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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是

A.摩擦力方向可能與速度方向在同一直線上,也可能與速度方向不在同一直線上

B.運(yùn)動(dòng)物體可能受到靜摩擦力作用,但靜止物體不可能受到滑動(dòng)摩擦力作用

C.正壓力越大,摩擦力越大

D.滑動(dòng)摩擦力阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng),一定做負(fù)功

 

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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,則質(zhì)點(diǎn)

A.在0-7s的平均速度大小為1m/s

B.在1-3s的位移與3-5s的位移相同

C.在第1s內(nèi)受合外力大小是第5s內(nèi)受合外力大小的2倍。

D.在第3s末回到0時(shí)刻所在的位置-

 

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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

物體A和物體B疊放在光滑水平面上靜止,如圖所示。已知mA=4 kg, mB=10 kg, A, B間的最大靜摩擦力fm=20 N。現(xiàn)用一水平向右的拉力F作用在A上,則

A.當(dāng)F=20 N時(shí),A對(duì)B的摩擦力大小是20N

B.當(dāng)F<20 N時(shí),A、B都靜止

C.只要F>20 N, A、B 間就發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

D.只要F>28 N, A、B間就發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)

 

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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

.如圖,戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)進(jìn)行的一次導(dǎo)彈攔截演習(xí)示意圖,離地高H處的飛機(jī)以水平速度v1發(fā)射一枚空對(duì)地導(dǎo)彈欲炸毀地面目標(biāo)P,幾乎同時(shí)被反應(yīng)靈敏的地面雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn),并立即豎直向上發(fā)射導(dǎo)彈攔截.設(shè)攔截系統(tǒng)Q與飛機(jī)的水平距離為x,若要攔截成功,不計(jì)空氣阻力,攔截導(dǎo)彈的發(fā)射速度v2應(yīng)為

         

 

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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,A為太陽系中的天王星,它繞太陽O運(yùn)行的軌道視為圓時(shí),運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為R0,周期為To。長期觀測(cè)發(fā)現(xiàn),天主星實(shí)際運(yùn)動(dòng)的軌道與圓軌道總有一些偏離,且每隔to時(shí)間發(fā)生一次最大偏離,即軌道半徑出現(xiàn)一次最大。根據(jù)萬有引力定律,天文學(xué)家預(yù)言形成這種現(xiàn)象的原因可能是夭王星外側(cè)還存在著一顆未知的行星(假設(shè)其運(yùn)動(dòng)軌道與A在同一平面內(nèi),且與A的繞行方向相同),它對(duì)天王星的萬有引力引起天王星軌道的偏離,由此可推測(cè)未知行星的運(yùn)動(dòng)軌道半徑是

A.   B.

C.  D.

 

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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,長為L的輕桿A一端固定小球B,另尸端固定在水平轉(zhuǎn)軸O上,輕桿A繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),在輕桿A與水平方向夾角θ從00增加到900的過程中

A.小球B受到輕桿A的作用力的方向始終平行于輕桿

B.小球B受到輕桿A的作用力逐漸減小 

C.小球B受到輕桿A的作用力對(duì)小球B不做功

D.在夾角θ為900時(shí),小球B受到的合力的瞬時(shí)功率為零

 

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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,置于足夠長斜面上的盒子A內(nèi)放有光滑球B, B恰與A前、后壁接觸,光滑斜面固定于水平地面上,一輕質(zhì)彈黃的一端與固定在斜面上的木板P連接,另一端與A相連,處于靜止?fàn)顟B(tài)。今用平行于斜面向下的外力緩慢推A,然后由靜止釋放,則從  釋放盒子A直至其獲得最大速度的過程中

A.彈簧對(duì)A做的功等于A機(jī)械能的增加量

B.彈簧的彈性勢(shì)能一直減小,但并沒有減小到零

C.彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于A和B機(jī)械能的增加量

D.彈簧對(duì)A做的功與A所受重力做功的代數(shù)和等于A動(dòng)能的增加量

 

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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

理想實(shí)驗(yàn)是一種以可靠的事實(shí)為依據(jù),忽略次要因素,并把實(shí)驗(yàn)的情況合理外推到一種理氣,想狀態(tài),從而來揭示自然現(xiàn)象本質(zhì)的假想實(shí)驗(yàn)。為了說明運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,伽利略設(shè)計(jì)了如圖所示的理想實(shí)驗(yàn)。

①關(guān)于伽利略的這個(gè)理想實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是__(dá)___。(填選項(xiàng)序號(hào))

A.“小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)后,沿斜面向上運(yùn)動(dòng),會(huì)越來越慢”,這是可靠的事實(shí)

B、“小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)后,沿斜面向上運(yùn)動(dòng),會(huì)越來越慢”,這是合理外推的理想狀態(tài)

C.“若摩擦可以忽略不計(jì),小球最終會(huì)達(dá)到與左側(cè)同樣的高度”,這是揭示自然現(xiàn)象的本質(zhì)

D.“如果右側(cè)面變成水平面,并且沒有任何阻力,小球?qū)⑦_(dá)不到原來的高度,就應(yīng)

永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去”,這是揭示自然現(xiàn)象的本質(zhì)

②伽利略的理想實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力關(guān)系的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。亞里士多德的

認(rèn)識(shí)是__________

 

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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車動(dòng)能變化與合外力對(duì)它做功的關(guān)系。圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,A、B均置于足夠長的水平木板上,木板一端帶有定滑輪,定滑輪上掛重物P,C為彈簧測(cè)力計(jì)。不計(jì)繩與滑輪的摩擦。實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn)。

①彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為____N。

②該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點(diǎn)跡清楚的某點(diǎn)開始記為K點(diǎn),再順次選取6個(gè)點(diǎn),分別記為0、1、2, 3, 4, 5點(diǎn),先測(cè)量0點(diǎn)到K點(diǎn)的距離x0,之后測(cè)量另5個(gè)點(diǎn)到0點(diǎn)的距離x.求出6個(gè)點(diǎn)的速度大小,計(jì)算出1、2, 3, 4, 5點(diǎn)與0點(diǎn)之間的速度平方差,然后在坐標(biāo)紙中建立坐標(biāo)系,并根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行如圖所示的描點(diǎn)。根據(jù)圖象,小車的加速度大小是______m/s2 ,若測(cè)出小車質(zhì)量為0.6 kg,結(jié)合圖象可求得小車所受合外力的大小為_____N。(結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)

③該同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)讀數(shù)大于小車所受合外力,要讓彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于小車所受合外力,應(yīng)該采取的措施是____________。(填選項(xiàng)序號(hào))

A.增大重物P質(zhì)量、使P質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車A質(zhì)量

B.增大小車A質(zhì)量,使A質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車P質(zhì)量

C.適當(dāng)抬高木板右端,平衡摩擦力

D.適當(dāng)抬高木板左端,平衡摩擦力

 

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科目: 來源:2014屆四川省綿陽市高三11月第一次診斷性考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(15分)一只氣球以l0m/s的速度勻速豎直上升,某時(shí)刻在氣球正下方距氣球S0=-6m處有一小球以20m/s的初速度豎直上拋,g取10m/s2,不計(jì)小球受到的空氣阻力。

(1)不考慮上方氣球?qū)π∏蜻\(yùn)動(dòng)的可能影響,求小球拋出后上升的最大高度和時(shí)間?

(2)小球能否追上氣球?若追不上,說明理由;若能追上,需要多長時(shí)間?

 

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