科目: 來(lái)源:陜西省西安市五校2010屆第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:單選題
關(guān)于物理學(xué)的研究方法,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
| A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時(shí),應(yīng)用了控制變量法 |
| B.在利用速度時(shí)間圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)應(yīng)用的是微元法 |
| C.在定義電場(chǎng)強(qiáng)度時(shí)應(yīng)用了比值法,因而電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力和試探電荷的電量無(wú)關(guān) |
| D.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),建立質(zhì)點(diǎn)概念是應(yīng)用近似替代法 |
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科目: 來(lái)源:寧夏銀川一中2010屆高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:單選題
以下對(duì)物理學(xué)發(fā)展史的說(shuō)法正確的是( )
| A.卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)得了靜電常量 |
| B.法拉弟為了形象的描述電場(chǎng)首次引入電場(chǎng)線的概念 |
| C.開普勒在前人積累的數(shù)據(jù)上提出了萬(wàn)有引力定律 |
| D.牛頓利用理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了亞里斯多德關(guān)于運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持的觀點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源:北京市石景山區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:單選題
許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中做出了重要貢獻(xiàn),下列敘述中符合物理學(xué)史實(shí)的是
| A.卡文迪許通過(guò)扭秤實(shí)驗(yàn),總結(jié)并提出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律 |
| B.盧瑟福通過(guò) |
| C.牛頓提出了萬(wàn)有引力定律,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量 |
| D.法拉第經(jīng)過(guò)多年的實(shí)驗(yàn)探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目: 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2010屆高三一模(理科綜合)物理部分 題型:單選題
關(guān)于物理學(xué)研究方法,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
| A.在用實(shí)驗(yàn)探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),采用控制變量法 |
| B.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,以及理想斜面實(shí)驗(yàn)探究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí),采用實(shí)驗(yàn)歸納法 |
| C.某些情況下,不考慮物體的大小和形狀,突出質(zhì)量要素,把物體看做質(zhì)點(diǎn); |
| D.在利用速度-時(shí)間圖象推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),把運(yùn)動(dòng)過(guò)程無(wú)限劃分,采用微元法 |
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科目: 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州中學(xué)2009-2010學(xué)年高二學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試(一)物理試題 題型:單選題
伽利略在對(duì)力和運(yùn)動(dòng)的研究中,構(gòu)想了理想實(shí)驗(yàn),其科學(xué)研究方法的核心是( )
| A.把猜想和假說(shuō)結(jié)合在起來(lái) | B.把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理結(jié)合起來(lái) |
| C.把提出問(wèn)題與猜想結(jié)合起來(lái) | D.以上說(shuō)法均不準(zhǔn)確 |
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年山東省魚臺(tái)一中高二下學(xué)期期末考試物理 題型:作圖題
(12分)如下圖所示為某同學(xué)測(cè)繪額定電壓為2.5 V的小電珠的I-U圖線的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)要求測(cè)量誤差盡可能小的情況下,測(cè)量電路應(yīng)選擇電流表的 法(填內(nèi)接或外接),測(cè)量電路應(yīng)選擇滑動(dòng)變阻器的 式(填限流或分壓)。
(2)在下圖右邊空白處畫出電路圖并連接實(shí)物圖。(8分)![]()
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校高二下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),要增大屏上相鄰亮條紋之間的距離,可以采取的措施是_____.
A.減小雙縫到屏的距離 B.增大光的頻率 C.增大雙縫之間的距離 D.增大光的波長(zhǎng)
(2)某同學(xué)在做“雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),第一次分劃板中心刻度線對(duì)齊第2條亮紋的中心時(shí)(如圖甲中的A),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示,第二次分劃板中心刻度線對(duì)齊第6條亮紋的中心時(shí)(如圖丙中的B),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖丁所示.已知雙縫間距d=0.5mm,縫到屏的距離L=1m.則:![]()
①圖乙中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為________cm. ②圖丁中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為________cm.
③所測(cè)光波的波長(zhǎng)為____m(保留兩位有效數(shù)字).
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校高二下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,下列措施中可以提高實(shí)驗(yàn)精度的是________.
A.選細(xì)線做為擺線 B.單擺擺動(dòng)時(shí)保持?jǐn)[線在同一豎直平面內(nèi)
C.拴好擺球后,令其自然下垂時(shí)測(cè)量擺長(zhǎng) D.計(jì)時(shí)起止時(shí)刻,選在最大擺角處
(2)某同學(xué)在做“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50 cm,擺球直徑為2.00 cm,然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間,則:①該擺擺長(zhǎng)為________ cm. ②如果測(cè)得的g值偏小,可能的原因是________.
A.測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊
B.?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過(guò)遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)記為50次
③為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=________(用k表示).![]()
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省江都市嘶馬中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在利用碰撞做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,儀器按要求安裝好后開始實(shí)驗(yàn),先是不放被碰小球,重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次;然后把被碰小球靜止放在斜槽末端的水平部分的前端邊緣處,又重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次,在白紙上記錄下重錘位置和各次實(shí)驗(yàn)時(shí)小球落點(diǎn)的平均位置,依次為O、M、P、N,設(shè)入射小球和被碰小球的質(zhì)量分別為m1、m2,且m1="2" m2,則:![]()
(1)入射小球每次滾下都應(yīng)從斜槽上的同一位置無(wú)初速釋放,其目的是 。
A.為了使入射小球每次都能水平飛出槽口
B.為了使入射小球每次都以相同的動(dòng)量到達(dá)槽口
C.為了使入射小球在空中飛行的時(shí)間不變
D.為了使入射小球每次都能與被碰小球?qū)π呐鲎?br />(2)下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的有 。
A.未放被碰小球和放了被碰小球m2時(shí),入射小球m1的落點(diǎn)分別為M、P
B.未放被碰小球和放了被碰小球m2時(shí),入射小球m1的落點(diǎn)分別為P、M
C.未放被碰小球和放了被碰小球m2時(shí),入射小球m1的落點(diǎn)分別為N、M
D.在誤差允許的范圍內(nèi)若測(cè)得|ON|=2|MP|,則表明碰撞過(guò)程中由m1、m2兩球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省渦陽(yáng)四中高二下學(xué)期期末質(zhì)檢物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)單擺周期公式
,可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。如圖1所示,將細(xì)線的上端固定在鐵架臺(tái)上,下端系一小鋼球,就做成了單擺。
(1).用游標(biāo)卡尺測(cè)量小鋼球直徑,求數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為_______mm。![]()
(2).以下是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的一些做法,其中正確的有______。
a.擺線要選擇細(xì)些的、伸縮性小些的,并且盡可能長(zhǎng)一些
b.擺球盡量選擇質(zhì)量大些、體積小些的
c.為了使擺的周期大一些,以方便測(cè)量,開始時(shí)拉開擺球,使擺線相距平衡位置有較大的角度
d.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置大于50,在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí),當(dāng)擺球回到開始位置時(shí)停止計(jì)時(shí),此時(shí)間間隔△t即為單擺周期T
e.拉開擺球,使擺線偏離平衡位置不大于50,釋放擺球,當(dāng)擺球振動(dòng)穩(wěn)定后,從平衡位置開始計(jì)時(shí),記下擺球做50次全振動(dòng)所用的時(shí)間△t,則單擺周期T=△t /50
(3).若該實(shí)驗(yàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方,仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長(zhǎng)L,通過(guò)改變擺線的長(zhǎng)度,測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T,畫出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示.采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法也能正確的求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=________.![]()
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