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某同學利用圖（a）所示裝置做“研究平拋運動”的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖（b）所示，圖中水平方向與豎直方向每小格的長度均為a ，P1、P2和P3是軌跡圖線上的3個點


若已測知拋出后小球在水平方向做勻速運動，根據(jù)b圖，求小球從P1運動到P2所用的時間為___________s，小球拋出后的水平速度為___________m/s。（寫表達式）

利用自由落體做驗證機械能守恒定律的實驗時，有下列器材可供選擇：①鐵架臺；②打點計時器；③復寫紙：④低壓直流電源；⑤天平；⑥秒表；⑦導線；⑧紙帶
（1）其中實驗中不必要的器材是(填序號)             ；除上述器材外還差的器材是          。
（2）若已知打點計時器的電源頻率為50Hz、當?shù)氐闹亓�加速度為g=9.8m/s²，重物質(zhì)量為1 kg，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶如圖所示，其中O為第一個點，A、B、C為另外3個連續(xù)點，由圖中數(shù)據(jù)，可知重物由0點運動到B點重力勢能減少量_____J，動能增量___J，產(chǎn)生誤差的原因是____ _____。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

(1)單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”的實驗中，某次測量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示，圖中游標尺上有50個等分刻度，則小球的直徑d為         mm。用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖2所示，由圖可讀出時間為          s。

(2)有幾個登山運動員登上了一無名山峰，但不知道此山的高度，他們想迅速地估測出此山峰的海拔高度，但是他們只帶了一些輕質(zhì)繩子、小刀、小鋼卷尺、可當作秒表用的手表和一些食品，附近還有石子、樹木等。請你根據(jù)物理知識快速地測量出山峰的海拔高度。已知地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，還需要測量的物理量有                             ，山峰海拔高度的表達式為h=             。

宇宙飛船繞地球做勻速圓周運動時處于完全失重狀態(tài)，物體對支持面幾乎沒有壓力，所以在這種環(huán)境中已無法用天平稱量物體的質(zhì)量。假設(shè)某同學在這種環(huán)境中設(shè)計了如右圖13所示的裝置(圖中O為光滑的小孔)來間接測量物體的質(zhì)量：給待測量物體一個初速度，使它在桌面上做勻速圓周運動。設(shè)航天器中備有必要的基本測量工具。

(1)物體與桌面間的摩擦力             忽略不計(選填“可以”或“不能”)，原因是             ；
(2)物體做勻速圓周運動的向心力數(shù)值上等于   （選填“A.彈簧秤的拉力”或“B.物體的重力”，選填字母“A”或“B”）
(3)實驗時需要測量的物理量是：圓周運動的周期T、彈簧秤示數(shù)F 、          ；（寫出被測物理量的名稱和字母）
(4)待測質(zhì)量的表達式為m＝                 。

在探究平拋運動的規(guī)律時，某一小組的同學做了以下幾步實驗（如圖12）：
（1）如圖甲所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明平拋運動         （選填字母“A.水平方向做勻速直線運動”或“B.豎直方向做自由落體運動”）。
（2）某同學設(shè)計了如圖乙的實驗：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從兩個相同斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是            ，這說明平拋運動           （選填字母“A.水平方向做勻速直線運動”或“B.豎直方向做自由落體運動”）。
（3）在研究平拋物體運動的實驗中，可以測出小球經(jīng)過曲線上任意位置的瞬時速度（如圖丙），實驗步驟如下：
A.讓小球多次從斜槽上同一位置靜止?jié)L下，記下小球經(jīng)過卡片孔的一系列位置；
B.按課本裝置圖組裝好器材，注意斜槽末端要            ，記下小球經(jīng)過斜槽末端時重心位置O點和過O點的豎直線；
C.測出曲線某點的坐標x、y，算出小球平拋時的初速度；
D.取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋軌跡。
請補充完成上述實驗，并排列上述實驗步驟的合理順序：             。

一個有一定厚度的圓盤，可以繞通過中心的水平軸轉(zhuǎn)動。用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動時的角速度。

實驗器材：電磁打點計時器，米尺，紙帶，復寫紙片。
實驗步驟：⑴如圖所示，將電磁打點計時器固定在桌面上，將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔后，固定在待測圓盤的側(cè)面上，使得圓盤轉(zhuǎn)動時，紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上。
⑵啟動控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動，同時接通電源，打點計時器開始打點。
⑶經(jīng)過一段時間，停止轉(zhuǎn)動和打點，取下紙帶，進行測量。
①由已知量和測得量表示的角速度的表達式為ω=__        ______。
②某次實驗測得圓盤半徑r=5.50×10^-2m，得到的紙帶的一段如圖所示。求得的角速度為_________。

利用如圖9所示的實驗裝置測量學校所在地的自由落體加速度.某同學 打出一條較為理想的紙帶.把開始模糊不清的點去掉，把清晰的第一個點計為 1，隨后連續(xù)的幾個點依次標記為點2、3、4.測量出各點間的距離已標在紙帶上，已知打點計時器的打點周期為0.02s.

(1) 打點計時器打出點2時重物的瞬時速度為               m/s，學校所在地的重力加速度的值約為           m/s²(本題計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)；
(2) 若該同學通過實驗測得的重力加速度值比公認值偏小，則可能的原因是        

在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長=1.25厘米,若小球在平拋運動途中的各個位置如圖中的a、b、c、d所示,則閃光頻率是1           赫茲。小球平拋的初速度v₀=2            。（取g=10m/s²）

某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓�加速度的實驗中�?br />
(1)用游標卡尺測定擺球的直徑，測量結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為________cm.
(2)小組成員在實驗過程中有如下說法，其中正確的是________．(填選項前的字母)

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：
（1）有下列器材可供選擇：（A）鐵架臺（和鐵夾）；（B）打點計時器；（C）復寫紙、紙帶（和鐵夾）；（D）低壓直流電源；（E）天平；（F）秒表；（G）導線、電鍵。其中不必要的器材是：        、        、         （填：上述答案代號）；缺少的器材是                  、                   、                  。
（2）下面列出的實驗步驟是用來驗證機械能守恒定律的：
（A）讓紙帶穿過打點時器，并用手提著紙帶，使重物在靠近打點計時器處于靜止；
（B）接通電源，第一個點打出來后，再松開紙帶，讓重物與紙帶自由落下；
（C）把打點計時器豎直地架在鐵架臺上，將紙帶固定在重物上；
（D）測出重物的質(zhì)量 m；         （E）用秒表測出重物下落的時間。
以上多余的實驗步驟是：            、           。（填寫序號，下同）
實驗步驟的正確排列順序是            、             、            。