科目: 來(lái)源:2010年四川省眉山中學(xué)高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(18分)Ⅰ. 如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。![]()
(2)在做“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果副線圈B兩端不接任何元件,則副線圈中 。
| A.因電路不閉合,無(wú)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
| B.不能用楞次定律判斷感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向 |
| C.可以用楞次定律判斷出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向 |
| D.有電磁感應(yīng)現(xiàn)象,有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生 |
| |
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科目: 來(lái)源:2009—2010學(xué)年廣州市七區(qū)聯(lián)考高二物理下學(xué)期期末監(jiān)測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用圖丙所示的光滑軌道裝置,通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,則:![]()
(1)A球從G處自由釋放,在水平軌道末端R處與B球碰撞,B球著地的點(diǎn)跡如丁圖所示,則碰后B球的水平射程為 cm。
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量?
答: (填選項(xiàng)號(hào))。
(A) 水平槽上未放B球時(shí),測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
(B) A球與B球碰撞后,測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
(C) 測(cè)量A球或B球的直徑
(D) 測(cè)量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
(E) 測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
(3)設(shè)兩球的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB,如丙圖所示,重垂線投影點(diǎn)為O,球的著地點(diǎn)跡的中心位置為M、P、N。
用兩球碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒,滿足: (根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量、長(zhǎng)度等,用字母符號(hào)表示)。
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科目: 來(lái)源:2010年四川省樹(shù)德協(xié)進(jìn)、石室蜀華中學(xué)高二下學(xué)期5月月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)某同學(xué)利用多用電表測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆檔不夠合適,又改換另一歐姆檔測(cè)量,兩次測(cè)量時(shí)電表指針?biāo)傅奈恢萌鐖D中的虛線所示,下面列出這兩次測(cè)量中的有關(guān)操作:![]()
| A.將兩根表筆短接,并調(diào)零。 |
| B.將兩根表筆分別跟被測(cè)電阻的兩端接觸,觀察指針的位置。 |
| C.記下電阻值。 |
| D.將多用電表面板上旋鈕旋到R×10檔。 |
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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)一電流表的量程標(biāo)定不準(zhǔn)確,某同學(xué)利用圖1所示電路測(cè)量該電流表的實(shí)際量程
。![]()
所用器材有:量程不準(zhǔn)的電流表
,內(nèi)阻
=10.0
,量程標(biāo)稱(chēng)為5.0mA;標(biāo)準(zhǔn)電流表
,內(nèi)阻
=45.0
,量程1.0mA;標(biāo)準(zhǔn)電阻
,阻值10.0
;滑動(dòng)變阻器R,總電阻為300.0
;電源E,電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻不計(jì);保護(hù)電阻
;開(kāi)關(guān)S;導(dǎo)線。
回答下列問(wèn)題:
(1)在答題卡上(圖2所示)的實(shí)物圖上畫(huà)出連線。![]()
(2)開(kāi)關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端c應(yīng)滑動(dòng)至 端。
(3)開(kāi)關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端,使電流表
滿偏;若此時(shí)電流表
的讀數(shù)為
,則
的量程
= 。
(4)若測(cè)量時(shí),
未調(diào)到滿偏,兩電流表的示數(shù)如圖3所示,從圖中讀出
的示數(shù)
= ,
的示數(shù)
= ;由讀出的數(shù)據(jù)計(jì)算得
= 。(保留3位有效數(shù)字)![]()
(5)寫(xiě)出一條提高測(cè)量準(zhǔn)確度的建議: 。
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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)某同學(xué)利用DIS,定值電阻
、電阻箱
等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量電
池a的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻阻值R,用電壓傳感器測(cè)得端電壓U,并在計(jì)算機(jī)上顯示出如圖2所
示的
關(guān)系圖線a,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量電池b的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,得到圖2中的圖線b. ![]()
![]()
(1)由圖線a可知電池a的電動(dòng)勢(shì)
=______V,內(nèi)阻
=____
。![]()
(2)若用同一個(gè)電阻R先后與電池a及電池b鏈接,則兩電池的輸出功率
_______
(填“大于”、“等于”或“小于”),兩電
池的效率
_____
(填“大于”、“等于”或“小于”)。
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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在用DIS描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中
(1)電源通過(guò)正負(fù)電極a、b在導(dǎo)電物質(zhì)上產(chǎn)生的穩(wěn)恒電流分布模擬了二個(gè)_____產(chǎn)生____;用____探測(cè)等勢(shì)點(diǎn)。
(2)(單選題)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),正確的做法是 ( )
| A.在一塊平整木板上依次放復(fù)寫(xiě)紙、白紙、導(dǎo)電紙 |
| B.導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上 |
| C.連接電源正負(fù)極的電極a、b必須與導(dǎo)電物質(zhì)保持絕緣 |
| D.連接電極a、b的電源電壓為交流4~6V |
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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(17分)
(1)①用多用電表探測(cè)圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測(cè)量,E、G兩點(diǎn)間和F、G兩點(diǎn)間均有電壓,E、F兩點(diǎn)間無(wú)電壓;用歐姆測(cè)量,黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點(diǎn),紅表筆(表電表內(nèi)部電源的負(fù)極相連)接F點(diǎn),阻值很小,但反接阻值很大。那么,該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中 。![]()
②在物理興趣小組活動(dòng)中,一同學(xué)利用下列器材設(shè)計(jì)并完成了“探究導(dǎo)體阻值與長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。![]()
電壓表
量程3V 內(nèi)阻約為900![]()
電壓表
量程10V 內(nèi)阻約為3K![]()
電壓表
量程60mA 內(nèi)阻約為5![]()
電源E1 電動(dòng)勢(shì)1.5V 內(nèi)阻約為0.2![]()
電源E2 電動(dòng)勢(shì)4.5V 內(nèi)阻約為0.4![]()
滑動(dòng)變阻器(最大阻值為10![]()
)。粗細(xì)均勻的同種電阻絲,開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和刻度尺
其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.選取圖中器材,按示意圖連接電路
B.用伏安法測(cè)定電阻絲的阻值R
C.用刻度尺沒(méi)出電阻絲的長(zhǎng)度L
D.依次減小電阻絲的長(zhǎng)度,保持電路其他部分不變,重復(fù)步驟B、C
E.處理數(shù)據(jù),根據(jù)下列測(cè)量結(jié)果,找出電阻絲值與長(zhǎng)度的關(guān)系
| L(m) | 0.9956 | 0.8049 | 0.5981 | 0.4021 | 0.1958 |
| R( | 104.8 | 85.3 | 65.2 | 46.6 | 27.1 |
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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(海南卷)物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖1為測(cè)量電壓表V內(nèi)阻r的電路原理圖。圖中兩個(gè)固定電阻的阻值均為R,S1、S2是開(kāi)關(guān),E是電源(內(nèi)阻可忽略).
(1)按電路原理圖將圖2中的實(shí)物圖連線;![]()
(2)開(kāi)關(guān)S1保持?jǐn)嚅_(kāi),合上開(kāi)關(guān)S2,此時(shí)電壓表的讀數(shù)為U1;再合上開(kāi)關(guān)S1,電壓表的讀數(shù)變?yōu)閁2,電壓表內(nèi)阻r= (用U1、U2和R表示).
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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)
用對(duì)溫度敏感的半導(dǎo)體材料制成的某熱敏電阻
,在給定溫度范圍內(nèi),其阻值隨溫度的變化是非線性的。某同學(xué)將
和兩個(gè)適當(dāng)?shù)墓潭娮?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ef/1/1iqoe4.gif" style="vertical-align:middle;" />、
連成圖1虛線框內(nèi)所示的電路,以使該電路的等效電阻
的阻值隨
所處環(huán)境溫度的變化近似為線性的,且具有合適的阻值范圍。為了驗(yàn)證這個(gè)設(shè)計(jì),他采用伏安法測(cè)量在不同溫度下
的阻值,測(cè)量電路如圖1所示,圖中的電壓表內(nèi)阻很大。
的測(cè)量結(jié)果如表l所示。![]()
![]()
回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖1所示的電路,在圖2所示的實(shí)物圖上連線。![]()
(2)為了檢驗(yàn)
與f之間近似為線性關(guān)系,在坐標(biāo)紙上作
-t關(guān)系圖線![]()
(3)在某一溫度下,電路中的電流表、電壓表的示數(shù)如圖3、4所示。電流表的讀數(shù)為_(kāi)___,電壓表的讀數(shù)為_(kāi)__。此時(shí)等效電阻
的阻值為_(kāi)__:熱敏電阻所處環(huán)境的溫度約為_(kāi)___。![]()
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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于所用的電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路.![]()
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到__ ▲ _.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
(2)改變電阻箱的阻值R,分別測(cè)出阻值
=10
的定值電阻兩端的電壓U,下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是 ▲ .(選填“1”或“2”)
| 方案編號(hào) | 電阻箱的阻值R/Ω | ||||
| 1 | 400.0 | 350.0 | 300.0 | 250.0 | 200.0 |
| 2 | 80.0 | 70.0 | 60.0 | 50.0 | 40. |
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