科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
四個(gè)圖中,AB、BC均為輕質(zhì)桿,各圖中桿的A、C端都通過(guò)鉸鏈與墻連接,兩桿都在B處由鉸鏈連接,且系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用等長(zhǎng)的輕繩來(lái)代替輕桿,能保持平衡是
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A.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙
B.圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁
C.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁
D.圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在豎直放置的半圓形容器的中心O點(diǎn)分別以水平初速度v1、v2拋出兩個(gè)小球(可視為質(zhì)點(diǎn)),最終它們分別落在圓弧上的A點(diǎn)和B點(diǎn),已知OA與OB互相垂直,且OA與豎直方向成α角,則兩小球初速度之比
為:
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A.
tan α B.
cos α
C.
D.![]()
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,一根輕彈簧豎直立在水平地面上,下端固定。一物塊從高處自由下落,落到彈簧上端,將彈簧壓縮至最低點(diǎn)。能正確反映上述過(guò)程中物塊的加速度的大小隨下降位移x變化關(guān)系的圖像可能是圖乙中的
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物理思想方法的說(shuō)法中,正確的是:
A.根據(jù)速度定義式
,當(dāng)
非常非常小時(shí),
就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法。
B.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法。
C.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法。
D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在物理學(xué)習(xí)中記錄了一些與地球、月球有關(guān)的數(shù)據(jù)資料如下:地球半徑R=6400km,月球半徑r=1740km,地球表面重力加速度g0=9.80m/s2,月球表面重力加速度g′=1.56m/s2,月球繞地球中心轉(zhuǎn)動(dòng)的線速度v=l km/s,月球繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)一周時(shí)間為T=27.3天,光速c=2.998×105km/s.1969年8月1日第一次用激光器向位于頭頂?shù)脑虑虮砻姘l(fā)射出激光光束,經(jīng)過(guò)約t=2.565s接收到從月球表面反射回來(lái)的激光信號(hào),利用上述數(shù)據(jù)可估算出地球表面與月球表面之間的距離s,則下列方法正確的是
A.利用激光束的反射s=c·
來(lái)算
B.利用v=
來(lái)算
C.利用
g0=![]()
來(lái)算
D.利用
=![]()
(s+R+r)來(lái)算
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,地球球心為O,半徑為R,表面的重力加速度為g。一宇宙飛船繞地球無(wú)動(dòng)力飛行且做橢圓軌道運(yùn)動(dòng),恰好經(jīng)過(guò)距地心2R的P點(diǎn),為研究方便,假設(shè)地球不自轉(zhuǎn)且表面無(wú)空氣,則:
![]()
A.飛船內(nèi)的物體一定處于完全失重狀態(tài)
B.飛船經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí),對(duì)準(zhǔn)地心彈射出的物體一定沿PO直線落向地面
C.飛船經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的速度一定是![]()
D.飛船在P點(diǎn)的加速度一定是g/4
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將一只蘋果斜向上拋出,蘋果在空中依次飛過(guò)三個(gè)完全相同的窗戶1、2、3.圖中曲線為蘋果在空中運(yùn)行的軌跡.若不計(jì)空氣阻力的影響,以下說(shuō)法正確的是:
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A.蘋果通過(guò)第1個(gè)窗戶所用的時(shí)間最短
B.蘋果通過(guò)第3個(gè)窗戶的平均速度最大
C.蘋果通過(guò)第1個(gè)窗戶重力做的功最大
D.蘋果通過(guò)第3個(gè)窗戶重力的平均功率最小
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,曲面PC和斜面PD固定在水平面MN上,C、D處平滑連接,O點(diǎn)位于斜面頂點(diǎn)P的正下方。某人從頂端P由靜止開(kāi)始分別沿曲面和斜面滑下,經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn)后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),最后停在水平面的A、B兩處。各處材質(zhì)相同,忽略空氣阻力,則
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A.此人在曲面PC和斜面PD上克服摩擦力做功一定相等
B.此人沿PCA和沿PDB運(yùn)動(dòng)克服摩擦力做功一定不相等
C.距離OA一定等于OB
D.距離OA一定小于OB
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)測(cè)量某農(nóng)莊水平噴水口的流量(單位時(shí)間內(nèi)從管口噴出的水的體積),方法如下:
(1)先用游標(biāo)卡尺測(cè)量噴水口的內(nèi)徑D。A、B、C、D圖中,測(cè)量方式正確的是
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(2)右上圖為正確測(cè)量得到的結(jié)果,由此可得噴水口的內(nèi)徑D= m。
(3)打開(kāi)水閥,讓水從噴水口水平噴出,穩(wěn)定后測(cè)得落地點(diǎn)距噴水口水平距離為x,豎直距離為y,則噴出的水的初速度v0 = (用x、y、g表示)。
(4)根據(jù)上述測(cè)量值,可得水管內(nèi)水的流量Q = (用D、x、y、g表示)
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上第一次階段性測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的(甲)或(乙)方案來(lái)進(jìn)行。
①比較這兩種方案, (填“甲”或“乙”)方案好些。
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②如圖是該實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,測(cè)得每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖中所示,已知相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s.物體運(yùn)動(dòng)的加速度a= ;該紙帶是采用 (填“甲”或“乙”)實(shí)驗(yàn)方案得到的.
(2)如圖a,某同學(xué)要測(cè)量滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,沒(méi)有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,他用一滴瓶作計(jì)時(shí)工具,已知從滴瓶的滴管中每隔一定時(shí)間會(huì)有一小液滴落下,將滴瓶放在滑塊上,取一帶有均勻刻度線的長(zhǎng)木板,木板水平放置時(shí),滑塊放在木板左端,然后輕推滑塊,給它一向右的初速度,結(jié)果在木板上得到如圖b所示的液滴點(diǎn)跡;若將木板的右端A適當(dāng)抬起,使木板與水平方向成a角,然后讓滑塊在A端開(kāi)始下滑,結(jié)果在木板上得到如圖c所示的液滴點(diǎn)跡,則根據(jù)圖b、c可計(jì)算得到動(dòng)摩擦因數(shù)μ= .
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