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科目: 來源:2012-2013學(xué)年廣東省東莞市第七高級(jí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示氣墊是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器,它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在軌道上,滑塊在軌道上的運(yùn)動(dòng)可視為沒有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊軌道以及滑塊A和B來驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計(jì)),采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

a.調(diào)整氣墊軌道,使導(dǎo)軌處于水平;
b.在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧,用電動(dòng)卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上;
c.按下電鈕放開卡銷,同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)數(shù)器開始工作,當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí),記下滑塊A、B分別到達(dá)擋板C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
d.用刻度尺測(cè)出滑塊A的左端至C擋板的距離、滑塊B的右端到D擋板的距離。
(1)試驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是     
(2)利用上述過程測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是     ;
(3)利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)導(dǎo)出的被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的表達(dá)式是     .

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量為1kg的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)。如圖為選取的符合實(shí)驗(yàn)要求的一條紙帶,0為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),點(diǎn)A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50HZ,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2。那么,

(1)紙帶的         端(選擇“左”或“右”)與重物相連;
(2)圖中應(yīng)取0點(diǎn)與            點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒
(3)從0點(diǎn)到所取點(diǎn),重物的重力勢(shì)能減少量          J,動(dòng)能的增加量        J。(結(jié)果取3位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm。由于某種原因,只拍到了部分方格背景及小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度表達(dá)式v=        (用L、g表示),大小是       m/s。(取g=9.8m/s2

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用游標(biāo)為10分度的卡尺測(cè)量小球的
直徑.某次測(cè)量的示數(shù)如圖所示,讀出小球直徑d的值為________cm.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng),為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù),在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖甲所示.光敏電阻與某一自動(dòng)記錄儀相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線如圖乙所示,則該單擺的振動(dòng)周期為________.若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長不變,改用直徑是原小球直徑一半的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該單擺的周期將________(填“變大”、“不變”或“變小”),圖乙中的Δt將________(填“變大”、“不變”或“變小”).

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科目: 來源:2013屆上海市浦東新區(qū)高三4月高考預(yù)測(cè)(二模)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“用DIS研究機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。該實(shí)驗(yàn)裝置中傳感器K的名稱是____________傳感器;由該實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:

____________________________________________________________________________。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州二中高一下學(xué)期期中考試物理理科試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

科技活動(dòng)小組成員利用暑假進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)可以利用古代拋石機(jī)的模型來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,其原理如圖所示.圖中O為轉(zhuǎn)軸,A球固定于桿上且質(zhì)量為mAB球放在勺形槽內(nèi)且質(zhì)量為mB.由靜止釋放輕桿后,可以逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),輕桿轉(zhuǎn)到豎直位置時(shí),B球被水平拋出.

(1)要驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,首先需要測(cè)量mA、mB及兩球距O點(diǎn)的距離LALB,除此之外還需要測(cè)量的物理量有________.
A.A球從釋放運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的時(shí)間t
B.O離地面的高度h
C.B球落地點(diǎn)與O的水平距離x
D.釋放輕桿時(shí)A球的高度h0
(2)下列減小實(shí)驗(yàn)誤差的措施中,可行的有________.
A.開始釋放時(shí),讓輕桿水平
B.支架處地面與B球落地處地面要在同一水平面上
C.桿的硬度盡量高
D.在同一高度多次釋放A球的前提下,取B球的平均落點(diǎn),然后測(cè)量x
E.盡量減小轉(zhuǎn)軸O處的摩擦力
F.盡量減小B球的質(zhì)量
(3)在輕桿從水平狀態(tài)無初速釋放的前提下,結(jié)合上述測(cè)定的物理量,可求系統(tǒng)重力勢(shì)能減少量為________,動(dòng)能增加量為________,正常情況下會(huì)出現(xiàn)前者_(dá)_______(填“大于”或“小于”)后者.

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年陜西省長安一中高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中:
(1)用游標(biāo)卡尺測(cè)定擺球的直徑,測(cè)量結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為________cm.

(2)小組成員在實(shí)驗(yàn)過程中有如下說法,其中正確的是________.(填選項(xiàng)前的字母)
A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角,并在釋放擺球的同時(shí)開始計(jì)時(shí)
B.測(cè)量擺球通過最低點(diǎn)100次的時(shí)間t,則單擺周期為
C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長,代入單擺周期公式計(jì)算得到的重力加速度值偏大
D.選擇密度較小的擺球,測(cè)得的重力加速度值誤差較小
(3)如果測(cè)得的g值偏小,可能的原因是________.
A.測(cè)擺線長時(shí)擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端懸點(diǎn)末固定,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng),使擺線長度增加了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)記為50次
(4)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中可改變幾次擺長l并測(cè)出相應(yīng)的周期T,從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù),再以l為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示,并求得該直線的斜率為k,則重力加速度g=________(用k表示).

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)有一定厚度的圓盤A,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng)。用下面的方法測(cè)量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。
實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,米尺,紙帶,復(fù)寫紙片。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)如圖所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測(cè)圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。

(2)啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn)。
(3)經(jīng)過一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測(cè)量(已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T)。
需要測(cè)量的物理量有                                                      ;
由已知量和測(cè)得量表示的角速度的表達(dá)式為=               (用相應(yīng)的字母表示)。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是:
                                                                    
(2)小球拋出點(diǎn)的位置必須及時(shí)記錄在白紙上,然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸,豎直線是用                 來確定的。
(3)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得到的軌跡如圖所示,判斷O點(diǎn)是否是拋出點(diǎn)。________(填“是”或“否”)。

(4)該同學(xué)在軌跡上選取間距較大的幾個(gè)點(diǎn),測(cè)出其坐標(biāo),并在直角坐標(biāo)系內(nèi)繪出了y-x2圖象,則此平拋物體的初速度v0=     m/s(g=10m/s2)。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)把兩塊大小不同的木塊用細(xì)線連接,中間夾一被壓縮的彈簧,如圖所示,將這一系統(tǒng)至于光滑的水平桌面上,燒斷細(xì)線,觀察物體的運(yùn)動(dòng)情況,進(jìn)行必要的測(cè)量,尋找物體間相互作用時(shí)的不變量。

⑴該同學(xué)還必須有的器材是________、________,鉛錘,木板,白紙,復(fù)寫紙,圖釘,細(xì)線。
⑵需要直接測(cè)量的數(shù)據(jù)是___________________、____________________。
⑶用所得數(shù)據(jù)表示不變量的關(guān)系式為____________________。

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