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科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，M、N和P是以MN為直徑的半圈弧上的三點，O點為半圓弧的圓心，∠MOP=60°．電荷量相等、符號相反的兩個點電荷分別置于M、N兩點，這時O點電場強度的大小為E₁；若將N點處的點電荷移至P點，則O點的場場強大小變?yōu)镋₂，E₁與E₂之比為（ ）
A．1：2
B．2：1
C．
D．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

風(fēng)洞實驗室可產(chǎn)生水平方向大小可調(diào)節(jié)的風(fēng)力．實驗室中有兩個質(zhì)量不等的球A、B，用一輕質(zhì)繩連接．把A球套在水平細(xì)桿上如圖所示，對B球施加水平風(fēng)力作用，使A球與B球一起向右勻加速運動．若把A、B兩球位置互換，重復(fù)實驗，讓兩球仍一起向右做勻加速運動，已知兩次實驗過程中球的加速度相同，A、B兩球與細(xì)桿的動摩擦因數(shù)相同．則兩次運動過程中，下列物理量一定不變的是
（ ）
A．細(xì)繩與豎直方向的夾角
B．輕繩拉力的大小
C．細(xì)桿對球的支持力
D．風(fēng)給小球的水平力

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將三個木板1、2、3固定在墻角，木板與墻壁和地面構(gòu)成了三個不同的三角形，如圖所示，其中1與2底邊相同，2和3高度相同．現(xiàn)將一個可以視為質(zhì)點的物塊分別從三個木板的頂端由靜止釋放，并沿斜面下滑到底端，物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ均相同．在這三個過程中，下列說法正確的是（ ）
A．沿著1和2下端到底端時，物塊的速度不同；沿著2和3下滑到底端時，物塊的速度相同
B．沿著1下滑到底端時，物塊的速度最大
C．物塊沿著3下滑到底端的過程中，產(chǎn)生的熱量是最多的
D．物塊沿著1和2下滑到底端的過程，產(chǎn)生的熱量是一樣多的

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，x軸在水平地面內(nèi)，y軸沿豎直方向．圖中畫出了從y軸上沿x軸正向拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡，其中b和c是從同一點拋出的，不計空氣阻力，則（ ）

A．a(chǎn)的飛行時間比b的長
B．b和c的飛行時間相同
C．a(chǎn)的水平速度比b的小
D．b的初速度比c的大

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)點做直線運動，其s-t關(guān)系如圖所示，質(zhì)點在0-20s內(nèi)的平均速度大小為    m/s質(zhì)點在    時的瞬時速度等于它在6-20s內(nèi)的平均速度．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，下列說法正確的是 （ ）

A．為減小實驗誤差，長木板應(yīng)水平放置
B．通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
C．小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運動，當(dāng)橡皮筋拉恢復(fù)原長后小車做勻速運動
D．應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

在驗證機械能守恒定律的實驗中，質(zhì)量為m 的重錘自由下落，在紙帶上打出了一系列的點，如圖所示，相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s，長度單位是cm，g取9.8m/s²．求：

（1）該實驗所需器材有打點計時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需______（填字母代號）中的器材．
A．直流電源、天平及砝碼                 B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼                 D．交流電源、毫米刻度尺
（2）打點計時器打下記數(shù)點B時，物體的速度V_B=______ m/s（保留兩位有效數(shù)字）；
（3）從點O到打下記數(shù)點B的過程中，物體重力勢能的減小量△E_P=______ J，動能的增加量△E_K=______  J（保留兩位有效數(shù)字）；
（4）根據(jù)題中提供的條件，可求出重錘實際下落的加速度a=______ m/s²．（保留兩位有效數(shù)字）
（5）即使在實驗操作規(guī)范，數(shù)據(jù)測量及數(shù)據(jù)處理很準(zhǔn)確的前提下，該實驗測得的△E_P 也一定略大于△E_K，這是實驗存在系統(tǒng)誤差的必然結(jié)果，試分析該系統(tǒng)誤差產(chǎn)生的主要原因為______．

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

滑沙游戲中，游戲者從沙坡頂部坐滑沙車呼嘯滑下．為了安全，滑沙車上通常裝有剎車手柄，游客可以通過操縱剎車手柄對滑沙車施加一個與車運動方向相反的制動力F，從而控制車速．為便于研究，作如下簡化：游客從頂端A點由靜止滑下8s后，操縱剎車手柄使滑沙車勻速下滑至底端B點，在水平滑道上繼續(xù)滑行直至停止．已知游客和滑沙車的總質(zhì)量m=70kg，傾斜滑道AB長L_AB=128m，傾角θ=37°，滑沙車底部與沙面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．滑沙車經(jīng)過B點前后的速度大小不變，重力加速度g取10m/s²，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不計空氣阻力．
（1）求游客勻速下滑時的速度大小．
（2）求游客勻速下滑的時間．
（3）若游客在水平滑道BC段的最大滑行距離為16m，則他在此處滑行時，需對滑沙車施加多大的水平制動力？

科目： 來源：2012-2013學(xué)年湖南省衡陽八中高三（上）第三次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：解答題

某校舉行托乒乓球跑步比賽，賽道為水平直道，比賽距離為s．比賽時．某同學(xué)將球置于球拍中心，以大小為a的加速度從靜止開始做勻加速直線運動，當(dāng)速度達(dá)到v時，再以v做勻速直線運動跑至終點．整個過程中球一直保持在球拍中心不動．比賽中，該同學(xué)在勻速直線運動階段保持球拍的傾角為θ，如圖所示，設(shè)球在運動中受到的空氣阻力大小與其速度大小成正比，方向與運動方向相反，不計球與球拍之間的摩擦，球的質(zhì)量為m，重力加速度為g．
（1）求空氣阻力大小與球速大小的比例系數(shù)k；
（2）求在加速跑階段球拍傾角θ隨速度v變化的關(guān)系式；
（3）整個勻速跑階段，若該同學(xué)速度仍為v，而球拍的傾角比θ大了β并保持不變，不計球在球拍上的移動引起的空氣阻力變化，為保證到達(dá)終點前球不從球拍上距離中心為r的下邊沿掉落，求β應(yīng)滿足的條件．