科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(海南卷)物理試題 題型:實驗題
利用氣墊導軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖如圖1所示:![]()
(1)實驗步驟:
①將氣墊導軌放在水平桌面上,桌面高度不低于1m,將導軌調(diào)至水平。
②用游標卡尺測量擋光條的寬度
,結(jié)果如圖2所示,由此讀為
mm。
③由導軌標尺讀出兩光電門中心之間的距離s= cm。
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。
⑤從數(shù)字計數(shù)器(圖1中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間
。
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m。
(2)有表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式:
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1= 和v2= 。
②當滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為EK1= 和EK2= 。
③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統(tǒng)勢能的減少
= (重力加速度為g)。
(3)如果![]()
,則可認為驗證了機械能守恒定律。
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科目: 來源:2010年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(湖南卷)理綜物理部分 題型:實驗題
(4分)
圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖。現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平;卮鹣铝袉栴}:
(1)為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有 。(填入正確選項前的字母)![]()
| A.米尺 |
| B.秒表 |
| C.0~12V的直流電源 |
| D.0~I2V的交流電源 |
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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——力學實驗 題型:實驗題
(10分)為了探究受到空氣阻力時,物體運動速度隨時間的變化規(guī)律,某同學采用了“加速度與物體質(zhì)量、物體受力關(guān)系”的實驗裝置(如圖所示).實驗時,平衡小車與木板之間的摩擦力后,在小車上安裝一薄板,以增大空氣對小車運動的阻力.![]()
(1)往砝碼盤中加入一小砝碼,在釋放小車 ▲ (選填“之前”或“之后”)接通打點計時器的電源,在紙帶上打出一系列的點.
(2)從紙帶上選取若干計數(shù)點進行測量,得出各計數(shù)點的時間t與速度v的數(shù)據(jù)如下表:
| 時間t/s | 0 | 0.50 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 |
| 速度v/(m·s-1) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 |
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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——電學實驗 題型:實驗題
(19分)
(1)某同學用打點計時器測量做勻速直線運動的物體的加速度,電源頻率
,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個技術(shù)點,因保存不當,紙帶被污染,如題22圖1所示,A、B、C、D是本次排練的4個計數(shù)點,僅能讀出其中3個計數(shù)點到零點的距離:
、
、![]()
![]()
若無法再做實驗,可由以上信息推知:
①相鄰兩計數(shù)點的時間間隔為
;
②打 C點時物體的速度大小為
(取2位有效數(shù)字)
③物體的加速度大小為 (用
、
、
和
表示)
(2)在探究小燈泡的的伏安法測電阻實驗中,所用器材有燈泡I,量程恰當?shù)碾娏鞅鞟和電壓表
,直流電源的滑動變阻器
、電鍵
等,要求燈泡兩端電壓從
表開始變化
①實驗中滑動變阻器應采用______ 接法(“分壓”或“限流”)
②某同學已連接如題22圖2所示的電路,在連接最后一根導線的c端到直流電源正析之前,請指出其中僅有的2個不當之處,并說明如何改正
A:_______________
B:_________________![]()
③分別測得兩只燈泡l1和l2的伏安特性曲線如題22圖3中Ⅰ和Ⅱ所示,然后將燈泡l1、l2與電池組(電動勢和內(nèi)阻均衡定)連成題22圖4所示電路。多次測量后得到通過l1和l2的電流平均值分別為0.30A和0.60A.
![]()
A.在題22圖3中畫出電池組路端電壓U和電流I的關(guān)系曲線。
B.由該曲線可知電池組的電動勢為_________V,內(nèi)阻為___________Ω(取兩位有效數(shù)字)
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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——電學實驗 題型:實驗題
(18分)
(1)(6分)某同學利用“插針法”測定玻璃的折射率,所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后,作出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示。![]()
①此玻璃的折射率計算式為
= (用圖中的
、
表示);②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇,為了減小誤差,應選用寬度 (填“大”或“小”)的玻璃磚來測量。
(2)(6分)某實驗小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系。實驗時,將原長約200mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對應的橡皮筋伸長量;當掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也記下對應的橡皮筋伸長量。根據(jù)測量數(shù)據(jù),作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量△
與拉力
關(guān)系的圖像如圖所示。從圖像中可以得出 。(填選項前的字母) ![]()
| A.增掛鉤碼時△ |
| B.當所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大 |
| C.當所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等 |
| D.增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多,導致橡皮筋超出彈性限度 |
| 器 材 | 規(guī) 格 |
| 待測電阻 電源 電壓表V1 電壓表V2 電流表A 滑動變阻器 開關(guān)S、導線若干 | 阻值在900Ω-1000Ω之間 具有一定內(nèi)阻,電動勢約9.0V 量程2.0V,內(nèi)阻 量程5.0V,內(nèi)阻 量程3.0A,內(nèi)阻 最大阻值約100Ω,額定電流0.5A |
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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——力學實驗 題型:實驗題
利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動.實驗中需要調(diào)整好儀器,接通打點計時器的電源,松開紙帶,使重物下落,打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點.![]()
(1)為了測得重物下落的加速度,還需要的實驗器材有________.(填入正確選項前的字母)
A.天平 B.秒表 C.米尺
(2)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此誤差的原因:______________________________.
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科目: 來源:2010年四川省棠湖中學高三考前適應訓練(理科綜合)物理部分 題型:實驗題
(1)(6分)一礦區(qū)的重力加速度偏大,某同學“用單擺測定重力加速度”實驗探究該問題。
①用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為990.8mm,用10分度的游標卡尺測得擺球的直徑如圖所示,擺球的直徑為 mm。
②把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放,使單擺在豎直平面內(nèi)擺動,用秒表測出單擺做50次全振動所用的時間,秒表讀數(shù)如圖所示,讀出所經(jīng)歷的時間,單擺的周期為 s。
③測得當?shù)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e5/4/dig95.gif" style="vertical-align:middle;" />的重力加速度為 m/s2。(保留3位有效數(shù)字)![]()
(2)(l1分)從下表中選出適當?shù)膶嶒炂鞑,設(shè)計一個電路來測量電流表 A1的內(nèi)阻 r1,要求方法簡捷,有盡可能高的測量精度,并能測得多組數(shù)據(jù)。
| 器材(代號) | 規(guī)格 |
| 待測電流表(A1) | 量程10mA,內(nèi)阻r1待測(約10W) |
| 電流表(A | 量程300mA,內(nèi)阻r2=300W |
| 電壓表(V1) | 量程3V,內(nèi)阻r3=3kW |
| 電壓表(V2) | 量程15V,內(nèi)阻r4=15kW |
| 保護電阻(R0) | 阻值約100W |
| 滑線變阻器(R) | 總阻值10W |
| 電池(E) | 電動勢1.5V,內(nèi)阻很小 |
| 單刀單擲電鍵(K) | |
| 導線若干 | |
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科目: 來源:2010年甘肅省張掖二中高三5月月考(理綜)生物部分 題型:實驗題
Ⅰ(6分)一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,我們用電磁打點計時器、米尺、游標卡尺、紙帶、復寫紙來完成下述實驗:(打點計時器所接交流電的頻率為50Hz,A、B、C、D……為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出)![]()
①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;
②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;
③經(jīng)過一段時間,停
止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.
(1)用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d為 cm;
(2)由圖丙可知,打下計數(shù)點D時,圓盤轉(zhuǎn)動的角速度為 rad/s;
(3)紙帶運動的加速度大小為 m/s2,
Ⅱ.(12分)測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準確測量,要求多測幾組數(shù)據(jù)。
實驗室供選擇的器材有:
電源E:電動勢約1.5V,內(nèi)阻可忽略
電流表A1:量程0~0.2A,內(nèi)阻約0.5Ω
電流表A2:量程0~0.01A,內(nèi)阻約0.05Ω
電壓表V1:量程3.0V,內(nèi)阻非常大
電壓表V2:量程15.0V,內(nèi)阻非常大
滑動變阻器R:0~10Ω
電阻箱R0:0~99.99Ω
電鍵S與導線若干
(1)某實驗小組的同學設(shè)計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx,該電路有不妥或不符合要求之處,請指出其中的兩處:
① ;
② 。![]()
![]()
(2)請將你設(shè)計的測量電路圖在方框內(nèi),并標明所選器材符號。用測得的物理量計算Rx的公式是Rx= ;式中各物理量的物理意義是
。
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科目: 來源:2010年江西省上高二中高三熱身卷(理科綜合)物理部分 題型:實驗題
(6分)為了探究加速度與力的關(guān)系,使用如圖所示的氣墊導軌裝置進行實驗.其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當滑行器通過Gl、G2光電門時,光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄.滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為s,牽引砝碼的質(zhì)量為m;卮鹣铝袉栴}:![]()
(1)實驗開始應先調(diào)節(jié)氣墊導軌下面的螺釘,使氣墊導軌水平,在不增加其它儀器的情況下,如何判定調(diào)節(jié)是否到位?答: .
(2)若取M="0.4" kg,改變m的值,進行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是 .
A.m1="5" g B.m2="15" g C.m3="40g " D.m4="400" g
(3)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應的加速度,其中求得的加速度的表達式為:
(用△t1、△t2、D、S表示)
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科目: 來源:2010年貴州省遵義市高三考前最后一次模擬測試(理綜)物理部分 題型:實驗題
(8分)
(1)(4分)如圖所示,甲圖中螺旋測微器的讀數(shù)為 mm,乙圖中游標卡尺(游標尺規(guī)格為20分度)的讀數(shù)為 cm.![]()
(2)(4分)用電磁打點計時器記錄一小車做勻變速直線運動的紙帶,如圖所示。圖中1、2、3、4、5是每隔0.1s所取的計數(shù)點,由實驗數(shù)據(jù)可知,小車運動的加速度大小為 m/s2,小車通過計數(shù)點2的瞬時速率為 m/s。![]()
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