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科目：
來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
麥秸稈燃燒時(shí) 轉(zhuǎn)化為 能，秸稈煤的熱值為2.2×107J/kg，表示 1kg秸稈煤可以放出 J的熱量．
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科目：
來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
用煤氣來做飯時(shí)，熱量大部分是通過 方式傳遞給鍋飯菜做好時(shí)，廚房彌漫著飯菜的香味，說明 ．
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科目：
來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
如圖所示，把一個(gè)底端密閉的薄壁金屬管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞緊，用繩子在管外繞幾圈并迅速地來回拉動(dòng)，一會(huì)看到塞子被彈起．這是因?yàn)椋豪瓌?dòng)繩子克服摩擦做功，是將
轉(zhuǎn)化為
能．
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科目：
來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
如圖所示，先在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花，然后迅速壓下活塞，筒內(nèi)棉花燃燒起來．對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是，活塞壓縮玻璃筒內(nèi)的空氣，對(duì)筒內(nèi)空氣做了
，使空氣的
增加，溫度升高，達(dá)到乙醚著火點(diǎn)．
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科目：
來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
乙醇是生物質(zhì)能，屬于 （選填“可”、“不可”）再生能源．2008年4月起廣西使用乙醇汽油作為機(jī)動(dòng)車的動(dòng)力能源，完全燃燒0.14㎏的乙醇汽油放出熱量為6.3×106J，它的熱值為 J/㎏．
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科目：
來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
如圖所示是小明在春游時(shí)從公園的滑梯上滑下時(shí)的情景．請(qǐng)寫出兩個(gè)與此情景有關(guān)的物理知識(shí)：
（1）
；
（2）
．
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來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
小麗在海邊游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？請(qǐng)你給她解釋一下．答：因?yàn)樗谋葻崛葺^ ，水和沙相比，在同樣受熱或冷卻的情況下，吸收或放出的熱量相同，但水的溫度變化比沙 ，因此，在受太陽照射條件相同時(shí)，沙灘比海水的溫度升高得快．
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科目：
來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
若一太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20℃的水，陽光照射一天后，水溫升高到70℃，則熱水器內(nèi)的水吸收了 J的太陽能；這是通過 方式改變了水的內(nèi)能．
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科目：
來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒210g汽油能放出 J的熱量；若這些熱量全部被水吸收，可使 kg 水，從20℃升高到43℃ ）．
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科目：
來源：新人教版選修3-3《第7章 分子動(dòng)理論》2010年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
題型：填空題
某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．他得到如下數(shù)據(jù)：
| 物質(zhì) | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時(shí)間t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：
．
（2）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：
．
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