科目: 來源:2011-2012學(xué)年度山東省濟(jì)南一中高三上學(xué)期期末檢測物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖甲的螺旋測微器的讀數(shù)是______mm;![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度遼寧省大連市103中學(xué)高二上學(xué)期競賽物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,光滑水平軌道與在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道相切,O點(diǎn)為圓弧軌道的圓心,圓弧軌道的半徑為1.0m,彈簧的一端固定在水平軌道的左端,OP是可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,其長度與軌道半徑相同,且擺到某處就能停在該處。一小鋼球A停放在光滑水平軌道上的某點(diǎn)處,小球的半徑遠(yuǎn)小于圓弧軌道的半徑,F(xiàn)在選用上述器材測定彈簧被壓縮時(shí)的彈性勢能。![]()
【小題1】還需要的器材有( )
| A.天平 | B.兩把刻度尺(足夠長) | C.量角器(帶三角函數(shù)表) | D.測力計(jì) |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度遼寧省大連市103中學(xué)高二上學(xué)期競賽物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在做利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻加速直線運(yùn)動(dòng)加速度的實(shí)驗(yàn)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在50Hz的低壓交變電源上。某同學(xué)在打出的紙帶上每5點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),共取了A、B、C、D、E、F六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),如圖甲所示。從每個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由短到長緊靠但不重疊地粘在xOy坐標(biāo)系中,如圖乙所示,由此可以得到表示v-t關(guān)系的圖像,從而求出加速度的大小。![]()
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【小題1】請你在圖乙中用最簡潔的方法作出能表示v-t關(guān)系的圖像,并指出哪個(gè)軸相當(dāng)于v軸。答:___________________。
【小題2】若測得a段紙帶的長度為2.0cm,e段紙帶的長度為10.0cm,則可求出加速度的大小為________ m/s2。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度揭東一中高三第一學(xué)期第三次周六考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用刻度尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm)。則打計(jì)數(shù)點(diǎn)4時(shí)紙帶的速度大小v4=________m/s,小車的加速度大小a=________m/s2。(保留三位有效數(shù)字)![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度江西省上高二中高一上學(xué)期第三次月考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖是“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶,O、A、B、C、D和E為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。加速度大小用a表示![]()
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【小題1】OD間的距離為 cm
【小題2】圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的s—t2圖線 (s為各計(jì)數(shù)點(diǎn)至同一起點(diǎn)的距離),斜率表示 ,其大小為 m/s2(保 留三位有效數(shù)字)。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省鄭集高級(jí)中學(xué)高一第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,取一帶有紙帶的重錘從高處釋放。已知電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50赫茲,記錄重錘運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示。在紙帶上選擇標(biāo)號(hào)為0~6的七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有1個(gè)打印點(diǎn)未畫出,紙帶旁邊并排放著毫米刻度尺,如圖所示。![]()
【小題1】計(jì)數(shù)點(diǎn)1對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為
,計(jì)數(shù)點(diǎn)3對應(yīng)的刻度尺的讀數(shù)為
;
【小題2】下表是通過測量計(jì)算出的各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,其中計(jì)數(shù)點(diǎn)2的瞬時(shí)速度為 ![]()
(保留兩位有效數(shù)字)
| 計(jì)數(shù)點(diǎn) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 瞬時(shí)速度 | |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省泗陽致遠(yuǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期末模擬考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下面是某實(shí)驗(yàn)小組用氣墊導(dǎo)軌和光電計(jì)時(shí)器(數(shù)字計(jì)時(shí)器)“探究加速度與外力關(guān)系”時(shí)得到的數(shù)據(jù)表格.
保持滑塊質(zhì)量M(M=0.2kg)不變時(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
| 砝碼的質(zhì)量m/kg | 滑塊所受拉力大小的近似值F/N | 滑塊通過光電門1的速度 | 滑塊通過光電門2的速度 | 兩光電門的距離S/m | 滑塊加速度的計(jì)算值a/( |
![]() | 0.09 | 0.15 | 0.50 | ||
| 0.12 | 0.21 | 0.50 | |||
| 0.14 | 0.25 | 0.50 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度江蘇省啟東中學(xué)高二上學(xué)期第二次月考物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
圖二為用50分度的游標(biāo)卡尺測量物體長度時(shí)的讀數(shù),由于遮擋,只能看見游標(biāo)的后半部分,這個(gè)物體的長度為 mm.![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度湖北省天門、仙桃、潛江高三第一學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置來測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,該同學(xué)在通過實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上選取6個(gè)點(diǎn),每相鄰兩個(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔均為T,其中1、2、3點(diǎn)相鄰,4、5、6點(diǎn)也相鄰.3、4點(diǎn)之間還有幾個(gè)不清楚的點(diǎn).若測得1、3距離為
,4、6之間的距離為
,2、5之間的距離為
.則第2點(diǎn)速度的表達(dá)式
= ,重力加速度的表達(dá)式是g= 。![]()
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年度湖北省松滋市第一中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)要驗(yàn)證“牛頓第二定律”,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤,實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出).![]()
【小題1】該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力 (填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量? (填”需要”或”不需要”)
【小題2】實(shí)驗(yàn)獲得以下測量數(shù)據(jù):小車、傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度l,光電門1和2的中心距離為s。某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和2的當(dāng)光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的式子是 。
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