科目: 來源:2010~2011學(xué)年安徽省合肥一中、六中、一六八中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)用游標(biāo)為20分度的游標(biāo)卡尺測量某物體長度,其示數(shù)如左下圖所示,由圖可知該物體長度為 mm;![]()
(2)用螺旋測微器測量某金屬絲直徑,其示數(shù)如右上圖所示,由圖可知該金屬絲直徑為 mm;
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省佛山一中高一下學(xué)期期末考試物理 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組利用拉力傳感器和速度傳感器探究“動(dòng)能定理”,如圖16,他們將拉力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線將其通過一個(gè)定滑輪與鉤碼相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。在水平桌面上相距50.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器記錄小車通過A、B時(shí)的速度大小。小車中可以放置砝碼。![]()
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上另一端通過定滑輪與鉤碼相連,正確連接所需電路
②將小車停在C點(diǎn),然后釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄( )
細(xì)線拉力及小車通過A、B時(shí)的速度
鉤碼的質(zhì)量和小車的質(zhì)量
C、鉤碼的質(zhì)量及小車通過A、B時(shí)的速度
D、小車的質(zhì)量和細(xì)線的長度
③在小車中增加砝碼,或減少砝碼,重復(fù)②的操作。
(2)表1是他們測得的一組數(shù)據(jù),其中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量m之和,|v22-v21| 是兩個(gè)速度傳感器記錄速度的平方差,可以據(jù)此計(jì)算出動(dòng)能變化量△E,F(xiàn)是拉力傳感器受到的拉力,W是F在A、B間所作的功。表格中△E3=__________,W3=________.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
表1 數(shù)據(jù)記錄表
| 次數(shù) | M/kg | |v22-v21| /(m/s)2 | △E/J | F/N | W/J |
| 1 | 0.500 | 0.760 | 0.190 | 0.400 | 0.200 |
| 2 | 0.500 | 1.65 | 0.413 | 0.840 | 0.420 |
| 3 | 0.500 | 2.40 | △E3 | 1.220 | W3 |
| 4 | 1.000 | 2.40 | 1.20 | 2.420 | 1.21 |
| 5 | 1.000 | 2.84 | 1.42 | 2.860 | 1.43 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二上學(xué)期期末考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(頻率為50Hz)測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)得到的紙帶,從O點(diǎn)開始每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),則相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=___________s,測得OA=6.80cm,CD=3.20cm,DE=2.00cm,則物體運(yùn)動(dòng)加速度大小為a=___________ m/s2,D點(diǎn)的速度大小為vD=________ m/s![]()
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年湖南省醴陵二中高二上學(xué)期期末考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示中游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是________mm.![]()
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科目: 來源:2011屆福建省三明二中高三第二次模擬考試(理綜)物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ.某物理課外小組想探究“帶風(fēng)帆的玩具小車所受的阻力與運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系”,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
(1)猜想:
①f阻與車的速度v無關(guān) ②f阻∝v ③f阻∝v2
(2)探究步驟
①將帶有風(fēng)帆的玩具小車、己連接好電源的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶按如圖甲所示安裝在光滑傾斜的長木板上:②接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源(電源頻率f=50Hz),使玩具小車從靜止開始加速運(yùn)動(dòng),足夠長的時(shí)間后關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;③改變長木板的傾角,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:請(qǐng)你根據(jù)該小組的探究完成下列的問題:![]()
(Ⅰ)圖乙是傾角θ=10°的一條打點(diǎn)紙帶,通過計(jì)算完成表中對(duì)應(yīng)的空白項(xiàng)。
| 實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 木板傾角θ | sinθ | 小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度v(m/s) | 小車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)速度的平方v2(m/s)2 |
| 1 | 4° | 0.07 | 0.60 | 0.36 |
| 2 | 10° | 0.18 | | |
| 3 | 24° | 0.41 | 3.51 | 12.32 |
| 4 | 36° | 0.59 | 5.06 | 25.60 |
| 5 | 48° | 0.74 | 6.34 | 40.20 |
| 6 | 60° | 0.87 | | |
| 編號(hào) | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) |
| A | 鎳鉻合金 | 0.8 | 0.8 |
| B | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
| C | 鎳鉻合金 | 0.3 | 0.5 |
| D | 鎳鉻合金 | 0.3 | 1.0 |
| E | 康銅絲 | 0.3 | 0.5 |
| F | 康銅絲 | 0.8 | 0.8 |
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| L/m | 0.5000 | 0.4000 | 0.3000 | 0.2000 | 0.1000 |
| I/A | 0.83 | 0.96 | 1.11 | 1.39 | 1.78 |
| 1.20 | 1.04 | 0.90 | 0.72 | 0.56 |
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科目: 來源:2011年山東省臨朐六中高一期末考試考前檢測物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖乙所示的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)(初速度為零)記作O點(diǎn),測出點(diǎn)O、A間的距離為68.97 cm,點(diǎn)A、C間的距離為15.24 cm,點(diǎn)C、E間的距離為16.76 cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0 kg,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi),重錘動(dòng)能的增加量為________J,重力勢能的減少量為________J.![]()
![]()
圖甲 圖乙
(2)利用這個(gè)裝置也可以測量重錘下落的加速度a=________m/s2.
(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總大于重錘增加的動(dòng)能,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用,用題目中給出的已知量求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為________N.
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科目: 來源:2011年山東省臨朐六中高一期末考試考前檢測物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測定一根輕彈簧壓縮最短時(shí)儲(chǔ)存的彈性勢能大小,可以將彈簧固定在一個(gè)帶光滑凹槽的直軌道的一端,并將軌道固定在水平桌面的邊緣上,如圖所示,用鋼球?qū)椈蓧嚎s至最短,然后突然釋放,鋼球?qū)⒀剀壍里w出桌面,實(shí)驗(yàn)時(shí):![]()
(1)需要直接測定的物理量是__________________________________________
_________________________.
(2)計(jì)算彈簧最短時(shí)彈性勢能的關(guān)系式是Ep=________.(用直接測量的量表示)
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科目: 來源:2011年山東省濰坊一中高一期末復(fù)習(xí)五物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了只用一根彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k的輕彈簧由伸長量為x至恢復(fù)到原長過程中,彈力所做的功為
。于是他設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn):![]()
第一步,如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,彈簧處于原長時(shí)另一端坐在位置B,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮至位置A,松手后滑塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)一段距離,到達(dá)位置C時(shí)停止。
第二步,將滑塊掛在豎直放置的彈簧下,彈簧伸長后保持靜止?fàn)顟B(tài)。
請(qǐng)回答下列問題:
①你認(rèn)為,該同學(xué)需用刻度尺直接測量的物理量是(寫出名稱并用符號(hào)表示)
。
②用測得的物理量表示滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的計(jì)算式:μ=
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科目: 來源:2011年山東省濰坊一中高一期末復(fù)習(xí)五物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,有下列A至F六個(gè)步驟:
A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上
B.接通電源,再松開紙帶,讓重錘自由下落
C.取下紙帶,更換紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊(gè)面),重新做實(shí)驗(yàn)
D.將重錘固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用手提紙帶
E.選擇一條紙帶,用刻度尺測出重錘下落的高度h1、h2、h3、…… hn ,計(jì)算出對(duì)應(yīng)的即時(shí)速度vn
F.分別算出
,比較在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是否相等.
①以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排列應(yīng)該是
②某同學(xué)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),獲得了數(shù)條紙帶,則正確的是( )
A.挑選第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2cm的紙帶進(jìn)行測量
B.在紙帶上選取點(diǎn)跡清楚的、方便測量的某點(diǎn)作計(jì)數(shù)點(diǎn)的始點(diǎn).
C.用刻度尺量出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到第一點(diǎn)跡之間的距離,得出重錘下落相應(yīng)高度h1、h2…h(huán)n.
D.用公式
,計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度.
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科目: 來源:2011屆廣東省深圳高級(jí)中學(xué)高三高考前最后模擬試卷(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1) 某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
①該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖所示,接通電源釋放紙帶。請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />![]()
(i) ;(ii) 。
②該同學(xué)經(jīng)修改錯(cuò)誤后,在正確操作下,研究從靜止開始下落的物體所受阻力的情況,得到如圖所示的紙帶(A、B、C、D、E均為相鄰的打點(diǎn)),測出A、C間的距離為14.77cm,點(diǎn)C、E間的距離為16.33cm。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?0m/s2,電源的頻率為50Hz,重錘質(zhì)量為m=1.0kg,設(shè)重錘所受阻力大小不變。在從A下落到E的過程中,阻力大小 N,通過C點(diǎn)時(shí)的即時(shí)速度大小為 m/s.(經(jīng)果保留三位有效數(shù)字)![]()
(2)某同學(xué)用電壓表、電阻箱、開關(guān)和若干導(dǎo)線來測一節(jié)干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)原理圖如圖甲。
①根據(jù)原理圖,完成圖乙的實(shí)物連線。
②電阻箱某次指示如圖丙,此時(shí)阻值R=
③改變電阻箱的阻值,得到幾組R、U值,作出
圖象如圖丁,根據(jù)圖象求得該電池的電動(dòng)勢E= ,內(nèi)阻r= (保留三位有效數(shù)字)![]()
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