科目: 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:選擇題
混凝土價(jià)廉且堅(jiān)固耐壓,但不耐拉,通常在混凝土建筑物須承受張力的部分用鋼筋來加固,如下圖所示.樓板和陽臺的加固鋼筋位置都正確的是( )
![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A、B兩個(gè)物塊的重力分別是GA=3 N,GB=4 N,彈簧的重力不計(jì),整個(gè)裝置沿豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)彈簧的彈力F=2 N,則天花板受到的拉力和地板受到的壓力,有可能是( )
![]()
A.1 N和6 N????????????? B.5 N和6 N
C.1 N和2? N???????????? D.5 N和2 N
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將一根不能伸長、柔軟的輕繩兩端分別系于A、B兩點(diǎn)上,一物體用動(dòng)滑輪懸掛在繩子上,達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ1,繩子張力為F1;將繩子B端移至C點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ2,繩子張力為F2;將繩子B端移至D點(diǎn),待整個(gè)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí),兩段繩子間的夾角為θ3,繩子張力為F3,不計(jì)摩擦,則( )
![]()
A.θ1=θ2=θ3 ??????? B.θ1=θ2<θ3
C.F1>F2>F3 ???????????? D.F1=F2<F3
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:選擇題
S1、S2表示勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩根彈簧,k1>k2;a和b表示質(zhì)量分別為ma和mb的兩個(gè)小物塊,ma>mb,將彈簧與物塊按圖所示的方式懸掛起來,現(xiàn)要求兩根彈簧的總長度最短,則應(yīng)使( )
![]()
A.S1在上,a在上????????? B.S1在上,b在上
C.S2在上,a在上????????? D.S2在上,b在上
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:選擇題
圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計(jì),繩與滑輪間的摩擦力不計(jì),物體的重力都是G,在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則以下判斷正確的是( )
![]()
A.F3>F1=F2? B.F3=F1>F2
C.F1=F2=F3? D.F1>F2=F3
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,AO是具有一定質(zhì)量的均勻細(xì)桿,可繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng).細(xì)桿上的P點(diǎn)與放在水平桌面上的圓柱體接觸,圓柱體靠在豎直的擋板上而保持平衡.已知桿的傾角θ=60°,圓柱體的重力大小為G,豎直擋板對圓柱體的壓力大小為2
G,各處的摩擦都不計(jì),試回答下列問題:
![]()
(1)作出圓柱體的受力分析圖;
(2)通過計(jì)算求出圓柱體對均勻細(xì)桿AO的作用力的大小和水平地面對圓柱體作用力的大。
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖(a)所示,輕繩AD跨過固定在水平橫梁BC右端的定滑輪掛住一個(gè)質(zhì)量為M1的物體,∠ACB=30°;如圖(b)中輕桿HG一端用鉸鏈固定在豎直墻上,另一端G通過細(xì)繩EG拉住,EG與水平方向也成30°,輕桿的G點(diǎn)用細(xì)繩CF拉住一個(gè)質(zhì)量為M2的物體,求:
![]()
(1)細(xì)繩AC段的張力TAC與細(xì)繩EG的張力TEG之比;
(2)輕桿BC對C端的支持力;
(3)輕桿HG對G端的支持力.
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年人教版高中物理單元測試必修1 第3章 相互作用(解析版) 題型:選擇題
人們在日常生產(chǎn)中已經(jīng)體會到,用金屬制成的線材(如鋼絲、鋼筋)受到拉力會伸長.其實(shí),早在17世紀(jì)英國物理學(xué)家胡克就發(fā)現(xiàn),金屬絲或金屬桿在彈性限度內(nèi)的伸長與拉力成正比,這就是著名的胡克定律.這一發(fā)現(xiàn)為后人對材料的研究奠定了重要基礎(chǔ).現(xiàn)有一根用新材料制成的金屬桿,長為4 m,橫截面積為0.8 cm2,設(shè)計(jì)要求它受到拉力后的伸長量不超過原長的
,選用同種材料制成樣品進(jìn)行測試,通過測試取得數(shù)據(jù)如下:
長度L | 拉力F伸長x橫截面S | 250 N | 500 N | 750 N | 1000 N |
1 m | 0.05 cm2 | 0.04 cm | 0.08 cm | 0.12 cm | 0.16 cm |
2 m | 0.05 cm2 | 0.08 cm | 0.16 cm | 0.24 cm | 0.32 cm |
3 m | 0.05 cm2 | 0.12 cm | 0.24 cm | 0.36 cm | 0.46 cm |
4 m | 0.10 cm2 | 0.08 cm | 0.16 cm | 0.22 cm | 0.32 cm |
4 m | 0.20 cm2 | 0.04 cm | 0.08 cm | 0.12 cm | 0.16 cm |
(1)請根據(jù)測試結(jié)果,推導(dǎo)出伸長量x與材料的長度L、材料的橫截面積S及拉力F之間的函數(shù)關(guān)系.(形式為x=________)
(2)通過對樣品的測試,求出現(xiàn)有金屬桿在不超過設(shè)計(jì)要求伸長量前提下能承受的最大拉力.(寫出過程)
(3)在表中把有明顯誤差的數(shù)據(jù)圈出來.
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年吉林省延邊州高考復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理科綜合能力測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
石拱橋是我國傳統(tǒng)橋梁的四大基本構(gòu)型之一,其中以趙州橋最為有名。某校物理課外小組為研究石拱橋所用石料間的相互作用,設(shè)計(jì)了如圖所示的模型。若四塊相同的石料砌成圓弧形對稱結(jié)構(gòu),每塊石料對應(yīng)的圓心角均為30°,其中第3、4塊石料固定在地面上。假定石料間的摩擦力可以忽略不計(jì),則1對2的作用力與3對1的作用力大小之比為
![]()
A.
???? B.
???? C.
???? D.![]()
查看答案和解析>>
科目: 來源:2014年吉林省延邊州高考復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理科綜合能力測試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
中國首顆月球探測衛(wèi)星“嫦娥一號”簡化后的路線示意圖如圖所示。衛(wèi)星由地面發(fā)射后,先經(jīng)過地面發(fā)射軌道進(jìn)入地球附近的停泊軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng);然后從停泊軌道經(jīng)過調(diào)控進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道;到達(dá)月球附近時(shí),再次調(diào)控進(jìn)入工作軌道做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這時(shí)衛(wèi)星將開始對月球進(jìn)行探測。已知地球與月球的質(zhì)量之比為a,衛(wèi)星的停泊軌道與工作軌道的軌道半徑之比為b。則下列說法中正確的是
![]()
A.衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運(yùn)行的速度之比為![]()
B.衛(wèi)星在停泊軌道和工作軌道運(yùn)行的周期之比為![]()
C.衛(wèi)星在停泊軌道運(yùn)行的速度可能大于地球的第一宇宙速度
D.衛(wèi)星從停泊軌道調(diào)控進(jìn)入地月轉(zhuǎn)移軌道過程機(jī)械能守恒
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com