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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:2010年四川省眉山中學(xué)高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)Ⅰ. 如圖所示為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補(bǔ)接完整。

(2)在做“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如果副線圈B兩端不接任何元件,則副線圈中              。

A.因電路不閉合,無(wú)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.不能用楞次定律判斷感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向
C.可以用楞次定律判斷出感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的方向
D.有電磁感應(yīng)現(xiàn)象,有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生
Ⅱ. 某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一未知電阻的阻值,他按照如下步驟進(jìn)行。
(1)他將多用電表機(jī)械調(diào)零后,先把選擇開(kāi)關(guān)置于歐姆檔的“×100”擋位進(jìn)行測(cè)量,按照正確的步驟操作后,表針的指示情況如圖所示。根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)可知,這種情況測(cè)量誤差較大,為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)將選擇開(kāi)關(guān)旋至歐姆檔的          檔位,換檔結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)操作上首先要進(jìn)行的步驟是:                                
                                                               。

(2)該同學(xué)用伏安法繼續(xù)測(cè)該電阻的阻值,除被測(cè)電阻外,還備有如下實(shí)驗(yàn)器材:
直流電源(電動(dòng)勢(shì)為4V,內(nèi)阻不計(jì))
電壓表   (量程為3V,內(nèi)阻為4kΩ)
電壓表   (量程為15V,內(nèi)阻為15 kΩ)
電流表    (量程為3mA,內(nèi)阻為10Ω)
電流表    (量程為10mA,內(nèi)阻為5Ω)
滑動(dòng)變阻器一只(阻值0~50Ω)
開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干
若要較準(zhǔn)確的進(jìn)行測(cè)量,上述器材中,電壓表應(yīng)選擇        ,電流表應(yīng)選擇      (填寫(xiě)字母代號(hào)),請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖。
 

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科目: 來(lái)源:2009—2010學(xué)年廣州市七區(qū)聯(lián)考高二物理下學(xué)期期末監(jiān)測(cè) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用圖丙所示的光滑軌道裝置,通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,則:

(1)A球從G處自由釋放,在水平軌道末端R處與B球碰撞,B球著地的點(diǎn)跡如丁圖所示,則碰后B球的水平射程為          cm。
(2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量?
答:              (填選項(xiàng)號(hào))。
(A)  水平槽上未放B球時(shí),測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
(B)  A球與B球碰撞后,測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離
(C)  測(cè)量A球或B球的直徑
(D)  測(cè)量A球和B球的質(zhì)量(或兩球質(zhì)量之比)
(E)  測(cè)量G點(diǎn)相對(duì)于水平槽面的高度
(3)設(shè)兩球的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB,如丙圖所示,重垂線投影點(diǎn)為O,球的著地點(diǎn)跡的中心位置為M、P、N。
用兩球碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒,滿足:                                 (根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的物理量、長(zhǎng)度等,用字母符號(hào)表示)。

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科目: 來(lái)源:2010年四川省樹(shù)德協(xié)進(jìn)、石室蜀華中學(xué)高二下學(xué)期5月月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某同學(xué)利用多用電表測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,由于第一次選擇的歐姆檔不夠合適,又改換另一歐姆檔測(cè)量,兩次測(cè)量時(shí)電表指針?biāo)傅奈恢萌鐖D中的虛線所示,下面列出這兩次測(cè)量中的有關(guān)操作:

A.將兩根表筆短接,并調(diào)零。
B.將兩根表筆分別跟被測(cè)電阻的兩端接觸,觀察指針的位置。
C.記下電阻值。
D.將多用電表面板上旋鈕旋到R×10檔。
E.將多用電表面板上旋鈕旋到R×1檔。
F.將多用電表面板上旋鈕旋到交流電壓最高檔。
(1)根據(jù)上述有關(guān)操作將兩次的合理實(shí)驗(yàn)步驟按順序?qū)懗觯ɡ蒙鲜霾僮黜?xiàng)目前面的字母表示,且可以重復(fù)使用)________________。
(2)該電阻的阻值是____________。

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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)一電流表的量程標(biāo)定不準(zhǔn)確,某同學(xué)利用圖1所示電路測(cè)量該電流表的實(shí)際量程。

所用器材有:量程不準(zhǔn)的電流表,內(nèi)阻=10.0,量程標(biāo)稱(chēng)為5.0mA;標(biāo)準(zhǔn)電流表,內(nèi)阻=45.0,量程1.0mA;標(biāo)準(zhǔn)電阻,阻值10.0;滑動(dòng)變阻器R,總電阻為300.0;電源E,電動(dòng)勢(shì)3.0V,內(nèi)阻不計(jì);保護(hù)電阻;開(kāi)關(guān)S;導(dǎo)線。
回答下列問(wèn)題:
(1)在答題卡上(圖2所示)的實(shí)物圖上畫(huà)出連線。

(2)開(kāi)關(guān)S閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端c應(yīng)滑動(dòng)至              端。
(3)開(kāi)關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)端,使電流表滿偏;若此時(shí)電流表的讀數(shù)為,則的量程=     。
(4)若測(cè)量時(shí),未調(diào)到滿偏,兩電流表的示數(shù)如圖3所示,從圖中讀出的示數(shù) =       的示數(shù) =         ;由讀出的數(shù)據(jù)計(jì)算得=    。(保留3位有效數(shù)字)

(5)寫(xiě)出一條提高測(cè)量準(zhǔn)確度的建議:                             。

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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)利用DIS,定值電阻、電阻箱等實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量電池a的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)多次改變電阻箱的阻值,記錄外電路的總電阻阻值R,用電壓傳感器測(cè)得端電壓U,并在計(jì)算機(jī)上顯示出如圖2所示的關(guān)系圖線a,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)方法測(cè)量電池b的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻,得到圖2中的圖線b.

(1)由圖線a可知電池a的電動(dòng)勢(shì)=______V,內(nèi)阻=____。
(2)若用同一個(gè)電阻R先后與電池a及電池b鏈接,則兩電池的輸出功率_______(填“大于”、“等于”或“小于”),兩電池的效率_____(填“大于”、“等于”或“小于”)。

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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用DIS描繪電場(chǎng)等勢(shì)線的實(shí)驗(yàn)中
(1)電源通過(guò)正負(fù)電極a、b在導(dǎo)電物質(zhì)上產(chǎn)生的穩(wěn)恒電流分布模擬了二個(gè)_____產(chǎn)生____;用____探測(cè)等勢(shì)點(diǎn)。
(2)(單選題)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),正確的做法是                            (   )

A.在一塊平整木板上依次放復(fù)寫(xiě)紙、白紙、導(dǎo)電紙
B.導(dǎo)電紙有導(dǎo)電物質(zhì)的一面應(yīng)該向上
C.連接電源正負(fù)極的電極a、b必須與導(dǎo)電物質(zhì)保持絕緣
D.連接電極a、b的電源電壓為交流4~6V

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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(17分)
(1)①用多用電表探測(cè)圖甲所示黑箱發(fā)現(xiàn):用直流電壓擋測(cè)量,E、G兩點(diǎn)間和F、G兩點(diǎn)間均有電壓,E、F兩點(diǎn)間無(wú)電壓;用歐姆測(cè)量,黑表筆(與電表內(nèi)部電源的正極相連)接E點(diǎn),紅表筆(表電表內(nèi)部電源的負(fù)極相連)接F點(diǎn),阻值很小,但反接阻值很大。那么,該黑箱內(nèi)元件的接法可能是圖乙中    。

②在物理興趣小組活動(dòng)中,一同學(xué)利用下列器材設(shè)計(jì)并完成了“探究導(dǎo)體阻值與長(zhǎng)度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。

電壓表     量程3V           內(nèi)阻約為900
電壓表     量程10V         內(nèi)阻約為3K
電壓表    量程60mA       內(nèi)阻約為5
電源E1         電動(dòng)勢(shì)1.5V     內(nèi)阻約為0.2
電源E2         電動(dòng)勢(shì)4.5V     內(nèi)阻約為0.4
滑動(dòng)變阻器(最大阻值為10)。粗細(xì)均勻的同種電阻絲,開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線和刻度尺
其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.選取圖中器材,按示意圖連接電路
B.用伏安法測(cè)定電阻絲的阻值R
C.用刻度尺沒(méi)出電阻絲的長(zhǎng)度L
D.依次減小電阻絲的長(zhǎng)度,保持電路其他部分不變,重復(fù)步驟B、C
E.處理數(shù)據(jù),根據(jù)下列測(cè)量結(jié)果,找出電阻絲值與長(zhǎng)度的關(guān)系

L(m)
0.9956
0.8049
0.5981
0.4021
0.1958
R()
104.8
85.3
65.2
46.6
27.1
為使實(shí)驗(yàn)盡可能準(zhǔn)確,請(qǐng)你對(duì)上述步驟中畫(huà)線處加以改進(jìn)。
(I)                                
(II)                                
(2)有4條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(所用交流電頻率為50Hz)打出的紙帶A、B、C、D,其中一條是做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的。為找出該紙帶,某同學(xué)在每條紙帶上取了點(diǎn)跡清晰的、連續(xù)的4個(gè)點(diǎn),用刻度尺測(cè)出相鄰兩個(gè)點(diǎn)間距離依次為S1、S2、S3。請(qǐng)你根據(jù)下列S1、S2、S3的測(cè)量結(jié)果確定該紙帶為         。(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.791m/s2
A.61.0mm  65.8mm  70.7mm                  B.41.2mm  45.1mm  53.0mm
C.4936mm  53.5mm  57.3mm                 D.60.5mm  61.0mm       60.6mm

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科目: 來(lái)源:2010年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(海南卷)物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1為測(cè)量電壓表V內(nèi)阻r的電路原理圖。圖中兩個(gè)固定電阻的阻值均為R,S1、S2是開(kāi)關(guān),E是電源(內(nèi)阻可忽略).
(1)按電路原理圖將圖2中的實(shí)物圖連線;

(2)開(kāi)關(guān)S1保持?jǐn)嚅_(kāi),合上開(kāi)關(guān)S2,此時(shí)電壓表的讀數(shù)為U1;再合上開(kāi)關(guān)S1,電壓表的讀數(shù)變?yōu)閁2,電壓表內(nèi)阻r=       (用U1、U2和R表示).

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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)
用對(duì)溫度敏感的半導(dǎo)體材料制成的某熱敏電阻,在給定溫度范圍內(nèi),其阻值隨溫度的變化是非線性的。某同學(xué)將和兩個(gè)適當(dāng)?shù)墓潭娮?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ef/1/1iqoe4.gif" style="vertical-align:middle;" />、連成圖1虛線框內(nèi)所示的電路,以使該電路的等效電阻的阻值隨所處環(huán)境溫度的變化近似為線性的,且具有合適的阻值范圍。為了驗(yàn)證這個(gè)設(shè)計(jì),他采用伏安法測(cè)量在不同溫度下的阻值,測(cè)量電路如圖1所示,圖中的電壓表內(nèi)阻很大。的測(cè)量結(jié)果如表l所示。


回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖1所示的電路,在圖2所示的實(shí)物圖上連線。

(2)為了檢驗(yàn)f之間近似為線性關(guān)系,在坐標(biāo)紙上作-t關(guān)系圖線

(3)在某一溫度下,電路中的電流表、電壓表的示數(shù)如圖3、4所示。電流表的讀數(shù)為_(kāi)___,電壓表的讀數(shù)為_(kāi)__。此時(shí)等效電阻的阻值為_(kāi)__:熱敏電阻所處環(huán)境的溫度約為_(kāi)___。

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科目: 來(lái)源:2010年高考物理試題分類(lèi)匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于所用的電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到__  ▲   _.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
(2)改變電阻箱的阻值R,分別測(cè)出阻值=10的定值電阻兩端的電壓U,下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是    ▲   .(選填“1”或“2”)

方案編號(hào)
電阻箱的阻值R
1
400.0
350.0
300.0
250.0
200.0
2
80.0
70.0
60.0
50.0
40.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),繪出的圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=    ▲   ,內(nèi)阻r=    ▲   .(用k、bR0表示)

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