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科目: 來源:2011-2012學(xué)年江西省上高二中高一下學(xué)期第三次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

在探究“功和速度變化關(guān)系”的實驗中
(1)下列敘述正確的是            

A.實驗中長木板應(yīng)保持水平
B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致
C.每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
D.實驗中應(yīng)先接通打點(diǎn)計時器,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不是均勻的(如下圖所示),為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的        (選填“AE”或“FK”)部分進(jìn)行測量。

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科目: 來源:2012屆廣東省雷州一中、徐聞中學(xué)高一下學(xué)期第二次聯(lián)考物理卷(帶解析) 題型:實驗題

在“探究外力做功與物體動能變化關(guān)系”實驗中。
(1)實驗室提供了以下實驗器材:鐵架臺、打點(diǎn)計時器、紙帶、重錘(質(zhì)量已知),為順利完成本實驗,你還需要的器材有:         ;(選填字母代號)

A.天平B.彈簧秤C.刻度尺D.秒表
(2)實驗室中有兩種重錘:質(zhì)量為50g的鋁錘A,質(zhì)量為100g鉛錘B,應(yīng)選用     ;(選填字母代號)
(3)實驗中獲得如下圖所示紙帶,若取g=10m/s2,完成下列數(shù)據(jù)。

vB=        m/s,vE=        m/s。從B到E過程中,重錘動能變化量△Ek=       ;重力對重錘所做的功W=      。 △Ek與W的大小關(guān)系是△Ek    W(選填“>”、“=”或“<”)。
(保留二位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C物理(上海卷帶解析) 題型:實驗題

(8分)在“利用單擺測重力加速度”的實驗中。
(1)某同學(xué)嘗試用DIS測量周期。如圖,用一個磁性小球代替原先的擺球,在單擺下方放置一個磁傳感器,其軸線恰好位于單擺懸掛點(diǎn)正下方。圖中磁傳感器的引出端A應(yīng)接到____________。使單擺做小角度擺動,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度測量值最大時,磁性小球位于____________。若測得連續(xù)N個磁感應(yīng)強(qiáng)度最大值之間的時間間隔為t,則單擺周期的測量值為____________(地磁場和磁傳感器的影響可忽略)。

(2)多次改變擺長使單擺做小角度擺動,測量擺長L及相應(yīng)的周期T。此后,分別取L和T的對數(shù),所得到的lgT-lgL圖線為____________(填:“直線”、“對數(shù)曲線”或“指數(shù)曲線”);讀得圖線與縱軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為c,由此得到該地重力加速度g=____________。

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科目: 來源:2012年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砭C物理(江蘇卷帶解析) 題型:實驗題

(10 分)為測定木塊與桌面之間的動摩擦因數(shù),小亮設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行實驗. 實驗中,當(dāng)木塊A 位于水平桌面上的O 點(diǎn)時,重物B 剛好接觸地面. 將A 拉到P 點(diǎn),待B 穩(wěn)定后靜止釋放,A 最終滑到Q 點(diǎn). 分別測量OP、OQ 的長度h 和s. 改變h,重復(fù)上述實驗,分別記錄幾組實驗數(shù)據(jù).


(1)實驗開始時,發(fā)現(xiàn)A 釋放后會撞到滑輪. 請?zhí)岢鰞蓚解決方法.
(2)請根據(jù)下表的實驗數(shù)據(jù)作出s-h 關(guān)系的圖象.
(3)實驗測得A、B 的質(zhì)量分別為m =" 0." 40 kg、M ="0." 50 kg. 根據(jù)s -h 圖象可計算出A 塊與桌面間的動摩擦因數(shù)=" _________." (結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
(4)實驗中,滑輪軸的摩擦?xí)䦟?dǎo)致μ的測量結(jié)果_________(選填“偏大冶或“偏小冶).

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科目: 來源:2012屆甘肅省甘谷一中高三第二次檢測考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小球做直線運(yùn)動時的頻閃照片如圖所示.已知頻閃周期T=0.1 s,小球相鄰位置間距(由照片中的刻度尺量得)分別為OA=6.51 cm,AB=5.59 cm,BC=4.70 cm,CD=3.80 cm,DE=2.89 cm,EF=2.00 cm.小球在位置A時的速度大小νA=_______m/s,小球運(yùn)動的加速度大a=_______m/s2.(取三位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2012屆安徽省安慶一中高三第三次模擬考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量一圓柱體的長度,用螺旋測微器測量該圓柱體的直徑,示數(shù)如圖。由圖可讀出=           cm, =               

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖所示,是某同學(xué)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中得到的一條紙帶,紙帶上標(biāo)注了幾個計數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D、E、F,并且相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)沒有畫出,紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺,已知打點(diǎn)計時器所用交流電頻率為50Hz,即打點(diǎn)周期為0.02s.

(1)請根據(jù)圖中信息,寫出計數(shù)點(diǎn) A對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù) ________ cm(注意有效數(shù)字);
(2)由紙帶可以計算出小車的加速度是 ______ m/s2;

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山東省臨沂市沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,所用到的實驗器材有方木板、白紙、橡皮條、細(xì)繩套兩根、圖釘幾個、彈簧測力計(兩個)、 三角板、刻度尺 。

(1)實驗中用兩個彈簧測力計把橡皮條拉到一定長度并記下結(jié)點(diǎn)位置O,此時還需記下__________________和_________________;再改用一個彈簧測力計時,也要把橡皮條結(jié)點(diǎn)拉到同一位置,以保證前后兩次力的作用效果相同。
(2)若F1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力,則可以判斷              (填“甲”或“乙”)圖中的實驗結(jié)果符合事實。

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科目: 來源:2012屆廣東省深圳外國語學(xué)校高三考前模擬物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

用打點(diǎn)計時器測定重力加速度。裝置如圖。
①如果實驗時所用交流電頻率為50Hz,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却蠹s為為9.79m/s2。某同學(xué)選取了一條紙帶并在該紙帶上連續(xù)取了4個點(diǎn),且用刻度尺測出了相鄰兩個點(diǎn)間距離,則該同學(xué)所選的紙帶是        (填寫代號即可)

②若打出的另一條紙帶如圖,實驗時該紙帶的        (填“甲”或“乙”)端通過夾子和重物相連接。紙帶上1至9各點(diǎn)為計時點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的重力加速度為_______m/s2,該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔胁町惖脑蚴?u>                                     (寫一個即可)

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年河北省保定三中高一3月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

右圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運(yùn)動規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個同時由同一點(diǎn)出發(fā)的小球,AA’為A球在光滑水平面上以速度運(yùn)動的軌跡;BB’為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動軌跡;CC’為C球自由下落的運(yùn)動軌跡,通過分析上述三條軌跡可得出結(jié)論:                 

用一張印有小方格的紙記錄B球的軌跡,小方格的邊長l=2.5cm。若小球在平拋運(yùn)動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則照相機(jī)的曝光時間t=  s小球平拋的初速度的vo=    m/s(取g=10m/s2)。

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同步練習(xí)冊答案