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科目: 來源:2012屆江蘇省南京市四校高三12月月考試題物理試題 題型:實驗題

某個同學(xué)分別做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗。如圖甲所示是該同學(xué)探究小車加速度與力的關(guān)系的實驗裝置,他將光電門固定在水平軌道上的B點,用不同重物通過細線拉同一小車,每次小車都從同一位置A由靜止釋放.

(1)若用游標(biāo)卡尺測出光電門遮光條的寬度d如圖乙所示,則d =     cm;實驗時將小車從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間?t,則小車經(jīng)過光電門時的速度為          (用字母表示);
(2)實驗中可近似認為細線對小車的拉力與重物重力大小相等,則重物的質(zhì)量m與小車的質(zhì)量M間應(yīng)滿足的關(guān)系為                      ;
(3)測出多組重物的質(zhì)量m和對應(yīng)遮光條通過光電門的時間?t,并算出相應(yīng)小車經(jīng)過光電門時的速度v,通過描點作出線性圖象,研究小車加速度與力的關(guān)系。處理數(shù)據(jù)時應(yīng)作出           (選填“v—m”或“v2—m”)圖象;
(4)該同學(xué)在③中作出的線性圖象不通過坐標(biāo)原點,開始實驗前他應(yīng)采取的做法是      

A.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動
C.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D.將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

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科目: 來源:2012屆銅陵三中高三第三次月考物理試題 題型:實驗題

用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中:
(1)運用公式對實驗條件的要求是________,為此,所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應(yīng)接近________.
(2)若實驗中所用重物的質(zhì)量.打點紙帶如圖所示,打點時間間隔為0.02 s,則記錄B點時,重物速度vB=________,重物動能Ek=________,從開始下落起至B點時重物的重力勢能減少量是________,由此可得出的結(jié)論是_______________________.(g取9.8 m/s2)

(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是如圖中的________.

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科目: 來源:2012屆銅陵三中高三第三次月考物理試題 題型:實驗題

某同學(xué)用如圖所示裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”,他將光電門固定在氣墊軌道上的某點B處,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后,用重力為F的鉤碼,經(jīng)繞過滑輪的細線拉滑塊,每次滑塊從同一位置A由靜止釋放,測出遮光條通過光電門的時間t。改變鉤碼個數(shù),重復(fù)上述實驗。記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計算如下表。

①為便于分析F與t的關(guān)系,應(yīng)作出_____的關(guān)系圖象,并在坐標(biāo)紙上作出該圖線。
   
②由圖線得出的實驗結(jié)論是:______________________
③設(shè)AB間的距離為s,遮光條的寬度為d,請你由上述實驗結(jié)論推導(dǎo)出物體的加速度a與時間t的關(guān)系式___________。

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科目: 來源:2011年山東省鄒城二中高一上學(xué)期質(zhì)量檢測物理卷 題型:實驗題

在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示,并在其上取了ABC、D、EF等6個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點,本圖中沒有畫出)打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計數(shù)點A對齊。(下述結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

【小題1】由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打C點時,物體的瞬時速度vC是______m/s;
【小題2】計算該物體的加速度a為________m/s2;
【小題3】如果當(dāng)時電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么由此引起的加速度的測量值比實際值偏_______(填“大”或“小”)。

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科目: 來源:2011年山東省鄒城二中高三第二次質(zhì)量檢測物理卷 題型:實驗題

在“測定金屬絲的電阻率”的實驗中,某同學(xué)進行了如下測量:
【小題1】用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬絲的有效長度.測量3次,求出其平均值l.其中一次測量結(jié)果如圖甲所示,金屬絲的另一端與刻度尺的零刻線對齊,圖中讀數(shù)為________ cm.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,選不同的位置測量3次,求出其平均值d.其中一次測量結(jié)果如圖乙所示,圖中讀數(shù)為________ mm.

【小題2】采用右圖所示的電路測量金屬絲的電阻.電阻的測量值比真實值________(填“偏大”或“偏小”).最后由公式ρ=________計算出金屬絲的電阻率(用直接測量的物理量表示).

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科目: 來源:2011年山東省沂水三中高三12月測試物理卷 題型:實驗題

某實驗小組利用如圖甲所示的實驗裝置來驗證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機械能守恒.圖乙所示是用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度,其讀數(shù)為d=     cm;實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間Δt=1.2×10-2s,則滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度為    m/s.在本實驗中,為了驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒,需要測量的物理量除了鉤碼的質(zhì)量外,還需要測量                     .

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科目: 來源:2011年河南省焦作市修武一中分校高一上學(xué)期期中考試物理卷 題型:實驗題

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點A,B,C,D,E,…,相鄰兩點間的距離如下圖所示,計時器打點周期為0.02 ,則打C點時的瞬 間,紙帶的速度大小為      ;紙帶的加速度為            
     

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科目: 來源:2011年北京市順義區(qū)高三尖子生綜合素質(zhì)展示物理卷 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”的實驗中
【小題1】除了打點計時器、重錘、紙帶以外,下面的測量儀器中,哪些是必須的?        (填寫儀器前面的序號)

A.天平B.彈簧秤C.刻度尺D.秒表
【小題2】實驗中測出的重錘的重力勢能減小量ΔEP與動能的增加量ΔEk相比,應(yīng)該哪個稍大些?為什么?

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科目: 來源:人教版高三物理牛頓運動定律專項訓(xùn)練 題型:實驗題

(13分) “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗裝置如圖
所示.

(1)在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中,打出了一條紙帶如圖所示.計時器打點
的時間間隔為0.02 s.從比較清晰的點起,每5個點取一個計數(shù)點,量出相鄰計數(shù)點之
間的距離.該小車的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(2)平衡摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤,然后每次從小車上取
一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力
F的實驗數(shù)據(jù)如下表:

砝碼盤中砝
碼總重力F(N)
0.196
0.392
0.588
0.784
0.980
加速度a(m·s-2)
0.69
1.18
1.66
2.18
2.70
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖15中作出aF的關(guān)系圖象.

圖15
(3)根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)作出的aF圖線不通過原點.請說明主要原因.

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科目: 來源:2012屆江西省吉安縣泰和中學(xué)高三第二次月考考試物理卷 題型:實驗題

已知電動玩具小車在水平面上運動過程所受阻力與速度成正比。接通電源后小車的電動機以額定功率運轉(zhuǎn)。為測定該電動機的額定功率,首先用彈簧秤以1.5N的水平恒力,拉動小車沿水平面運動,小車尾部夾有紙帶,運動過程中打點計時器打出的部分紙帶如右上圖所示;然后換掉紙帶,接通小車的電動機,電動機以額定功率工作,讓小車仍在該水平面上運動,打點計時器打出的部分紙帶如右下圖所示。(兩圖中每相鄰兩個計數(shù)點之間都還有打點計時器打下的4個點未畫出,電源頻率為50Hz。相鄰計數(shù)點間的距離已標(biāo)在圖上,單位mm。)由以上兩步操作可知:小車所受阻力大小與速度大小的比例系數(shù)為  __ ;小車上電動機的額定功率為     。

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同步練習(xí)冊答案