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科目: 來源:2012-2013學(xué)年新課標(biāo)高一下學(xué)期第四次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,(1)有下列器材可供選擇:鐵架臺,電磁打點(diǎn)計(jì)時器,復(fù)寫紙,紙帶,天平,秒表,導(dǎo)線,其中不必要的器材是        ,還缺少的器材是        
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作,以下說法錯誤的是:        

A.實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先松開紙帶使重錘下落,再接通電源
B.選點(diǎn)跡清晰,且第1、2兩點(diǎn)間間距接近2mm的紙帶進(jìn)行測量
C.必須用天稱出重錘的質(zhì)量,以便計(jì)算錘的動能和重力勢能
D.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,重錘的質(zhì)量應(yīng)大些,體積盡量小些

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科目: 來源:2013屆安徽省江南十校高三3月聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明所在學(xué)習(xí)小組,用中學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見器材設(shè)計(jì)了如圖所 示的裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中a、b為兩重物,用輕繩相連,b 的質(zhì)量大于a的質(zhì)量,滑輪為輕質(zhì)光滑滑輪。實(shí)驗(yàn)時從圖示位置靜止釋放 b,b下降且落到桌面后不再反彈,a上升但不與滑輪相碰。小明的學(xué)習(xí)小 組已測量了a上升的總高度h1,要研究b從下落到剛要與桌面相碰這一過 程中,a、b組成系統(tǒng)的機(jī)械能是否守恒,他們還需要測量的物理量有:______、______、______。(填被測的三個物理量,及表示這三個物理量的字母若表達(dá)式______成立(用設(shè)定的字母表示),即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律成立。

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科目: 來源:2013屆甘肅省蘭州一中高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖(b)所示;瑝K和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m=     kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=     (重力加速度g取10m/s2)。

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科目: 來源:2013屆甘肅省蘭州一中高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用電磁打點(diǎn)計(jì)時器、水平木板(包括定滑輪)、小車等器材做“研究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。下圖是某學(xué)生做該實(shí)驗(yàn)時小車即將釋放之前的實(shí)驗(yàn)裝置圖,該圖中有4處錯誤,它們分別是:

①___________________________;②___________________________;
③___________________________;④___________________________。

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科目: 來源:2013屆甘肅省蘭州一中高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“互成角度的兩個力的合成”實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是(  )

A.該實(shí)驗(yàn)可證明力的平行四邊形定則的正確性
B.該實(shí)驗(yàn)中拉橡皮條的細(xì)繩要稍長一些
C.該實(shí)驗(yàn)在使用彈簧秤時,要使彈簧秤的彈簧與木板平面平行
D.該實(shí)驗(yàn)中兩個橡皮條上的拉力必須相等

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科目: 來源:2013屆重慶雙橋中學(xué)學(xué)校高三11月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以右圖裝置中的滑塊為對象驗(yàn)證“動能定理”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、墊塊。當(dāng)滑塊連接上紙帶,用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn),則:


(1)你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有                。(兩個)
(2)實(shí)驗(yàn)時為了保證滑塊(質(zhì)量為M)受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量m應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是         ,實(shí)驗(yàn)時首先要做的步驟是          。
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M。往沙桶中裝入適量的細(xì)沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m。讓沙桶帶動滑塊加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時器記錄其運(yùn)動情況,在打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1< v2)。則對滑塊,本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為      (用題中的字母表示)。
(4)要探究滑塊與沙及沙桶組成的系統(tǒng)機(jī)械能是否守恒,如果實(shí)驗(yàn)時所用滑塊質(zhì)量為M,沙及沙桶總質(zhì)量為m,讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊導(dǎo)軌上加速運(yùn)動,用打點(diǎn)計(jì)時器記錄其運(yùn)動情況,在打點(diǎn)計(jì)時器打出的紙帶上取兩點(diǎn),測出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2(v1< v2)。則最終需驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為          (用題中的字母表示)。

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科目: 來源:2013屆浙江省一級重點(diǎn)中學(xué)(六校)高三第一次聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中,有三個同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn):
⑴張三同學(xué)安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖a所示,實(shí)驗(yàn)得到紙帶上留下的打點(diǎn)痕跡情況如圖b所示,這樣的操作可能會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差較大,從圖中可以看出安裝實(shí)驗(yàn)裝置時明顯存在的問題
                                               。


(2)李四同學(xué)用正確安裝的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲取一張紙帶如圖c所示,但起始點(diǎn)模糊不清。取后面連續(xù)打出的清晰點(diǎn)來研究,測出B、C、D、E、F到A點(diǎn)的距離為hB、hC、hD、hE、hF,然后分別計(jì)算出B、C、D、E點(diǎn)的速度vB、vc、vD、vE  ,最后在v2-h坐標(biāo)系中,描出B、C、D、E點(diǎn)對應(yīng)的坐標(biāo),如圖d所示。如果這些
點(diǎn)可連成一條直線,要判斷重物下落過程中機(jī)械能是否守恒,還需要_                             。

(3)王五同學(xué)也用正確安裝的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來探究重物下落過程中動能與勢能的轉(zhuǎn)化問題。圖e為一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O點(diǎn)為打點(diǎn)定時器打下的第一點(diǎn)。取打下O點(diǎn)時重錘的重力勢能為零,計(jì)算出該重錘下落不同高度h時所對應(yīng)的動能Ek和重力勢能EP。建立坐標(biāo)系,橫軸表示h,縱軸表示Ek和Ep,根據(jù)資料在圖f中繪出圖線I和圖線II。

已求得圖線I斜率的絕對值k1=2.94J/m,請計(jì)算圖線II的斜率k2=        J/m(保留3位有效數(shù)字)。
重物和紙帶在下落過程中所受平均阻力與重物所受重力的比值為             (用k1和k2表示)。

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科目: 來源:2013屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時器研究做勻加速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況,圖11所示為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時打出的一條紙帶中的部分計(jì)數(shù)點(diǎn)(后面計(jì)數(shù)點(diǎn)未畫出),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有4個點(diǎn)跡未畫出。(打點(diǎn)計(jì)時器每隔0.02s打出一個點(diǎn))


(1)為研究小車的運(yùn)動,此同學(xué)用剪刀沿虛線方向把紙帶上OB、BD、DF……等各段紙帶剪下,將剪下的紙帶一端對齊,按順序貼好,如圖所示。簡要說明怎樣判斷此小車是否做勻變速直線運(yùn)動。
方法:                                。

(2)在上圖中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,則打下點(diǎn)跡A時,小車運(yùn)動的速度大小是_______m/s,小車運(yùn)動的加速度大小是_______m/s2。(本小題計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2013屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期中練習(xí)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)在驗(yàn)證“當(dāng)物體質(zhì)量一定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律時,給出如下器材:傾角可以調(diào)節(jié)的長木板(如圖所示),小車一個,計(jì)時器一個,刻度尺一把。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t。
②用刻度尺測量A1與A2之間的距離x。
③用刻度尺測量A1相對于A2的高度h。
④改變斜面的傾角,保持A1與A2之間的距離不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)h、t。
⑤以h為縱坐標(biāo),1/t2為橫坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖。
若在此實(shí)驗(yàn)中,如能得到一條過坐標(biāo)系原點(diǎn)的直線,則可驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時,物體運(yùn)動的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟和說明回答下列問題:(不考慮摩擦力影響,用已知量和測得量符號表示)
(1)設(shè)小車所受的重力為mg,則小車的加速度大小a=            ,小車所受的合外力大小F=            。
(2)請你寫出物體從斜面上釋放高度h與下滑時間t的關(guān)系式            。

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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省保定市高陽中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究勻變速直線運(yùn)動” 的實(shí)驗(yàn)中,小車拖著紙帶的運(yùn)動情況如圖所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的記數(shù)點(diǎn),相鄰的記數(shù)點(diǎn)的時間間隔是0.10s,標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm,則打點(diǎn)計(jì)時器在打A點(diǎn)時小車的瞬時速度=________m/s,小車運(yùn)動的加速度是=_________。

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