科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年北京市第六十六中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭="9.80" m/s2,測(cè)出所用重物的質(zhì)量m="1.00" kg,實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量點(diǎn),經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量為_(kāi)_____J,動(dòng)能的增加量為_(kāi)______J(取3位有效數(shù)字)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生系統(tǒng)誤差的原因主要是 。![]()
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科目: 來(lái)源:2012屆上海市閔行區(qū)高三5月綜合練習(xí)(三模)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)(多選題)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,所采取下列措施中正確的是: ( )
| A.?dāng)[線(xiàn)長(zhǎng)度L應(yīng)取線(xiàn)長(zhǎng)與擺球半徑的和,且在100 cm左右 |
| B.在擺線(xiàn)上端的懸點(diǎn)處,用鐵夾夾牢擺線(xiàn) |
| C.應(yīng)選擇密度較大的金屬球,牢固且有彈性的細(xì)繩 |
| D.計(jì)時(shí)起點(diǎn)應(yīng)在擺球的最高點(diǎn)且應(yīng)記錄不少于30次全振動(dòng)的時(shí)間 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南省師大附中高一下學(xué)期段考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng),用小錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向拋出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落。A、B兩球同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),觀(guān)察到兩球___ _落地(填“同時(shí)”或“不同時(shí)”);
此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ![]()
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省中山一中高一下學(xué)期第一次段考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
做“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
(1)已備有如下器材:
A.白紙 B.圖釘 C.方木板 D.斜槽軌道 E.小球
F.天平 G.鐵架臺(tái) H.重垂線(xiàn) L.秒表 J.刻度尺
上述器材中,不需要的器材有: 。(填器材名稱(chēng)前的字母)
(2)為了得到較準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)軌跡,在下面的操作要點(diǎn)中你認(rèn)為正確的是 。
A. 為了調(diào)節(jié)使斜槽軌道的末端切線(xiàn)水平
B. 為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)使小球每次從斜槽軌道上不同位置滾下,最后取平均值
C. 為消除軌道摩擦力的影響,應(yīng)使斜槽軌道的末端傾斜,直到小球能在軌道的末端勻速滾動(dòng)以平衡摩擦力
D. 每次必須由靜止釋放小球
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省中山一中高一下學(xué)期第一次段考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)輕質(zhì)接觸式開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落。改變整個(gè)裝置的高度做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩球總是同時(shí)落地。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是 ![]()
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省浙東北三校高二下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖甲、乙所示.測(cè)量方法正確的是________(選填“甲”或“乙”).![]()
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動(dòng),為了將人工記錄振動(dòng)次數(shù)改為自動(dòng)記錄振動(dòng)次數(shù),在擺球運(yùn)動(dòng)最低點(diǎn)的左、右側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻,如圖丙所示.光敏電阻與某一自動(dòng)記錄相連,該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時(shí)間t變化圖線(xiàn)如圖丁所示,則該單擺的振動(dòng)周期為_(kāi)_______.若保持懸點(diǎn)到小球頂點(diǎn)的繩長(zhǎng)不變,改用直徑是原小球直徑2倍的另一小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則該單擺的周期將________(填“變大”、“不變”或“變小”),圖丁中的Δt將_________“變大”、“不變”或“變小”).![]()
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州七校高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,觀(guān)察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明 ;
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的下端射出。實(shí)驗(yàn)可觀(guān)察到的現(xiàn)象應(yīng)是 。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀(guān)察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明 。
(3) 丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(3)所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片。圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為10cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每 s曝光一次,該小球運(yùn)動(dòng)到圖中位置2時(shí)速度大小為 m/s(g取10m/s2)。![]()
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中考試物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),物體對(duì)支持面幾乎沒(méi)有任何壓力,所以在這種環(huán)境中已無(wú)法用天平稱(chēng)量物體的質(zhì)量.假設(shè)某同學(xué)以這種環(huán)境設(shè)置了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來(lái)間接測(cè)量物體的質(zhì)量:給待測(cè)物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).設(shè)航天器中備有基本測(cè)量工具.
(1)物體與桌面間的摩擦力________忽略不計(jì)(選填“可以”或“不能”),原因是_____________________________________________.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量是:___________________.
(3)待測(cè)質(zhì)量的表達(dá)式為m=________________________.
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中考試物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線(xiàn)上: .
| A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 |
| B.每次釋放小球的位置必須不同 |
| C.每次必須由靜止釋放小球 |
| D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降 |
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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省井岡山實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一下學(xué)期第二次月考物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為測(cè)量小電動(dòng)機(jī)正常工作(勻速轉(zhuǎn)動(dòng))時(shí)的角速度,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置:半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上,可在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下隨電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。在圓形卡紙旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器。![]()
(1)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序___________。
A.使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸
B.接通電火花計(jì)時(shí)器的電源,使它工作起來(lái)
C.啟動(dòng)電動(dòng)機(jī),使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)
D.關(guān)閉電火花計(jì)時(shí)器和電動(dòng)機(jī),研究卡紙上留下的一段痕跡(如圖乙所示),寫(xiě)出角速 度ω的表達(dá)式,代入數(shù)據(jù),得出ω的測(cè)量值。
(2)要得到ω的測(cè)量值,還缺少一種必要的測(cè)量工具,它是____________。
A.秒表 B.毫米刻度尺 C.圓規(guī) D.量角器
(3)寫(xiě)出角速度ω的表達(dá)式: 。
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