測定某輛轎車在平直路上啟動時的各點速度和加速度(轎車啟動時的運動可近似看作勻加速運動),某人拍攝了一張在同一底片上多次曝光的照片,如圖,如果拍攝時每隔2s曝光一次,轎車車身總長為4.5m,那么這輛轎車的加速度約為多少?汽車在這三點的速度分別約為多少?
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科目: 來源:物理教研室 題型:038
汽車以12m/s的速度勻速前進,突然遇到一個緊急情況,立即剎車,靜止后停留10s,又起步繼續(xù)前進,速度達到12m/s后做勻速運動.設剎車和起步都看作勻變速直線運動,已知剎車的加速度大小為
,起步時的加速度大小為
,問跟沒有遇到緊急情況相比汽車多耽誤了多少時間?
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科目: 來源:物理教研室 題型:038
汽車沿平直的公路行駛,一個同學坐在駕駛員旁,注視著速度計,并記下了間隔相等的各時刻的速度值,如下表所示:
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(1)從表中數(shù)據(jù)得到汽車在各段時間內(nèi)的運動特點:在0~15s內(nèi)汽車的速度每5s增加______km/h;在15s~30s內(nèi)汽車的速度為______;在35s~45s內(nèi)汽車的速度每5s減小_______km/h
(2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在圖中的坐標系中標出相應的點,并用平滑的曲線連接各點,作出速度隨時間變化的圖象.
(3)求出各段的平均加速度的大。
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在復線鐵路上,一列長120m的客車正以72km/h的速度行駛,在另一條鐵路上一輛長140m的貨車正迎面駛來,客車車廂里一乘客測得貨車經(jīng)過的時間為4s.求:
(1)貨車的速度大。
(2)兩車的交會所用的時間.
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科目: 來源:物理教研室 題型:038
小李講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)膕-t;圖象如圖所示,請你依照圖象中的坐標,結(jié)合物理學術(shù)語來講這個故事,在講故事之前,先回答下列問題:
(1)小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時發(fā)出?(填是或不是)
(2)烏龜做的是什么運動?
(3)兔子和烏龜在比賽途中相遇幾次?
(4)哪一個先通過預定的位移
到達終點?
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科目: 來源:物理教研室 題型:038
如圖所示是A、B兩物體的s-t圖象,試判定:
(1)A、B兩物體各做什么運動?
(2)前3s內(nèi)A、B的位移各為多少?
(3)第3s內(nèi)A、B的位移各為多少?
(4)A、B兩物體運動圖線的斜率各為多少?哪個物體位置變化率較大?
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一輛汽車向懸崖勻速駛近時鳴喇叭,經(jīng)過
聽到來自懸崖的回聲;再向前行駛經(jīng)過
第二次鳴喇叭,經(jīng)過
又聽到回聲,已知聲音在空氣中的傳播速度為v=340m/s,求:
(1)汽車第一次鳴喇叭時與懸崖的距離.
(2)汽車行駛的速度.
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科目: 來源:物理教研室 題型:038
一輛汽車沿筆直的公路行駛,第1s內(nèi)通過5m的距離,第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過20m的距離,第4s內(nèi)又通過15m的距離.求汽車在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這4s內(nèi)的平均速度各是多少?
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