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科目: 來源:2013屆貴州省遵義四中高三第二次月考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(9分)某探究小組設(shè)計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示,將一個小球和一個滑塊用細繩連接,跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動到擋板的水平距離為L。(空氣阻力對本實驗的影響可以忽略)

①滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
②滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。
③以下能引起實驗誤差的是________。
a.滑塊的質(zhì)量
b.長度測量時的讀數(shù)誤差
c.當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊拇笮?br />d.小球落地和滑塊撞擊擋板不同時

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科目: 來源:2013屆貴州省遵義四中高三第二次月考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(6分)在測定金屬電阻率的實驗中,如圖甲所示,用螺旋測微器測金屬絲的直徑的測量值
d=______mm。如圖乙所示,是多用電表的“×10”歐姆擋經(jīng)過正確步驟測量金屬絲電阻時多用
電表指針的位置,則金屬絲阻值的測量值R=______Ω,若測出金屬絲長度的測量值為L,則該
金屬絲電阻率的表達式ρ=_______(請用上述測量值d、L、R表示)。

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科目: 來源:2013屆山西省康杰中學(xué)等四校高三第一次聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(8分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2,測得所用重物的質(zhì)量為1.00 kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,把第一個點記作O,每兩個計數(shù)點之間有四點未畫出,另選連續(xù)的3個計數(shù)點A、B、C作為測量的點,如圖所示。經(jīng)測量知道A、B、C各點到O點的距離分別為50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm。

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算,打B點時重物的速度vB=_______ m/s,重物由O點運動到B點,重力勢能減少了_______ J,動能增加了_______ J。(最后兩問結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)根據(jù)所測量的數(shù)據(jù),求出物體實際下落的加速度為_______ m/s2

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科目: 來源:2013屆山西省康杰中學(xué)等四校高三第一次聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(4分)某探究小組設(shè)計了“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案。如圖所示,將一個小球和一個滑塊用細繩連接,跨在斜面上端。開始時小球和滑塊均靜止,剪斷細繩后,小球自由下落,滑塊沿斜面下滑,可先后聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音,保持小球和滑塊釋放的位置不變,調(diào)整擋板位置,重復(fù)以上操作,直到能同時聽到小球落地和滑塊撞擊擋板的聲音。用刻度尺測出小球下落的高度H、滑塊釋放點與擋板處的高度差h和沿斜面運動的位移x。(忽略空氣阻力的影響)

(1)滑塊沿斜面運動的加速度與重力加速度的比值為________。
(2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為__________________。

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科目: 來源:2013屆山東省泰安市寧陽二中高三第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(12分)在證力的平行四邊形定則實驗中:
(1)為使橡皮筋沿豎直方向伸長,那么互成角度的兩彈簧秤所施的力F1和F2必須( 。
A.等大                      B. 互相垂直
C.水平分力等大反向          D. 豎直分力等大
(2).如圖所示,用A,B兩個測力計拉橡皮條的D端(O端固定),當(dāng)把D端拉到E處時,α+β=90°;然后保持A的讀數(shù)不變,當(dāng)α角由圖中所示的值逐漸變小時,要使D端仍在E處,可采用的辦法是( 。

A.增大B的讀數(shù),減小β角    B.減小B的讀數(shù),減小角β
C.減小B的讀數(shù),增大β角    D.增大B的讀數(shù),增大β角
(3).在做“互成角度的兩個力的合成”實驗時,以下說法中錯誤的有( 。
A.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,應(yīng)使兩細繩套之間的夾角為90o,以便算出合力的大小
B.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時,結(jié)點的位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
C.若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F’不完全重合,說明“力的合成”的平行四邊形定則不一定普遍成立
D.若F1和F2的方向不變,而大小各增加1N,則合力F的方向不變,大小也增加1N

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科目: 來源:2013屆江西省上高二中高三第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(8分). 在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質(zhì)量M間的關(guān)系時,采用如圖所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示.
 
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學(xué)先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確的是____    __          __.

A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.用天平測出m以及小車質(zhì)量M,小車運動的加速度可直接用公式a=求出
(3)另兩組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量M一定,探究加速度a與所受外力F的關(guān)系,由于他們操作不當(dāng),這兩組同學(xué)得到的a-F關(guān)系圖象分別如圖3-4-2和圖3-4-3所示,其原因分別是:

                 圖3-4-2    圖3-4-3
圖3-4-2: ____________________________________________________;
圖3-4-3: _____________________________________________________.

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科目: 來源:2013屆江西省上高二中高三第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(6分)、在做“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,取下一段如圖所示的紙帶研究其運動情況。設(shè)O點為計數(shù)的起始點,在四個連續(xù)的計數(shù)點中,相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,若物體做理想的勻加速直線運動,則計數(shù)點A與起始點O之間的距離s1     cm,打計數(shù)點A時物體的瞬時速度為      m/s,物體的加速度為         m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目: 來源:2013屆安徽省屯溪一中高三10月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm,如果取g=10m/s2,那么:

(1)閃光頻率是       Hz.
(2)小球運動中水平分速度的大小       __ m/s.
(3)小球經(jīng)過B點時的速度大小是        __m/s.

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科目: 來源:2013屆安徽省屯溪一中高三10月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點,圖中沒有畫出,打點計時器接周期為T=0.02S的交流電源.經(jīng)過測量得:d1=3.62cm,d2=8.00cm,  d3=13.2cm,  d4=19.19cm,  d5=25.99cm,  d6=33.61cm.
(1)計算VF=_______________m/s;
(2)物體的加速度a=____________m/s2;
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度          的測量值與實際值相比______________(選填:偏大、偏小或不變).

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科目: 來源:2012屆江西省南昌三中高三第三次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,已知打點計時器打點的頻率為50Hz,待打點計時器穩(wěn)定打點后,釋放重物,使它帶動紙帶下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點跡,如圖所示,其中O點為第一個點,A.B.C.D為4個連續(xù)的點,量出它們到O點的距離分別是62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm.已知重物質(zhì)量m=1.00kg,重力加速度g=9.80m/s2.(下面都要求三位有效數(shù)字)從O點運動到C點的過程中,重力勢能的減少量是________J,動能的增加量是________J.可以得出實驗結(jié)論            

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