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科目: 來源:2009—2010學(xué)年衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理 題型:實(shí)驗(yàn)題

做測定玻璃折射率實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們被分成若干實(shí)驗(yàn)小組,以下是其中某兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)情況:
(1)甲組在實(shí)驗(yàn)時(shí),用他們測得的多組入射角i與折射角γ作出sini~sinγ圖像如17圖-甲所示,請(qǐng)你判斷下列說法哪些是正確的(  )

A.做實(shí)驗(yàn)時(shí),研究的是光線從空氣射入玻璃的折射現(xiàn)象;
B.玻璃的折射率為0.67;
C.玻璃的折射率為1.5;
D.玻璃臨界角的正弦值為0.67
(2)乙組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)在圖-乙所示的坐標(biāo)系中標(biāo)出三個(gè)點(diǎn)的位置坐標(biāo),其中A(8,3)、B(1,-4)、C(7,-4)分別為折射光線、入射光線、反射光線通過的三點(diǎn),且坐標(biāo)系中,y≥0處為真空,y<0處為某介質(zhì)。

①請(qǐng)?jiān)趫D中畫出三條光線
②入射點(diǎn)O`的坐標(biāo)為            ;
③通過數(shù)據(jù)和光路圖可以求得該介質(zhì)的折射率n=           

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科目: 來源:2009—2010學(xué)年衡水中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究木塊A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),圖-甲為實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的主要操作有:

A.用彈簧秤測出木塊A的重力為G=6.00N
B.用彈簧秤測出木板B的重力為G′=9.25N
C.按圖-甲所示安裝器材,安裝過程中用手按住木塊和木板
D.松開按住木塊和木板的手讓其運(yùn)動(dòng),并即刻讀出彈簧秤的示數(shù)
(1)該同學(xué)的上述操作中有一個(gè)步驟是多余的,有一個(gè)步驟存在錯(cuò)誤,多余的步驟是__  __,存在錯(cuò)誤的步驟是__  __。(填步驟序號(hào))
(2)在聽取意見后,該同學(xué)按正確方法操作,讀數(shù)時(shí)彈簧秤的指針位置如圖-乙所示,其示數(shù)為___N,根據(jù)該同學(xué)的測量數(shù)據(jù),可得到A和B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為__         _。

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科目: 來源:2009—2010學(xué)年聊城三中高一第二學(xué)期第四次階段性測試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.(6分)在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒”的實(shí)驗(yàn)中,有下述A至F六個(gè)步驟:

A.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直固定在鐵架臺(tái)上
B.接通電源,再松開紙帶,讓重物自由下落
C.取下紙帶,更換新紙帶(或?qū)⒓垘Х瓊(gè)面),重新做實(shí)驗(yàn)
D.將重物固定在紙帶的一端,讓紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,用手提著紙帶
E.選擇一條紙帶,用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、……h(huán)。,計(jì)算出對(duì)應(yīng)
的瞬時(shí)速度
F.分別計(jì)算出mvmgh,在誤差范圍內(nèi)看是否相等
(1)以上實(shí)驗(yàn)步驟按合理的操作步驟排序應(yīng)是                      
(2)總有吉mv         mgh(填“>” “一”或“<”),原因是             

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科目: 來源:2009—2010學(xué)年聊城三中高二第二學(xué)期第四次階段性測試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí),我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時(shí)跟合外力(F)和質(zhì)量(m)兩個(gè)因素有關(guān)。要研究這三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系的基本思路是:先保持m不變,研究a與F的關(guān)系,再保持F不變,研究a與m的關(guān)系。

(1)小薇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖所示,她想用砂和砂桶的重力表示小車受到的合外力,為了減少這種做法而帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)該采取的兩項(xiàng)措施是:
a.                                                                 
b.                                                                 
(2)小薇同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶求加速度時(shí),處理方案有兩種,a.利用公式 計(jì)算;根據(jù)利用逐差法計(jì)算。兩種方案中,你認(rèn)為選擇方案      比較合理,而另  一種方案不合理的理由是                               。
 (3)下表是小薇同學(xué)在探究“保持m不變,a與F的關(guān)系”時(shí)記錄的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在下面的坐標(biāo)中做出a-F圖像:

物理量
次數(shù)
1
2
3
4
5
6
m(㎏)
0.010
0.020
0.030
0.040
0.050
0.060
(N)
0.098
0.196
0.294
0.392
0.490
0.588
a(m/s2
0.196
0.390
0.718
0.784
0.990
1.176
   (4)針對(duì)小薇同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)采集與處理,就其中的某一環(huán)節(jié),提出一條你有別于小薇同學(xué)的設(shè)計(jì)或處理方法:                            。

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科目: 來源:2009—2010學(xué)年成都市玉林中學(xué)考高一5月月考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)完成下面實(shí)驗(yàn)題:

(1)(6分)用游標(biāo)卡尺測量一根銅管的外徑和內(nèi)徑時(shí),卡尺上的游標(biāo)位置分別如圖(甲、乙)所示。這根金屬銅管的內(nèi)徑讀數(shù)為_________mm;外徑讀數(shù)是__________mm。

(2).用自由落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
1為進(jìn)行《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn),有下列器材可供選用:重物,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫紙,紙帶,秒表,低壓電源,導(dǎo)線,天平,其中不必要的器材                ;缺少的器材是                       
2.若做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),所用重物的質(zhì)量為1kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,O為起點(diǎn),打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,各點(diǎn)到O點(diǎn)距離如圖,則記錄B點(diǎn)時(shí),重物動(dòng)能=          J。從開始下落起至B點(diǎn),重物的重力勢能減少量是        J(取三位有效數(shù)字.g=9.8m/s2).
 

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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——力學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)卡文迪什利用如圖所示的扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測量了引力常量G。

(1)(多選題)為了測量石英絲極微的扭轉(zhuǎn)角,該實(shí)驗(yàn)裝置中采取使“微小量放大”的主要措施

A.減小石英絲的直徑
B.增大T型架橫梁的長度
C.利用平面鏡對(duì)光線的反射
D.增大刻度尺與平面鏡的距離
(2)已知T型架水平橫梁長度為1,質(zhì)量分別為m的球,位于同一水平面,當(dāng)橫梁處于力矩平衡狀態(tài),測得m、連線長度r,且與水平橫梁垂直;同時(shí)測得石英絲的扭轉(zhuǎn)角度為,由此得到扭轉(zhuǎn)力矩kk為扭轉(zhuǎn)系數(shù)且已知),則引力常量的表達(dá)式G=_____。

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科目: 來源:09-10學(xué)年遼寧省撫順一中高二下學(xué)期5月月考理綜物理 題型:實(shí)驗(yàn)題

.圖為“碰撞中的動(dòng)量守恒”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

(1)入射小球1與被碰小球2直徑相同,均為d,它們的質(zhì)量相比較,應(yīng)是m1____m2.
(2)為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng),必須調(diào)整斜槽使________________________。
(3)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)步驟為:

A.在地面上依次鋪白紙和復(fù)寫紙。
B.確定重錘對(duì)應(yīng)點(diǎn)O。
C.不放球2,讓球1從斜槽滑下,確定它落地點(diǎn)位置P。
D.把球2放在立柱上,讓球1從斜槽滑下,與球2正碰后,確定球1和球2落地點(diǎn)位置M和N。
E.用刻度尺量OM、OP、ON的長度。
F.看是否相等,以驗(yàn)證動(dòng)量守恒。
上述步驟有幾步不完善或有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并寫出相應(yīng)的正確步驟。______________。

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科目: 來源:廈門雙十中學(xué)2010屆高三考前熱身卷理綜 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(6分)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)可以采用如圖所示的甲或乙方案來進(jìn)行.

 
①比較這兩種方案,_____(填“甲”或“乙”)方案好些,理由是:________________.
②圖丙是采用甲方案時(shí)得到的一條紙帶,現(xiàn)選取N點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.下面是幾位同學(xué)分別用不同方法計(jì)算N點(diǎn)的速度,其中正確的是          
A.vN=gnT    B.vN=g(n-1)T     C.vN=    D.vN=

(2)(12分)二極管是一種半導(dǎo)體元件,它的符號(hào)
為“      ”,其特點(diǎn)是具有單向?qū)щ娦裕措娏鲝恼龢O流入時(shí)電阻比較小,而從負(fù)極流入時(shí)電阻比較大
①某課外興趣小組想要描繪某種晶體二極管的 伏安特性曲線。因二極管外殼所印的標(biāo)識(shí)模糊,為判斷該二極管的正、負(fù)極,他們用多用電表電阻擋測二極管的正、反向電阻。其步驟是:將選擇開關(guān)旋至合適倍率,進(jìn)行歐姆調(diào)零,將黑表筆接觸二極管的左端、紅表筆接觸右端時(shí),指針偏角比較小。然后將紅、黑表筆位置對(duì)調(diào)后再進(jìn)行測量,指針偏角比較大,由此判斷           ____端為二極管的正極(選填“左”、“右”) 
②廠家提供的伏安特性曲線如右圖,為了驗(yàn)證廠家提供的數(shù)據(jù),該小組對(duì)加正向電壓時(shí)的伏安特性曲線進(jìn)行了描繪,可選用的器材有:
A.直流電源E:電動(dòng)勢3V,內(nèi)阻忽略不計(jì)
B.滑動(dòng)變阻器R:0~20Ω
C.電壓表V1:量程5V、內(nèi)阻約50kΩ
D.電壓表V2:量程3V、內(nèi)阻約20kΩ
E.電流表A:量程0.6A、內(nèi)阻約0.5Ω
F.電流表mA:量程50mA、內(nèi)阻約5Ω
G.待測二極管D
H.單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干
為了提高測量結(jié)果的準(zhǔn)確度,電壓表應(yīng)選用     ,電流表應(yīng)選用     。(填序號(hào)字母)
③為了達(dá)到測量目的,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上虛線框內(nèi)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖。

④為了保護(hù)二極管,正向電流不要超過25mA,請(qǐng)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)或操作提出一條合理的建議:                                                                  。

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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)
(1)圖13是某同學(xué)在做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶。
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為_________。
②ABCD是紙帶上四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每兩個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點(diǎn)間距s __________;C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度是________(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

(2)某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻,使用的器材還包括定值電阻(=5)一個(gè),開關(guān)兩個(gè),導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)原理圖如圖14(a).
①在圖14(b)的實(shí)物圖中,已正確連接了部分電路,請(qǐng)完成余下電路的連接。
②請(qǐng)完成下列主要實(shí)驗(yàn)步驟;
A.檢查并調(diào)節(jié)電壓表指針指零;調(diào)節(jié)電阻箱,示數(shù)如圖14(c)所示,讀得電阻值是____________;
B.將開關(guān) 閉合,開關(guān)  斷開,電壓表的示數(shù)是1.49V;
C.將開關(guān) _______,電壓表的示數(shù)是1.16V;斷開開關(guān) 。
③使用測得的數(shù)據(jù),計(jì)算出干電池的內(nèi)阻是_______(計(jì)算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)。
④由于所有電壓表不是理想電壓表,所以測得的電動(dòng)勢比實(shí)際值偏_________(填“大”或“小”)。

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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)
Ⅰ(10分)
在“探究彈簧彈力大小與伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,甲、乙兩位同學(xué)選用不同的橡皮繩代替彈簧,為測量橡皮繩的勁度系數(shù),他們?cè)谙鹌だK下端依次逐個(gè)掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均為m=0.jkg,取g=10m/s2),并記錄繩下端的坐標(biāo)Xi(下標(biāo)i表示掛在繩下端鉤碼個(gè)數(shù))。然后逐個(gè)拿下鉤碼,同樣記錄繩下端面的坐標(biāo)Xi,繩下端面坐標(biāo)的值Xi=(Xi+ Xi)/2的數(shù)據(jù)如下表:

掛在橡皮繩下端的鉤碼個(gè)數(shù)
橡皮繩下端的坐標(biāo)(Xi/mm)[來源:學(xué)_科_網(wǎng)]


1
216.5
216.5
2
246.7
232.0
3
284.0
246.5
4
335.0
264.2
5
394.5
281.3
6
462.0
301.0
(1)同一橡皮繩的Xi                  Xi(大于或小于);
(2)                  同學(xué)的數(shù)據(jù)更符合實(shí)驗(yàn)要求(甲或乙);
(3)選擇一組數(shù)據(jù)用作圖法得出該橡皮繩的勁度系數(shù)k(N/m);
(4)為了更好的測量勁度系數(shù),在選用鉤碼時(shí)需考慮的因素有哪些?
Ⅱ. (10分)
在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)測得電流—電壓的數(shù)據(jù)如下表所示:
電流I/mA
2.7
5.4
12.4
19.5
27.8
36.4
47.1
56.1
69.6
81.7
93.2
電壓U/V
0.04
0.08
0.21
0.54
1.30
2.20
3.52
4.77
6.90
9.12
11.46
(1)用上表數(shù)據(jù)描繪電壓隨電流的變化曲線;
(2)為了探究燈絲電阻與溫度的關(guān)系,已作出電阻隨電流的變化曲線如圖所示;請(qǐng)指出圖線的特征,并解釋形成的原因。

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