科目: 來(lái)源:2013屆遼寧省沈陽(yáng)市第二十中學(xué)高三高考領(lǐng)航考試(三)物理試卷 (帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)為了測(cè)量某材質(zhì)木塊與牛皮紙之間的動(dòng)摩擦因數(shù),一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,在斜面和水平面上貼上待測(cè)牛皮紙,保證木塊放在斜面頂端時(shí)能加速下滑,斜面與水平面間平滑連接。讓木塊從斜面頂端由靜止開(kāi)始下滑時(shí),該同學(xué)只用一把刻度尺就完成了測(cè)量任務(wù)(重力加速度g為已知)。![]()
(1)該同學(xué)需要測(cè)量的物理量是___________________________。(用文字和字母符號(hào)來(lái)表示)
(2)動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式
=______________(用所測(cè)量物理量的符號(hào)表示)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市四校協(xié)作體高二上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用螺旋測(cè)微器測(cè)量一銅絲的直徑,測(cè)微器的示數(shù)如圖所示,該銅絲的直徑為_(kāi)_______mm.![]()
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市四校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí),得到了幾條較為理想的紙帶,已在每條紙帶上每5個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)取好了一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依打點(diǎn)先后編為0、1、2、3、4、5.由于不小心,紙帶被撕斷了,如圖所示.請(qǐng)根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
(1)從紙帶A上撕下的那段應(yīng)該是B、C、D三段紙帶中的_ _.(填字母)
(2)打A紙帶時(shí),物體的加速度大小是_ m/s2.![]()
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市四校協(xié)作體高一上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序,將下述步驟的代號(hào)填在橫線(xiàn)上 。
| A.把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車(chē)后面 |
| B.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上沒(méi)有滑輪的一端,并連好電路 |
| C.換上新的紙帶,再重做兩次 |
| D.把長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面 |
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三12月質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,游標(biāo)卡尺的示數(shù)為 cm;螺旋測(cè)微器的示數(shù)為 mm。![]()
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科目: 來(lái)源:2013屆江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三12月質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用自由落體法進(jìn)行“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)完畢后選出一條紙帶如圖所示,其中O點(diǎn)為電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電。用刻度尺測(cè)得OA=12.41cm,OB=18.60cm,OC=27.21cm,在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn),重物的質(zhì)量為1.00kg,取g=9.80m/s2。甲同學(xué)根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了________J;此時(shí)重物的動(dòng)能比開(kāi)始下落時(shí)增加了_______J。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因是______________________ ![]()
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(2)乙同學(xué)利用他自己實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以
為縱軸畫(huà)出了如圖的圖線(xiàn)。圖線(xiàn)未過(guò)原點(diǎn)O的原因是____________________________________________。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市寬甸二中高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”這一實(shí)驗(yàn)時(shí),下面哪些說(shuō)法是正確的:( )
| A.安裝弧形槽時(shí),必須使槽末端的切線(xiàn)方向保持水平 |
| B.每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),都要讓小球從同一位置開(kāi)始由靜止釋放 |
| C.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小球與槽的摩擦不可避免,但這并不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
| D.為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不要忘記用天平稱(chēng)出小球的質(zhì)量 |
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省丹東市寬甸二中高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖為某同學(xué)在研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,紙帶上標(biāo)出的A、B、C、D、E都是選中的記數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)記數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)自然點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出。某同學(xué)用刻度尺只測(cè)出了A、B間的距離s1=1.50cm和D、E的距離s4=7.50cm。求:![]()
(1)打C點(diǎn)時(shí)紙帶的運(yùn)動(dòng)速度大小為v = m/s;
(2)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的加速度大小為a = m/s2。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省云浮市新興一中高一12月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某個(gè)物體做勻加速運(yùn)動(dòng)打出的紙帶如圖所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)計(jì)的頻率為50Hz。![]()
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其中S1="3.92cm" 、S2=4.31cm、S3="4.70" cm、S4=5.09cm則圖中2點(diǎn)的瞬時(shí)速度為
= ,則該物體的加速度為a= 。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù))
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省云浮市新興一中高一12月月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,所用的鉤碼每個(gè)的質(zhì)量都是30g,他 先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,然后再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中(彈力始終未超過(guò)彈性限度,取g=10N/kg)![]()
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| 鉤碼質(zhì)量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 |
| 彈簧總長(zhǎng)L(cm) | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9. 48 | 10.64 |
| 彈力大小F(N) | 0.0 | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 |
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