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科目: 來源:2010年福建省廈門外國(guó)語學(xué)校高三上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)某同學(xué)在完成《驗(yàn)證力的平行四邊形定則》實(shí)驗(yàn)操作后得到如下數(shù)據(jù),請(qǐng)選好標(biāo)度在方框中作圖完成該同學(xué)未完成的實(shí)驗(yàn)處理.

根據(jù)以上作圖,可得出的結(jié)論是:____________________________________________________。

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科目: 來源:2010年海南省嘉積中學(xué)高一上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器分析勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),從若干紙帶中選取的一條紙帶的一部分,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)。他對(duì)各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離的測(cè)量結(jié)果如圖(單位:cm)

(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種        儀器,它使用6V以下的交流電源,若交流電的頻率為50Hz,則它每隔     s打下一個(gè)點(diǎn)。
(2)為了驗(yàn)證小車的運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)進(jìn)行下列計(jì)算,填入表內(nèi)(單位:cm)

S2-S1
S3-S2
S4-S3
S5-S4
S6-S5
ΔS平均值
 
 
 
 
 
 
各個(gè)位移差與平均值最多相差        cm,由此可得出:小車在任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移之差,在誤差允許的范圍內(nèi)相等,所以小車的運(yùn)動(dòng)是                 。
(3)紙帶上的B點(diǎn)和E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度分別為VB=    m/s,VE=    m/s;由此可計(jì)算得到物體的加速度a=       m/s2。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2010年黑龍江省雙鴨山一中高三上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(一)(6分)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體的自由落體運(yùn)動(dòng),得到如圖一段紙帶,測(cè)得AB="7.65cm," BC=9.17cm已知交流電頻率是50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度為   m/s。實(shí)驗(yàn)測(cè)出的重力加速度值為     m/s2。

(二)(9分)探究能力是物理學(xué)研究的重要能力之一。物體因繞軸轉(zhuǎn)動(dòng)而具有的動(dòng)能叫轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能,轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能的大小與物體轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度有關(guān)。為了研究某一砂輪的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能Ek與角速度ω的關(guān)系。某同學(xué)采用了下述實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行探索:(圖)先讓砂輪由動(dòng)力帶動(dòng)勻速旋轉(zhuǎn)測(cè)得其角速度ω,然后讓砂輪脫離動(dòng)力,由于克服轉(zhuǎn)軸間摩擦力做功,砂輪最后停下,測(cè)出砂輪脫離動(dòng)力到停止轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)n,通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組ωn如下表所示:

ω/rad·s1
0.5
1
2
3
4
n
5.0
20
80
180
320
Ek/J
 
 
 
 
 
      另外已測(cè)得砂輪轉(zhuǎn)軸的直徑為1cm,轉(zhuǎn)軸間的摩擦力為10/πN。
(1)計(jì)算出砂輪每次脫離動(dòng)力的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能,并填入上表中。
(2)由上述數(shù)據(jù)推導(dǎo)出該砂輪的轉(zhuǎn)動(dòng)動(dòng)能Ek與角速度ω的關(guān)系式為      
(3)若測(cè)得脫離動(dòng)力后砂輪的角速度為2.5rad/s,則它轉(zhuǎn)過45圈后的角速度為     rad/s。

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科目: 來源:2010年廣西桂林十八中高三上學(xué)期第三次月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中(g取9.8m/s2 ,結(jié)果保留三位有效數(shù)字):
(1)所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還需要          (填字母代號(hào))         。

A.直流電源B.交流電源C.游標(biāo)卡尺
D.毫米刻度尺 E.天平及砝碼 F.秒表
(2)正確使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,打出的某一條紙帶如圖7所示,O是紙帶靜止時(shí)打的點(diǎn),1、2、3、4、5、6是依次打的6個(gè)點(diǎn),已知電源頻率是50 Hz,利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出打點(diǎn)“4”時(shí)的速度=       m/s。

(3)若已知重物的質(zhì)量為0.2kg,從O點(diǎn)到打下點(diǎn)“4”的過程中重力勢(shì)能減少量是=       ,此過程中物體動(dòng)能的增加量=       

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科目: 來源:2010年廣西桂林十八中高三上學(xué)期第三次月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)有一種新式游標(biāo)卡尺,它的刻度與傳統(tǒng)的游標(biāo)卡尺明顯不同。新式游標(biāo)卡尺的刻線看起來很“稀疏”,使得讀數(shù)顯得清晰明了,便于使用者正確讀取數(shù)據(jù)。通常游標(biāo)卡尺的刻度有10分度、20分度、50分度三種規(guī)格;新式游標(biāo)卡尺也有相應(yīng)的三種,但刻度卻是:19mm等分成10份,39mm等分成20份,99mm等分成50份,以“39mm等分成20份”的新式游標(biāo)卡尺為例,如圖6所示。
 (1)它的準(zhǔn)確度是            mm;
(2)用它測(cè)量某物體的厚度,示數(shù)如圖所示,正確的讀數(shù)是         cm。

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科目: 來源:2010年江蘇省蘇北四市高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。頻閃儀每隔0.05s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8m/s2,小球質(zhì)量m=0.2kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字):

時(shí)刻
t2
t3
t4
t5
速度(m/s)
4.99
4.48
3.98

(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度v5=    ▲   m/s;
(2)從t2t5時(shí)間內(nèi),重力勢(shì)能增量E p  =   ▲  J,動(dòng)能減少量E k=  ▲  J;
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),若E pE k近似相等,從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。由上述計(jì)算得E p  ▲ E k (選填“>”、“<”或“=”),造成這種結(jié)果的主要原因是   ▲ 。

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科目: 來源:2010年廣東省中山一中高一上學(xué)期第二次段考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(雙選)關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和使用方法,下列說法中正確的是       

A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接交流電源,交流電頻率通常為50Hz
B.如果紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn),則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.08s
C.如果打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下的點(diǎn)先密集后稀疏,則說明紙帶的速度是由小變大
D.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在220 V電源上,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在6 V電源上

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科目: 來源:2010年吉林省東北師大附中高一上學(xué)期第一次月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某次實(shí)驗(yàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器交流電的頻率為50 Hz,紙帶的記錄如圖所示,圖中O點(diǎn)為紙帶的第一個(gè)點(diǎn),接下來的前幾個(gè)點(diǎn)模糊,因此從A點(diǎn)開始每打五個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),推測(cè)紙帶的運(yùn)動(dòng)是                     (填“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”)在打出A、F這兩點(diǎn)的時(shí)間間隔中,紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速度是                 m/s,vD =               m/s。

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科目: 來源:2010年吉林省吉林一中高一上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g,他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度,再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端,每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度,將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。


(彈力始終未超過彈性限度,取g=10m/s2
(1)試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在右圖給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線,說明圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。

(2)上一問所得圖線的物理意義?該彈簧的勁度k是多大?(用N/m做單位)

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科目: 來源:2010年吉林省吉林一中高一上學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在做“互成角度的兩個(gè)力的合成”的演示實(shí)驗(yàn)中,下列敘述中正確的是    (   )

A.兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮條的拉力大
B.若橡皮條的拉力是合力,則兩彈簧秤的拉力是分力
C.兩次拉橡皮條時(shí),需將橡皮條拉到同一位置,這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉的效果相同
D.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小,而又要保證橡皮條結(jié)點(diǎn)的位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧秤拉力的大小即可

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