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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物塊正在沿斜面以速度勻速下滑, 斜劈保持靜止,則地面對斜劈的摩擦力

A.等于零

B.不為零,方向向右

C.不為零,方向向左

D.不為零,較大時方向向左,較小時方向向右

 

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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一束光從空氣射向折射率的某種玻璃的表面,如圖所示。代表入射角,則

A.當時會發(fā)生全反射現(xiàn)象

B.無論入射角是多大,折射角都不會超過

C.當入射角時,折射角

D.當入射角時,反射光線與折射光線垂直

 

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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為氫原子的能級圖,a、b、c為氫原子躍遷時可能發(fā)出的三種波長的光,在下列氫原子光譜的各選項中,譜線從左向右的波長依次增大,則正確的是

 

 

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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將一單擺向左拉至水平標志線上,從靜止釋放,當擺球運動到最低點時,擺線碰到障礙物,擺球繼續(xù)向右擺動。用頻閃照相機拍到如圖所示的單擺運動過程的頻閃照片,以下說法正確的是

A.擺線碰到障礙物前后的周期之比為3:2.

B.擺線碰到障礙物前后的擺長之比為3:2

C.擺球經過最低點時,線速度變小,半徑減小,擺線張力變大

D.擺球經過最低點時,角速度變大,半徑減小,擺線張力不變

 

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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

將地面上靜止的貨物豎直向上吊起,貨物由地面運動至最高點的過程中,v—t圖像如圖所示。以下判斷正確的是

A.前3s內貨物處于超重狀態(tài)

B.最后2s內貨物只受重力作用

C.前3s內與最后2s內貨物的平均速度相同

D.第3s末至第5S末的過程中,貨物的機械能守恒

 

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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,直線I為某一電源的路端電壓與電流的關系圖象,直線II為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路。由圖象可知

A.電源的電動勢為3V,內阻為0.5

B.電阻R的阻值為1

C.電源的輸出功率為2W

D.電源的效率約為66.70%

 

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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,C為中間插有電介質的電容器,a和b為其兩極板,a板接地。 P和Q為兩豎直放置的平行金屬板,在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球,P板與b板用導線相連,Q板接地。開始時懸線靜止在豎直方向,在b板帶電后,懸線偏轉了角度 。在以下方法中,能使懸線的偏角變大的是

A.縮小a,b間的距離

B.加大a,b間的距離

C.取出a,b兩極板間的電介質

D.換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質

 

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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖為“電流天平”,可用于測定磁感應強度。在天平的右端掛有一矩形線圈,設其匝數(shù)n=5匝,底邊cd長L=20cm,放在垂直于紙面向里的待測勻強磁場中,且線圈平面與磁場垂直。當線圈中通入如圖方向的電流I=100mA時:調節(jié)砝碼使天平平衡。若保持電流大小不變;使電流方向反向,則要在天平右盤加質量m=8.2g的砝碼,才能使天平再次平衡。則cd邊所受的安培力大小為______N,磁場的磁感應強度B的大小為__________T。

 

 

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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某同學設計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關系。彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接。在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d。開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù),以此表示滑動摩擦力的大小。再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù),然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的 時間t。

①木板的加速度可以用d、t表示為a=_______;

②改變瓶中水的質量重復實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)的關系。下列圖象能表示該同學實驗結果的是_________;

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是________。

A.可以改變滑動摩擦力的大小        B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C.可以比較精確地測出摩擦力的大小  D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

 

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科目: 來源:2012-2013學年天津市南開區(qū)高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在練習使用多用表的實驗中,某同學連接的電路如圖所示。

①若旋轉選擇開關,使尖端對準直流電流擋,閉合電鍵S,此時測得的是通過_____的電流;

②若斷開電路中的電鍵S,旋轉選擇開關使其尖端對準歐姆擋,此時測得的是_________的電阻;

③若旋轉選擇開關,使尖端對準直流電壓擋,閉合電鍵S,并將滑動變阻器的滑片移至最左端,此時測得的是_______兩端的電壓;

④在使用多用表的歐姆擋測量電阻時,若(    )

A.雙手捏住兩表筆金屬桿,測量值將偏大

B.測量時發(fā)現(xiàn)指針向左偏離中央刻度過大,則必須減小倍率,重新調零后再進行測量

C.選擇“×l0”倍率測量時發(fā)現(xiàn)指針位于20與30 正中間,則測量值等于250

D.歐姆表內的電池使用時間太長,雖然完成調零,但測量值將略偏大

 

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同步練習冊答案