科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省杭州市高三第一次高考科目教學(xué)質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖(a)所示,水平放置的平行金屬板AB間的距離d=0.1m,板長L=0.3m,在金屬板的左端豎直放置一帶有小孔的擋板,小孔恰好位于AB板的正中間,距金屬板右端x=0.5m處豎直放置一足夠大的熒光屏,現(xiàn)在AB板間加如圖(b)所示的方波形電壓,已知U0=1.0×102V,在擋板的左側(cè),有大量帶正電的相同粒子以平行于金屬板方向的速度持續(xù)射向擋板,粒子的質(zhì)量m=1.0×10-7kg,電荷量q=1.0×10-2C,速度大小均為v0=1.0×104m/s,帶電粒子的重力不計(jì),則:
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(1)求電子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
(2)求在t=0時(shí)刻進(jìn)入的粒子打在熒光屏上的位置到O點(diǎn)的距離;
(3)請(qǐng)證明粒子離開電場(chǎng)時(shí)的速度均相同;
(4)若撤去擋板,求熒光屏上出現(xiàn)的光帶長度。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將一個(gè)質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端,今用測(cè)力計(jì)沿水平方向緩慢拉球,使桿發(fā)生彎曲,在測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸增大的過程中,AB桿對(duì)球的彈力方向?yàn)椋????? )
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A.始終水平向左
B.始終豎直向上
C.斜向左上方,與豎直方向的夾角逐漸增大
D.斜向左下方,與豎直方向的夾角逐漸增大
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一束由紅、紫兩色光組成的復(fù)色光,從空氣斜射向玻璃三棱鏡。下面四幅圖中能正確表示該復(fù)色光經(jīng)三棱鏡折射分離成兩束單色光的是( )
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國第一條商業(yè)運(yùn)營的“上海磁懸浮”列車已于2003年10月1日正式運(yùn)營。據(jù)報(bào)導(dǎo),上海磁浮線全長33000m,全程行駛約7min30s,列車的最高速度為120m/s。如圖所示,為列車達(dá)到最高時(shí)速前的速度圖線OABC,這段位移為14700m,則列車在BC段的加速度為(?? )
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A.0.4m/s2????????????? B.0.5m/s2
C.0.6m/s2????????????? D.0.7m/s2
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分日本仙臺(tái)以東地區(qū)發(fā)生里氏9.0級(jí)強(qiáng)烈地震,震源深度24km,地震隨后引發(fā)10m高海嘯,形成強(qiáng)大的波浪,向前推進(jìn),將沿海地帶一一淹沒,并于美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間3月11日凌晨3時(shí)左右,抵達(dá)5700多公里以外的夏威夷群島,造成至少3億美元財(cái)產(chǎn)損失。海嘯在海洋的傳播速度大約每小時(shí)500到600km,是地震波傳播速度的1/25左右。下列說法中正確的是(????? )
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A.海嘯波是電磁波
B.美國夏威夷發(fā)生的海嘯是日本發(fā)生的地震,并將該處的海水傳到了美國夏威夷而引起的
C. 可以利用地震波傳播速度與海嘯傳播速度的差別造成的時(shí)間差進(jìn)行海嘯預(yù)警
D. 海嘯波沿-x軸方向傳播,圖中a點(diǎn)經(jīng)1/4周期時(shí)將到達(dá)10m高的波峰處
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)閱讀了“火星的現(xiàn)在、地球的未來”一文,摘錄了以下資料:
①太陽幾十億年來一直不斷地在通過發(fā)光、發(fā)熱釋放能量,質(zhì)量在緩慢地減小。
②金星和火星是地球的兩位近鄰,金星位于地球圓軌道的內(nèi)側(cè),火星位于地球圓軌道的外側(cè)。
③由于火星與地球的自轉(zhuǎn)周期幾乎相同,自轉(zhuǎn)軸與公轉(zhuǎn)軌道平面的傾角也幾乎相同,所以火星上也有四季變化。
根據(jù)該同學(xué)摘錄的資料和有關(guān)天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,可推斷(???? )
A.太陽對(duì)地球的引力在緩慢減小
B.日地距離在不斷地減小
C.金星的公轉(zhuǎn)周期超過一年
D.火星上平均每個(gè)季節(jié)持續(xù)的時(shí)間大于3個(gè)月
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為一理想變壓器,原、副線圈的匝數(shù)比為n:1,原線圈接電壓為u=U0sinωt的正弦交流電,輸出端接有一個(gè)交流電流表和一個(gè)電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)的線圈電阻為R。當(dāng)輸入端接通電源后,電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)一質(zhì)量為m的重物勻速上升,此時(shí)電流表的示數(shù)為I,重力加速度為g,下列說法正確的是(??? )
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A.電動(dòng)機(jī)兩端電壓為IR
B.原線圈中的電流為nI
C.電動(dòng)機(jī)消耗的電功率為![]()
D.重物勻速上升的速度為![]()
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,正六邊形導(dǎo)線框abcdef放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中靜止不動(dòng),磁場(chǎng)方向與線框平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。t=0時(shí)刻,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向垂直紙面向里,設(shè)產(chǎn)生的感應(yīng)電流順時(shí)針方向?yàn)檎、豎直邊cd所受安培力的方向水平向左為正。則下面關(guān)于感應(yīng)電流I和cd所受安培力F隨時(shí)間t變化的圖象正確的是(??? )
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連;瑝K在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時(shí),通過計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖象。
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⑴實(shí)驗(yàn)前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的
Δt1? ? Δt2(選填“>”、“=”或“<”)時(shí),說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。
⑵用游標(biāo)卡尺測(cè)遮光條寬度d,測(cè)量結(jié)果如圖丙所示,則d =??? mm。
⑶滑塊P用細(xì)線跨過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與鉤碼Q相連,鉤碼Q的質(zhì)量為m。將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若Δt1、Δt2和d已知,要驗(yàn)證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,還應(yīng)測(cè)出??? 和??? (寫出物理量的名稱及符號(hào))。
⑷若上述物理量間滿足關(guān)系式????? ,則表明在上述過程中,滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖(a)所示的電路測(cè)定定值電阻R0以及電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí),一個(gè)同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1? 的測(cè)量數(shù)據(jù),另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù),并根據(jù)數(shù)據(jù)分別描繪了如圖(b)所示的兩條U-I直線,回答下列問題:
(1)該同學(xué)首先用多用電表粗略測(cè)量電源的電壓,電表指針和選擇開關(guān)分別如圖所示,則該電表讀數(shù)為__ ___V;
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(2)根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線,可知甲同學(xué)是根據(jù)電壓表??? (填“V1”或“V2”)和電流表A的數(shù)據(jù)描繪的圖線,可以測(cè)得????? (填寫物理量符號(hào)R0? 或 E和r),計(jì)算結(jié)果為???? ;
(3)甲、乙圖線的交點(diǎn)表示滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)觸頭恰好位于????? (填:最左端、最右端或中間)。
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