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關(guān)于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)�；卮鹣铝袉栴}：

（1）請在下面列出的實(shí)驗(yàn)器材中，選出本實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上（填編號）        
A 打點(diǎn)計時器  B 天平  C 交流電源  D直流電源  E 細(xì)繩和紙帶
F鉤碼和小車   G 秒表  H 一端有滑輪的長木板  I 刻度尺
（2）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A 此實(shí)驗(yàn)必須把沒有滑輪的一端墊高以“平衡摩擦力”
B 在釋放小車前，小車應(yīng)停在靠近打點(diǎn)計時器處
C 實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先釋放小車，再接通打點(diǎn)計時器的電源
D 實(shí)驗(yàn)時應(yīng)先接通打點(diǎn)計時器的電源，再釋放小車
（3）做本實(shí)驗(yàn)時要求在小車到達(dá)定滑輪前使小車停止運(yùn)動，你在實(shí)驗(yàn)中是如何操作的？                  
（4）下圖是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶，A、B、C、D、E為紙帶上所選的計數(shù)點(diǎn)，相鄰計數(shù)點(diǎn)之間還有四個計時點(diǎn)未畫出，則B點(diǎn)的瞬時速度
υ_B=     m/s,   小車的加速度a=    m/s²

以下是一次課堂“探究合力F與分力F_1、F₂有什么關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程:

(1)如圖所示把方木板固定在黑板上,用圖釘把白紙固定在木板上
(2)用圖釘把橡皮條一端固定在A點(diǎn),結(jié)點(diǎn)自然狀態(tài)在0點(diǎn),結(jié)點(diǎn)上系著細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套
(3)用兩彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)0^'點(diǎn).記下0^'的位置,用鉛筆和刻度尺在白紙上記下F₁ F₂的大小和方向
(4)放開彈簧秤,使結(jié)點(diǎn)重新回到0點(diǎn),再用一只彈簧秤,通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到0^'點(diǎn),讀出彈簧秤的示數(shù)F,記下繩的方向,按同一標(biāo)度作出F₁F₂和F的力的圖示(如圖所示)
你怎樣去尋找合力大小、方向與分力大小、方向的關(guān)系?         
尋找的結(jié)果是:                                              

某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在平板斜面上的運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．安裝好實(shí)驗(yàn)器材。
b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動，重復(fù)幾次。選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點(diǎn)跡，從便于測量的點(diǎn)開始，每兩個打點(diǎn)間隔取一個計數(shù)點(diǎn)，如下圖中0、1、2……6點(diǎn)所示。

c．測量1、2、3……6計數(shù)點(diǎn)到0計數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：S₁、S₂、S₃……S₆。
d．通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動。
e．分別計算出S₁、S₂、S₃……S₆與對應(yīng)時間的比值。
f．以為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點(diǎn)，畫出—t圖線。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請你完成下列任務(wù)：
①實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計時器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有             。（填選項(xiàng)代號）

打點(diǎn)計時器接在50Hz低壓交流電源上，如圖所示為物體做勻加速直線運(yùn)動時打出的一條紙帶，每打5個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn)．由圖數(shù)據(jù)可求得：
（1）該物體的加速度為             m/s²；
（2）打第3個點(diǎn)時該物體的速度為           m/s.

在利用牛頓管“研究重力作用下物體的運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中，兩次實(shí)驗(yàn)情景如圖（a）、（b）所示，其中，圖________是已抽成真空的情景；觀察兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到的科學(xué)結(jié)論是_______________________________________________________．

（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，在下列的器材中不需要選用的器材有          （代號填在橫線上。）
A．打點(diǎn)計時器    B.天平    C.低壓交流電源   D. 低壓直流電源   E. 紙帶
F.小車與鉤碼    G.秒表    H.一端帶有滑輪的長木版 I.刻度尺  J.彈簧秤  
（2）下圖為用打點(diǎn)計時器打出的一系列點(diǎn)的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運(yùn)動的小車的后面，A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數(shù)點(diǎn)，相鄰記數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出，測得AB=1.20cm，AC=3.20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm則打點(diǎn)計時器打下D點(diǎn)時小車的瞬時速度為 _ ___  m/s，小車的加速度大小為______ m / s²（保留兩位小數(shù)）。

電火花計時器是一種       儀器,某同學(xué)在用電火花計時器測定勻變速直線運(yùn)動的加速度時，得到了如下圖所示的紙帶，從O點(diǎn)開始，每2個相鄰計數(shù)點(diǎn)之間有2個點(diǎn)未畫出，則每兩個相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為          s,測得OA＝3.20cm，DE＝10.40cm，則物體運(yùn)動的加速度為             m/s².

某同學(xué)在做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時，打點(diǎn)計時器所用電源的頻率是50 Hz，在實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，他把某一點(diǎn)記作O，再選依次相鄰的6個點(diǎn)作為測量點(diǎn)，分別標(biāo)以A、B、C、D、E和F，如圖甲所示．

(1)如果測得C、D兩點(diǎn)相距2.70 cm，D、E兩點(diǎn)相距2.90 cm，則在打D點(diǎn)時小車的速度是__________________m/s.
(2)該同學(xué)分別算出打各點(diǎn)時小車的速度，然后根據(jù)數(shù)據(jù)在v－t坐標(biāo)系中描點(diǎn)(如圖乙所示)，由此可求得小車的加速度a＝________ m/s².

在《探究小車速度變化規(guī)律》實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的一條紙帶。已知打點(diǎn)計時器打點(diǎn)的時間間隔為0.02s，紙帶上的各個點(diǎn)均為計數(shù)點(diǎn)（相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)圖中未畫出）。測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號如圖所示。

（1）打點(diǎn)計時器打下第4個點(diǎn)時小車的速度大小為       m/s。（保留三位有效數(shù)字）
（2）該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)，并求出小車的加速度(T為相鄰兩計數(shù)點(diǎn)的時間間隔)：
方法A：由……，取平均值求出加速度a。
方法B：由取平均值求出加速度a。
從數(shù)據(jù)處理方法看，在X₁、X₂、X₃、X₄、X₅、X₆中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用的，方法A中有_______;方法B中有_____     （填寫字母）。因此，選擇方法___________（填A或B）更合理，求得小車的加速度大小是         ____m/s²（保留三位有效數(shù)字）。

某同學(xué)用如圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針?biāo)�指的�?biāo)尺刻度，然后在彈簧下端掛上砝碼，并逐個增加砝碼，測出指針?biāo)�指的�?biāo)尺刻度，所得數(shù)據(jù)列表如下：(重力加速度g=10m／s²)

砝碼質(zhì)量 m／g	0	1.00	2.00	3.00	4.00	5．00	6.00	7.00
標(biāo)尺刻度 ／m	15．00	18.94	22.82	26.78	30.66	34.60	42.00	54.50