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在利用單擺測定重力加速度的實驗中，由單擺做簡諧運動的周期公式得，只要測出多組單擺的擺長L和運動周期T，作出圖象，就可以求出當?shù)氐闹亓�加速度，理論�?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/53/4/tchit1.png" style="vertical-align:middle;" />圖象是一條過坐標原點的直線，某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示。

⑴造成圖象不過坐標原點的原因是__________________________________；
⑵由圖象求出的重力加速度g=___________m/s²（保留三位有效數(shù)字，取π²=9.86）

如圖所示,某同學在做\!研究勻變速直線運動\"實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T="0.10" s,其中s₁=7.05  cm、s₂=7.68  cm、s₃=8.33  cm、s₄=8.95  cm、s₅=9.61  cm、s₆=10.26  cm,則A點處瞬時速度的大小是________ m/s,小車運動的加速度計算表達式為________,加速度的大小是________ m/s²(計算結果保留兩位有效數(shù)字).

某同學用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,讓質量為m1的小球從斜槽某處由靜止開始滾下,與靜止在斜槽末端質量為m2的小球發(fā)生碰撞.

(1)實驗中必須滿足的條件是________.
A.m1必須大于m2
B.斜槽必須是光滑的
C.斜槽末端的切線必須水平
D.m1每次必須從同一高度由靜止?jié)L下
(2)實驗中必須測量的物理量是________.
A.兩小球的質量m1和m2
B.兩小球的直徑d1和d2
C.桌面離地面的高度H
D.小球飛出的水平距離s
(3)下列說法中有利于減小誤差、提高實驗結果準確程度的是________.
A.兩小球的質量差越大越好
B.小球釋放點離地面的高度越大越好
C.調整斜槽,使m1、m2碰撞時球心在同一水平面上
D.將小球重復10次的落點用半徑盡量小的圓圈住,其圓心作為小球的落點位置

某同學在研究平拋運動的實驗中,在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡后,又在軌跡上取出a、b、c、d四個點(軌跡已擦去),已知小方格紙的邊長L="2.5" cm取10  m/s²,請你根據(jù)小方格紙上的信息,通過分析計算完成下面幾個問題:

(1)小球從a→b,b→c,c→d所經歷的時間是________;
(2)小球平拋運動的初速度v₀=________;
(3)從拋出點到b點所經歷的時間是________.

如圖,用底部帶孔的玻璃試管和彈簧可以組裝一個簡易“多功能實驗器”,利用該實驗器,一方面能測彈簧的勁度系數(shù),另一方面可測量小球平拋運動初速度,還可以用來驗證彈性勢能大小與彈簧縮短量間的關系.
(1)用該裝置測量彈簧勁度系數(shù)k時需要讀出幾次操作時的________和________,然后由公式________求出k的平均值.
(2)使用該裝置測量小球的初速度時,需要多次將彈簧右端壓到________(填“同一”或“不同”)位置.然后分別測出小球幾次飛出后的________和________,再由公式________求出初速度的平均值.
(3)由于彈簧縮短時彈性勢能E_p的大小等于彈出的小球的初動能.因此用該裝置可驗證彈簧彈性勢能E_p與彈簧縮短量x之間的關系是否滿足E_p∝x²,主要步驟如下,請排出合理順序________.

某同學用如圖的裝置“驗證動量守恒定律”,水平地面上的O點是斜槽軌道末端在豎直方向的射影點.實驗時,先將球a從斜槽軌道上某固定點由靜止釋放,在水平地面上的記錄紙上留下壓痕,重復多次;再把同樣大小的球b放在斜槽軌道水平段的末端處靜止,讓球a仍從原固定點由靜止釋放,之后與b球相碰,碰后兩球分別落在記錄紙上的不同位置,重復多次.實驗中必須測量的物理量是________.(填序號字母)

A.小球a、b的質量m_a、m_b
B.小球a、b的半徑r
C.斜槽軌道末端在水平地面的高度H
D.小球a、b離開斜槽軌道后做平拋運動的飛行時間
E.記錄紙上O點到兩小球碰撞前后的平均落點A、B、C的距離

（4分）探究加速度與力的關系時，一個同學設計了如下實驗：將兩個相同的小車放在光滑的水平板上，前端各系一條細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中放砝碼。（盤與砝碼的總質量遠小于小車的質量）兩小車后端各系一條細繩，用一個黑板擦把兩條細線同時按在桌子上，開始小車靜止。抬起黑板擦，兩小車同時開始運動，按下黑板擦，兩小車同時停下來。用刻度尺測出兩小車的位移，用天平測出質量。得到如下數(shù)據(jù)：


從表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)          可知：加速度與力的關系是           。

在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，有如下可供選擇的實驗器材：重物、打點計時器、紙帶、秒表、導線，其中不必要的器材是__________。如果某次實驗打出的紙帶如圖所示，并已知相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔為0.04s，所用重物的質量為0.20kg。則打C點時重物的動能為__________J，從O點到C點減少的重力勢能為__________J。（取重力加速度g=9.80m／s²，計算結果請保留兩位有效數(shù)字）

某同學用如圖所示的實驗裝置“研究平拋物體的運動”，描繪平拋物體運動的軌跡，求物體平拋的初速度。根據(jù)該同學的實驗過程，完成下列填空：

（1）在安裝器材時，應該使木板在豎直平面內，斜槽末端應該保持在__________方向；
（2）讓小球多次從斜槽上同一位置上滾下，目的是為了讓小球每次平拋的__________相同；
（3）取下白紙，以拋出點為坐標原點O，以豎直向下方向為軸，水平方向為軸，用平滑的曲線畫出平拋小球的運動軌跡。測得曲線上某一點的坐標（，），請用、、g表示小球平拋的初速度=__________。

用打點計時器“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示。

（1）實驗中_______________（填“需要”或“不需要”）用天平測量重錘的質量m。
（2）按照圖示的裝置安裝器件時，應將打點計時器接到電源的________（填“直流”或“交流”）輸出端上
（3）開始打點計時的時候，兩個操作步驟“接通電源”和“松開紙帶”的順序應該是：先_______________。

（4）某同學在使用質量為m的重物來驗證“機械能守恒定律”的實驗中，在選定的紙帶上依次取計數(shù)點如圖所示。紙帶上所打的點記錄了重物在不同時刻的位置，那么紙帶的________端（填“左”或“右”）與重物相連。設相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且O為打下的第一個點。當打點計時器打下點“3”時，物體的速度表達式為_______________，物體的動能表達式為_______________。