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某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗時，得到了如下圖所示的一條較為理想的紙帶，A、B、C、D、E、F為在紙帶上依次所選的記數(shù)點，相鄰記數(shù)點間有四個點未畫出，測得AB=1.20cm，AC="3." 20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm，則以上由數(shù)據(jù)可知小車做            運動，小車運動的加速度a=         m/s²，打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為             m/s。（計算結(jié)果小數(shù)點后保留兩位）

電磁打點計時器通常的工作電壓為      ，電火花打點計時器通常的工作電壓為        。我們?nèi)粘Ｉ�活所用的交流電頻率是50Hz，如果用它做電源，打點計時器每隔       s打一個點。

（7分）某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗時，得到一條點跡清晰的紙帶如圖，在紙帶上依次選出7個計數(shù)點，分別標(biāo)以Ｏ、A、B、C、D、E和F，每相鄰的兩個計數(shù)點間還有四個點未畫出，打點計時器所用電源的頻率是50Hz。

①如果測得C、D兩點間距S₄=2.70cm，D、E兩點間距S₅=2.90cm，則據(jù)此數(shù)據(jù)計算在打D點時小車的速度公式為      ，小車的速度值v_D=    m/s。（保留三位有效數(shù)字）
②該同學(xué)分別算出其它速度：v_A=0.220m/s，v_B=0.241m/s，v_c=0.258m/s， v_E="0.300m/s" ，請設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格填入框中，并在坐標(biāo)系中作出小車運動的v－t圖像，設(shè)O點為計時起點。
③由所做v－t圖像判斷，小車所做的運動為             。

（7分）某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度，
  
（1）電火花計時器的工作電壓為____，頻率為______。
（2）打出的紙帶如圖所示，實驗時紙帶的___端應(yīng)和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）
（3）由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為　　m/s²。
（4）當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度�?shù)值為9.80 m/s²，請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓�加速度的值有差異的一個原因：                           。

（4分）某同學(xué)在研究小車運動的實驗時得到了小車做直線運動的x－t關(guān)系，如圖所示。

⑴由圖可以確定，小車在AC段和DE段的運動分別為           
A．AC段是勻加速運動；DE段是勻速運動。
B．AC段是加速運動；DE段是勻加速運動。
C．AC段是加速運動；DE段是勻速運動。
D．AC段是勻加速運動；DE段是勻加速運動。
⑵在與AB、AC、AD對應(yīng)的平均速度中，最接近小車在A點瞬時速度的是_______段中的平均速度。

“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲所示。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計時器打點的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離。該小車的加速度a= 　　    m/s²。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）平衡摩擦力后，將5個相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中，測量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)如下
表：

某同學(xué)在做研究彈簧的形變與外力的關(guān)系實驗時，將一輕彈簧豎直懸掛讓其自然下垂，測出其自然長度；然后在其下部施加外力F，測出彈簧的總長度L，改變外力F的大小，測出幾組數(shù)據(jù)，作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖（實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的由圖可知該彈簧的自然長度為      cm；該彈簧的勁度系數(shù)為      N/m。

某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒．

（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測得遮光條（圖乙）的寬度d =           cm；

（2）實驗前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門所花時間為Δt =1.2×10ˉ²s ，則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為（用游標(biāo)卡尺的測量結(jié)果計算）         　m/s．
（3）在本次實驗中還需要測量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m 、         和                          （用文字說明并用相應(yīng)的字母表示）。
（4）本實驗，通過比較             和             在實驗誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測量的物理量符號表示），從而驗證了系統(tǒng)的機械能守恒。

在驗證牛頓第二定律的實驗中，打出如圖所示的紙帶，如果只測出圖示數(shù)據(jù)，則小車運動的加速度是________m/s²。（所用交流電源頻率為50Hz）

用接在50 Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度的實驗中，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，分別標(biāo)上計數(shù)點0、1、2、3、4……，相鄰計數(shù)點之間還有四個點未畫出，量得0與1兩點間的距離x₁＝4.00cm，1與2兩點間的距離x₂＝6.00cm，2與3兩點間的距離x₃=8.00cm．則打下測量點2時小車的速度大小為______  m/s，打下0點時小車的速度大小為       m/s，小車的加速度大小為________  m/s²．（保留兩位有效數(shù)字）