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聽說水果也能做電池，某興趣小組的同學將一個土豆   
做成“水果電池”。同學們通過查閱資料知道這種水果的電動
勢大約1V左右,又用量程為0～3V、內(nèi)阻約50kΩ的伏特表測
其兩極時讀數(shù)為0.96V�？墒钱斔麄儗⑺膫�這樣的水果電池串
起來給標為“3V，0.5A”的小燈泡供電時，燈泡并不發(fā)光。檢
查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表直接測量其電壓確實
能達到3V多。

(1)據(jù)你分析,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因應當是：         （不要求寫分析、推導過程）。
（2）為了能盡可能準確測定“水果電池”的電動勢和內(nèi)阻,若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：

在“測定一節(jié)干電池電動勢和內(nèi)阻”的實驗中：
（1）第一組同學利用如圖a的實驗裝置測量，電壓表應選擇量程     （填“3V”或“15V”），實驗后得到了如圖b的U-I圖象，則電池內(nèi)阻為       W。（電壓表、電流表均為理想電表）
（2）第二組同學也利用圖a的連接測量另一節(jié)干電池，初始時滑片P在最右端，但由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路，合上電鍵后發(fā)現(xiàn)滑片P向左滑過一段距離x后電流表有讀數(shù)，于是該組同學分別作出了電壓表讀數(shù)U與x、電流表讀數(shù)I與x的關系圖，如圖c所示，則根據(jù)圖象可知，電池的電動勢為      V，內(nèi)阻為      W

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，除有－標有“6V，1.5W”的小燈泡、導線和開關外，還有：

A．直流電源 6V（內(nèi)阻不計）

B．直流電流表0～3A（內(nèi)阻0.1Ω以下）

C．直流電流表0～300mA（內(nèi)阻約為5Ω）

D．直流電壓表0～15V（內(nèi)阻約為15kΩ）

（17分）（1）（6分）用如圖所示的裝置測定彈簧的勁度系數(shù)，被測彈簧一端固定于A點，另一端B用細繩繞過定滑輪掛鉤碼，旁邊附有一豎直刻度尺，當掛兩個鉤碼時，繩上一定點P對應刻度如圖ab虛線所示，再增加一個鉤碼后，P點對應刻度如圖cd虛線所示。已知每個鉤碼質(zhì)量均為50g，重力加速度g=9．8m/s²。則被測彈簧的勁度系數(shù)為_____________N/m。掛三個鉤碼時彈簧的形變量為____________cm。（刻度尺最小格為1 mm）

（2）（11分）某同學用“伏安法”測量一個額定功率為1W、阻值約為5Ω的電阻Rx。
實驗室中現(xiàn)有如下實驗器材：

A．電流表A1（量程0～0.6A，內(nèi)阻約為0.2Ω）	B．電流表A2（量程0～3A，內(nèi)阻約為0.05Ω）
C．電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約為3kΩ）	D．電壓表V2（量程0～15V，內(nèi)阻約為15kΩ）

（13分）“黑盒子”表面有a、b、c三個接線柱，盒內(nèi)總共有兩個電學元件，每兩個接線柱之間最多連接一個元件。為了探明盒內(nèi)元件的種類及連接方式，某位同學用多用電表進行了如下探測：
第一步：用電壓擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針均不發(fā)生偏轉；
第二步：用電阻×100Ω擋，對任意兩個接線柱正、反向測量，指針偏轉情況如圖1所示。

（1）第一步測量結果表明盒內(nèi)     電池（填“有”或“無”）。
（2）圖2示出了圖1[1]和圖1[2]中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是     Ω；
圖3示出了圖1[3]中歐姆表指針所處的位置，其對應的阻值是     Ω。

（3）請在下圖的接線柱間，用電路符號畫出盒內(nèi)的元件及連接情況。

（4）一個小燈泡與3V電池組的連接情況如圖5所示。如果把圖5中e、f兩端用導線直接相連，小燈泡可正常發(fā)光。欲將e、f兩端分別與黑盒子上的兩個接線柱相連，使小燈泡仍可發(fā)光。那么，e端應連接到     接線柱，f端應連接到      接線柱。

如圖為“探究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置。（1）將圖中所缺的導線補接完整。

（2）如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后可能現(xiàn)的情況有：
A．將原線圈迅速插入副線圈時，靈敏電流計指針將____________。（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”）
B．原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時，靈敏電流計指針___________。（填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”）

）I．(1)用螺旋測微器測小球直徑時，示數(shù)如圖甲所示，這時讀出的數(shù)值是　 mm。
（2）用游標卡尺(游標尺上有50個等分刻度)測定某工件的寬度時，示數(shù)如圖乙所示，此工件的寬度為　　　cm。

II．某實驗小組要描繪一只規(guī)格為“2.5V  0．5A”小電珠的伏安特性曲線，除了提供導線和開關外，還有以下一些器材：
A．電源E(電動勢為3.0V。內(nèi)阻不計)
B．電壓表V(量程為0～3.0V，內(nèi)阻約為2k)
C．電流表A(量程為O～0.6A，內(nèi)阻約為l)
D．滑動變阻器R(最大阻值l0，額定電流1A)
（1）為完成本實驗，請用筆畫線當導線，將下列實物圖連成完整的電路，要求實驗誤差盡可能的小．(圖中有幾根導線已經(jīng)接好)

如果電路中的所有儀器都完好，閉合開關后無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)小燈泡
亮度發(fā)生變化．但電壓表、電流表的示數(shù)均不能為零．試判斷可能是哪根導線發(fā)生了斷
路?請用“×”在相應的導線上標出．
（2）下表中的數(shù)據(jù)是該小組在實驗中測得的，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出電珠的伏安特性曲線

U/V	0.00	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50
I/A	0.00	0.17	0.30	0.39	0.45	0.49

（18分）（1）（6分）下圖為同一個打點計時器打出的四條長度相同的紙帶，則下面判斷正確的是 ____________(填選項前的字母)

A．甲紙帶加速度最大            B．乙紙帶加速度最大
C．丁紙帶平均速度最小          D．丙紙帶平均速度最大
（2）（12分）利用如圖甲所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻，提供的器材為:
（A）干電池兩節(jié)，每節(jié)電池的電動勢約為1.5V，內(nèi)阻未知
（B）直流電壓表V₁、V₂，內(nèi)阻很大
（C）直流電流表A，內(nèi)阻可忽略不計
（D）定值電阻R₀，阻值未知，但不小于5W
（E）滑動變阻器
（F）導線和開關
①甲同學利用該電路完成實驗時，由于某根導線發(fā)生斷路故障，因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：

（12分）某同學想測量一段電阻絲的電阻率，其中使用了自己利用電流表改裝的電壓表，整個實驗過程如下：

A．測量電流表的內(nèi)阻。按圖1連接電路，將電位器R調(diào)到接入電路的阻值最大。閉合開關S₁，調(diào)整R的阻值，使電流表指針偏轉到滿刻度；然后保持R的阻值不變，合上開關S₂，調(diào)整電阻箱R'的阻值，使電流表指針達到半偏，記下此時R'的阻值；
B．計算出改裝電壓表應串聯(lián)的電阻R₀的值。將電阻R₀與電流表串聯(lián)，則R₀與電流表共同構成一個新的電壓表；
C．將改裝的電壓表與標準電壓表接入如圖2所示的校準電路，對改裝的電壓表進行校準；
D．利用校準后的電壓表和另一塊電流表，采用伏安法測量電阻絲的電阻；
E．測量電阻絲的直徑和接入電路的電阻絲的長度；
F．計算出電阻絲的電阻率。
根據(jù)上述實驗過程完成下列問題：
（1）已知電流表的滿偏電流為200μA，若當電流表指針偏轉到正好是滿偏刻度的一半時R'的阻值為500Ω。要求改裝后的電壓表的量程為2V，則必須給電流表串聯(lián)一個阻值為R₀＝____Ω的電阻；
（2）在對改裝后的電壓表進行校準時，發(fā)現(xiàn)改裝后的電壓表的測量值總比標準電壓表的測量值小一些，造成這個現(xiàn)象的原因是                                                                                          （   ）
A．電流表內(nèi)阻的測量值偏小，造成串聯(lián)電阻R₀的阻值偏小
B．電流表內(nèi)阻的測量值偏大，造成串聯(lián)電阻R₀的阻值偏小
C．電流表內(nèi)阻的測量值偏小，造成串聯(lián)電阻R₀的阻值偏大
D．電流表內(nèi)阻的測量值偏大，造成串聯(lián)電阻R₀的阻值偏大
（3）在利用校準后的電壓表采用伏安法測量電阻絲的電阻時，由于電壓表的表盤刻度仍然是改裝前電流表的刻度，因此在讀數(shù)時只能讀出電流表指示的電流值a。測量電阻絲的電阻時，可以讀得一系列a和對應流經(jīng)電阻絲的電流b。該同學根據(jù)這一系列a、b數(shù)據(jù)做出的a－b圖線如圖5所示，根據(jù)圖線可知電阻絲的電阻值為__________Ω。

圖中給出器材為：電源E（電動勢為12V，內(nèi)阻不計），木板N（板上從下往上依次疊放白紙、復寫紙、導電紙各一張），兩個金屬條A、B（平行放置在導電紙上，與導電紙接觸良好，用作電極），滑線變阻器R（其總阻值小于兩平行電極間導電紙的電阻），直流電壓表V（量程為6V，內(nèi)阻很大，其負接線柱與B極相連，正接線柱與探針P相連），開關K。

現(xiàn)要用圖中儀器描繪兩平行金屬條AB間電場中的等勢線。AB間的電壓要求取為6V。
（Ⅰ）在圖中連線，畫成實驗電路原理圖。
（Ⅱ）下面是主要的實驗操作步驟，將所缺的內(nèi)容填寫在橫線上方。
a. 接好實驗電路。
b.                                                                     
c. 合上K，并將探針P與A相接觸。
d.                                                                     。
e. 用探針壓印的方法把A、B的位置標記在白紙上。畫一線段連接AB兩極，在連線上選取間距大致相等的5個點作為基準點，用探針把它們的位置印在白紙上。
f. 將探針與某一基準點相接觸，                           ，這一點是此基準的等勢點。用探針把這一點的位置也壓印在白紙上。用相同的方法找出此基準點的其它等勢點。
g. 重復步驟f，找出其它4個基準點的等勢點。取出白紙畫出各條等勢線。