科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源內阻不可忽略.開關S閉合后,在變阻器
的滑動端向上滑動的過程中:( )
![]()
A.電壓表與電流表的示數(shù)都減小
B.電壓表與電流表的示數(shù)都增大
C.電壓表的示數(shù)增大,電流表的示數(shù)減小
D.電壓表的示數(shù)減小,電流表的示數(shù)增大
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科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上.一質量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度
上滑,然后又返回出發(fā)點,此時速度為
,且
.在上述過程中斜面體一直靜止不動,以下說法正確的是:( )
![]()
A.桌面對B的靜摩擦力的大小保持不變
B.桌面對B始終有水平向左的靜摩擦力
C.物體A受到的摩擦力大小不變
D.A上滑時比下滑時桌面對B的支持力大
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科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“神舟十號”飛船經多次變軌追趕“天宮一號”.如果將“神舟十號”飛船的多次變軌簡化為如圖所示的兩次變軌:由軌道Ⅰ變至軌道Ⅱ,再變至軌道Ⅲ.下列關于“神舟十號”飛船的描述正確的是:( )
![]()
A.沿軌道Ⅱ從P向Q的運動過程中機械能增加
B.沿軌道Ⅱ從P向Q的運動過程中速度逐漸變小
C.沿軌道Ⅲ運動的機械能比沿軌道Ⅰ運動的機械能大
D.沿軌道Ⅲ運動的加速度比沿軌道Ⅰ運動的加速度小
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科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲為小型旋轉電樞式交流發(fā)電機的原理圖,其矩形線圈在磁感應強度為B的勻強磁場中,繞垂直于磁場方向的固定軸
,勻速轉動,線圈的兩端經集流環(huán)和電刷與電阻
連接,與電阻
并聯(lián)的交流電壓表為理想電表,示數(shù)是10V。圖乙是穿過矩形線圈磁通量
隨時間t變化的圖像,線圈電阻忽略不計,則下列說法正確的是:(
)
![]()
A.電阻
上的電功率為10W
B.0.02s時
兩端的電壓瞬時值為零
C.
兩端的電壓
隨時間
變化的規(guī)律是![]()
D.通過
的電流
隨時間
變化的規(guī)律是![]()
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科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
載流長直導線周圍磁場的磁感應強度大小與直導線中電流成正比,與距導線的距離成反比。矩形線圈abcd通以逆時針方向的恒定電流,用兩根輕質絕緣細線掛在水平長直導線MN正下方,如圖所示。開始時MN內不通電流,此時兩細線內的張力均為
,當MN中通過的電流為
時,兩細線內的張力均減小為
,重力加速度為
,下列判斷正確的有:( )
![]()
A. MN中通過的電流方向水平向左
B.當MN內電流變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2014010909123469757683/SYS201401090912586618309351_ST.files/image006.png">時,兩細線內的張力均為零
C.當MN內的電流變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzwl/web/STSource/2014010909123469757683/SYS201401090912586618309351_ST.files/image007.png"> 時,線圈的瞬時加速度大小為g,方向豎直向上
D.剪斷細線后,矩形線圈下落的加速度越來越小
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科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平傳送帶AB距離地面的高度為h,以恒定速率
順時針運行。甲、乙兩滑塊(視為質點)之間夾著一個壓縮輕彈簧(長度不計),在AB的正中間位置輕放它們時,彈簧立即彈開,兩滑塊以相同的速率分別向左、右運動。下列判斷正確的是:( )
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A.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側,且距釋放點的水平距離可能相等
B.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的左右兩側,但距釋放點的水平距離一定不相等
C.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側,且距釋放點的水平距離一定相等
D.甲、乙滑塊可能落在傳送帶的同一側,但距釋放點的水平距離一定不相等
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科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
利用傳感器可以探測、感受外界的信號、物理條件等。圖甲所示為某同學用傳感器做實驗得到的小燈泡的U—I關系圖線。
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如果將該小燈泡接入圖乙所示的電路中,已知電流傳感器的示數(shù)為0.3A,電源電動勢為3V。則此時小燈泡的電功率為 W,電源的內阻為 Ω。
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科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在研究“物體加速度與力的關系”的實驗中,某學習小組使用的實驗裝置如圖所示。軌道木板水平放置,把小車從位移傳感器(接收器)旁邊釋放后,傳感器能記錄任意時刻小車的位置,據(jù)此可求得小車的加速度。(鉤碼的質量為 m,重力加速度為g)
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(1)指出該實驗中的一個明顯疏漏___ 。
(2)某次實驗中,依據(jù)傳感器的記錄,在時間t內,小車由靜止開始發(fā)生的位移為x則小車的加速度的表達式為a=___________。
(3)糾正了疏漏之處后,保持小車(包含發(fā)射器)的總質量為M不變,通過多次實驗,依據(jù)得到的數(shù)據(jù),在a—F圖象中描點(如圖所示)。結果發(fā)現(xiàn)右側若干個點明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是:
A.小車與軌道之間存在摩擦 B.導軌保持了水平狀態(tài)
C.所掛鉤碼的總質量太大 D.所用小車的質量太大
(4)若所掛鉤碼不斷增加,a—F圖象中各點連成的曲線將不斷延伸,那么加速度的趨向值為______,繩子拉力的趨向值為______。
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科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)如圖所示,帶有小孔的A、B兩小球穿在水平放置的細桿上,相距為L,兩小球各用一根長也是L的細繩連接小球C,三個小球的質量都是m.求:
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(1)細線對B小球的拉力大小
(2)桿對小球A的支持力的大小.
(3)桿對小球A的摩擦力的大。
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科目: 來源:2014屆吉林松原市高三上學期10月基礎知識調研考試物理試卷(解析版) 題型:計算題
(8分)如圖所示,在勻強電場中,有A、B兩點,它們間距為2cm ,兩點的連線與場強方向成60°角。將一個電量為−2×10−5C的電荷由A移到B,其電勢能增加了0.1J 。則:
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(1)在此過程中,電場力對該電荷做了多少功?
(2)A、B兩點的電勢差
為多少?
(3)勻強電場的場強為多大?
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