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科目: 來源:2012-2013學年山西省山大附中高二暑假考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(10分)物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖2所示,打點計時器固定在斜面上。滑塊拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下,如圖2所示。圖3是打出紙帶的一段。


① 已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C……等7個點為計數(shù)點,各計數(shù)點間均有一個點沒有畫出,如圖3所示,滑塊下滑的加速度a=     m/s2。(保留三位有效數(shù)字)Ks5u
②為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有                   (填入所選物理量前的字母)
A.木板的長度L                 B.木板的末端被墊起的高度h
C.木板的質(zhì)量m1                 D.滑塊的質(zhì)量m2         E.滑塊運動的時間t
③測量②中所選定的物理量需要的實驗器材是                            
④滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)                (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g)。與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)         (填“偏大”或“偏小”)
寫出支持你的看法的一個論據(jù):

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科目: 來源:2013屆江蘇省泰州二中高三期初暑期檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(8分)某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結(jié)點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計A和B的示數(shù),并在貼于豎直木板的白 記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N。
(2)下列不必要的實驗要求是_________。(請?zhí)顚戇x項前對應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測量重物M所受的重力
B.彈簧測力計應(yīng)在使用前校零
C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行
D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

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科目: 來源:2013屆浙江省十校聯(lián)合體高三上學期期初聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示,橫截面為直角三角形斜劈A,放在粗糙的水平地面上,在劈與豎直墻壁之間放置一光滑球B,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).在球B上施一通過球心的力F,系統(tǒng)仍保持靜止,下列說法正確的是

A.B所受合外力增大
①若取小車質(zhì)量M=0.4 kg,改變砂桶和砂的質(zhì)量m的值,進行多次實驗,以下m的值不合適的是  .
A.m1=5 g   B.m2=1kg      C.m3=10 g         D.m4=400 g
②圖(b)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2。(保留二位有效數(shù)字)
③為了用細線的拉力表示小車受到的合外力,實驗操作時必須首先                        .該操作是否成功判斷的依據(jù)是                                    .

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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學診斷檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在電壓為E,頻率為f的交流電源上,在實驗中打下一條理想紙帶,如圖所示,選取紙帶上打出的連續(xù)5個點A、B、C、D、E,測出A點距起始點的距離為S0,點AC間的距離為S1,點CE間的距離為S2,已知重錘的質(zhì)量為m,當?shù)氐闹亓铀俣葹間,則
①從起始點O到打下C點的過程中,重錘重力勢能的減少量為: △EP=                   ,重錘動能的增加量為: △EK                    。

②根據(jù)題中提供的S1和S2,可求出重錘實際下落的加速度
a=                           ,它和當?shù)氐闹亓铀俣萭進行比較,
則a    g(填大于,等于,小于)。

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科目: 來源:2013屆山東省兗州市高三9月入學診斷檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

游標卡尺和螺旋測微器是兩種常用的測量長度的精密儀器。如圖甲所示的游標卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標上有20個小的等分刻度,圖示狀態(tài)的讀數(shù)是___  _____mm;用如圖乙所示螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑的讀數(shù)是____________mm。

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科目: 來源:2013屆安徽省六安一中高三第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

Ⅰ、如圖所示是用自由落體法驗證機械能守恒定律時得到的一條紙帶,我們選N點來驗證機械能守恒定律.下面舉出一些計算打N點時紙帶下落速度的方法,其中正確的是(T為打點周期)(     )

A.vNB.vN
C.vN2略小于2gdnD.vN2略大于2gdn
Ⅱ、現(xiàn)要驗證“當質(zhì)量一定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計時器一個、米尺。填入適當?shù)墓交蛭淖郑晟埔韵聦嶒灢襟E(不考慮摩擦力的影響):
①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t。
②用米尺測量A1與A2之間的距離s,則小車的加速度a=            。
③用米尺測量A1相對于A2的高度h。設(shè)小車所受重力為mg,則小車所受的合外力F=               。
④改變             ,重復(fù)上述測量。
⑤以h為橫坐標,1/t2為縱坐標,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖。
如能得到一條過原點的直線,則可驗證“當質(zhì)量一
定時,物體運動的加速度與它所受的合外力成正
比”這一規(guī)律。

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科目: 來源:2011-2012學年浙江省臺州市高二下學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?br />
(1)用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=        ,如果測定了40次全振動的時間為如圖中停表所示,則停表讀數(shù)是              。
(2)小組成員在實驗過程中,有如下做法,其中正確的是      。

A.用夾子把單擺擺線的上端固定在鐵架臺上
B.把單擺從平衡位置拉開一定角度,并在釋放擺球的同時開始計時
C.測量擺球通過最低點n次的時間t,則單擺周期為
D.用懸線長度加擺球直徑作為擺長,計算得到的重力加速度值偏大
E. 選擇質(zhì)量較小的擺球,測得的重力加速度值較小

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科目: 來源:2011-2012學年湖南省華容縣高二上學期期末考試理科物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

用螺旋測微器測量金屬絲直徑時的刻度位置如圖所示,從圖中讀出金屬絲直徑為___________mm。

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科目: 來源:2011-2012學年福建省上杭一中高二下學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(8分)用雙縫干涉測光的波長。實驗裝置如圖(甲)所示,已知雙縫與屏的距離L,雙縫間距d。用測量頭來測量亮紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、手輪等構(gòu)成,轉(zhuǎn)動手輪,使分劃板左右移動,讓分劃板的中心刻線對準亮紋的中心(如圖(乙)所示),記下此時手輪上的讀數(shù),轉(zhuǎn)動測量頭,使分劃板中心刻線對準另一條亮紋的中心,記下此時手輪上的讀數(shù)。
(1)分劃板的中心刻線分別對準第l條和第6條亮紋的中心時,手輪上的讀數(shù)如圖14—4(丙)所示,則對準第1條時讀數(shù)       mm、對準第6條時讀數(shù)      mm。
(2)寫出計算波長的表達式,        (用、、、表示,不用計算)。
(3)在屏上觀察到了干涉條紋. 如果將雙縫的間距變小,則屏上的干涉條紋的間距將變          ;(選大或小)

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科目: 來源:2011-2012學年福建省上杭一中高二下學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(6分)某同學在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5s。則:
(1)他測得的重力加速度g=        m/s2。(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(2)他測得的g值偏小,可能原因是( )

A.測擺線長時擺線拉得過緊。
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時,秒表時遲按下。
D.實驗中誤將49將全振動計為50次。
(3)為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T。從而得出一組對應(yīng)的L和T的數(shù)值,再以L為橫坐標,T2為縱坐標將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率K。則重力加速度g=     。(用K表示)

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