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科目: 來源:2010年黑龍江省哈九中高三第四次高考模擬考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量一圓柱形工件的下部分的深度。該工件由上下兩部分構(gòu)成,其側(cè)面如圖所示,該工件的口徑較小,只有深度尺能進(jìn)入。第一次的測(cè)量示數(shù)如圖甲,其讀數(shù)為___________mm,第二次的測(cè)量示數(shù)如圖乙,則該工件下部分的深度為_____________mm。

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科目: 來源:2010年海南省?谑懈呷聦W(xué)期高考調(diào)研(一)物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)量圓柱體的電阻率。他先用20分度的游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量其長(zhǎng)度和直徑,如下圖甲、乙。由圖可知其長(zhǎng)度為          cm,直徑為          mm。

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科目: 來源:2010年浙江省浙東北三校高一第二學(xué)期期中聯(lián)考物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

有同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來體驗(yàn)向心力公式,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:如圖所示,線的一端系一個(gè)重物,手執(zhí)線的另一端,使重物在光滑水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)轉(zhuǎn)速(角速度)相同(可從喊1、2、3、4…的節(jié)奏相同加以控制)時(shí),根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),你認(rèn)為線長(zhǎng)易斷,還是線短易斷?_____________(填“長(zhǎng)”或“短”)。如果重物運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線被桌上的一個(gè)針子擋住,隨后重物以不變的速率在細(xì)線的牽引下繞釘子做圓周運(yùn)動(dòng)。細(xì)線碰釘子時(shí),是釘子離重物越遠(yuǎn)線易斷,還是離重物越近線易斷?________________(填“遠(yuǎn)”或“近”)。

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科目: 來源:2010年遼寧省大連市高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖9所示)、小車、計(jì)時(shí)器、米尺、彈簧秤,還有鉤碼若干實(shí)驗(yàn)步驟如下(不考慮摩擦力的影響),在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖帧?br />
(1)用彈簧秤測(cè)出小車的重力,除以重力加速度得到小車的質(zhì)量M
(2)用彈簧秤沿斜面向上拉小車保持靜止,測(cè)出此時(shí)的拉力F。
(3)讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t。用米尺測(cè)量A與A2之間的距離s,從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度得小車的加速度a=        .
(4)在小車中加鉤碼,所加鉤碼總質(zhì)量為m,要保持小車與鉤碼的合外力不變,你將如何調(diào)節(jié)A1相對(duì)于A2的高度h?
                                                                              
(5)多次增加鉤碼,在小車與鉤碼的合外力保持不變情況下,可得鉤碼總質(zhì)量m與小車從A1到A2時(shí)間t的關(guān)系式為:m=               。

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科目: 來源:2010年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖(圖在答題卷上)甲所示,在一端封閉、長(zhǎng)約lm的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個(gè)蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊.然后將這個(gè)玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時(shí),將玻璃管水平向右移動(dòng).假設(shè)從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),蠟塊在玻璃管內(nèi)每1s上升的距離都是10cm,玻璃管向右勻加速平移,每1s通過的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.圖乙中,y表示蠟塊豎直方向的位移,x表示蠟塊隨玻璃管通過的水平位移,t=0時(shí)蠟塊位于坐標(biāo)原點(diǎn).(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出蠟塊4s內(nèi)的軌跡;
(2)玻璃管向右平移的加速度為__________;
(3)t=2s時(shí)蠟塊的速度v_______

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科目: 來源:2010年河北省正定中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試物理(理)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn),如圖,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W,當(dāng)用2條、3條……,完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致。每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出。

(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和       。
A.電源     B.秒表     C.小桶      D.沙子
(2)木板傾斜的目的是為了                    。
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是(  )
A.橡皮筋處于原長(zhǎng)狀態(tài)                                      B.橡皮筋仍處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處                        D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn),并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的        部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答)
①A—D   ②C—H  ③E—H   ④G—K

(5)下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表,

 
橡皮筋做功
10個(gè)間隔距離x(m)
10個(gè)間隔時(shí)間T(s)
小車獲得速度vn(m/s)
小車速度的平方vn2(m/s)2
1
W
0.2880
0.2
1.44
2.07
2
2W
0.4176
0.2
2.09
4.36
3
3W
0.4896
0.2
2.45
5.99
4
4W
0.5904
0.2
2.95
8.71
5
5W
0.6480
0.2
3.24
10.50
從理論上講,橡皮筋做的功Wn和物體速度vn變化的關(guān)系應(yīng)是Wn       。請(qǐng)運(yùn)用表中測(cè)定的數(shù)據(jù)在上圖所示的坐標(biāo)系中作出相應(yīng)的圖象,并驗(yàn)證理論的正確性。

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科目: 來源:2010年海南省海南中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試物理(文)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,測(cè)量某物塊做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)得到的一條紙帶,取O點(diǎn)為t=0時(shí)刻記時(shí)點(diǎn),各連續(xù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s。

(1)圖中a、c、e三點(diǎn)的計(jì)數(shù)是
xa=                        、xc=                  、xe=                。
(2)說明該物體運(yùn)動(dòng)的方向與受合外力方向的關(guān)系。
(3)用a、c、e三點(diǎn)的數(shù)據(jù),計(jì)算出物體運(yùn)動(dòng)的加速度(要求寫出計(jì)算過程)。

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科目: 來源:2010年北京市朝陽(yáng)區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(18分)
(1)在用單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)時(shí):

①組裝單擺時(shí),實(shí)驗(yàn)室有長(zhǎng)約100 cm和30 crn的兩種細(xì)線,應(yīng)該選擇長(zhǎng)約    cm的細(xì)線。
②用擺長(zhǎng)L和周期T計(jì)算重力加速度的公式是g=    。
③實(shí)驗(yàn)中,用米尺測(cè)量出懸線長(zhǎng)度為,用游標(biāo)卡尺測(cè)量出小鋼球的直徑為d,則擺長(zhǎng)L=             。
④實(shí)驗(yàn)中待小鋼球擺動(dòng)穩(wěn)定后,現(xiàn)要測(cè)量小鋼球運(yùn)動(dòng)的周期。甲同學(xué)從小鋼球某次通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),數(shù)出以后小鋼球通過平衡位置的次數(shù)n,用停表記下所用的時(shí)間t;乙同學(xué)從小鋼球某次通過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí),并將這次通過平衡位置時(shí)記為1,將小鋼球第二次沿同一方向通過平衡位置時(shí)記為2,第三次沿同一方向通過平衡位置時(shí)記為3,以此類推,一直數(shù)到,同時(shí)按下停表,停表的顯示時(shí)間為。你選擇哪位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,并寫出對(duì)應(yīng)的單擺的周期表達(dá)式:    。
(2)在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所使用的電流表內(nèi)阻約為幾歐,電壓表的內(nèi)阻約為十幾千歐。實(shí)驗(yàn)中得到了8組數(shù)據(jù),在圖甲所示的電流一電壓(I—U)坐標(biāo)系中,通過描點(diǎn)連線得到了小燈泡的伏安特性曲線。
①請(qǐng)你判斷實(shí)驗(yàn)電路的連接方式,根據(jù)你的判斷在虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并在圖乙中連線使之為實(shí)驗(yàn)電路。


②根據(jù)圖甲,可確定小燈泡的功率P與U2和I2的關(guān)系,下列示意圖中正確的是  。

③將被測(cè)小燈泡與一定值電阻R和電源串聯(lián)成如圖丙所示的電路。電源的電動(dòng)勢(shì)為6.0V,內(nèi)阻為1.0Ω,F(xiàn)測(cè)得電路中的電流為0.40A,則定值電阻R所消耗的電功率為W             

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科目: 來源:2010年湖北省“94”聯(lián)合體高二下學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中,用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑時(shí)的刻度位置如圖所示,用米尺測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度l="0.810" m.金屬絲的電阻大約為4Ω,先用伏安法測(cè)出金屬絲的電阻,然后根據(jù)電阻定律計(jì)算出該金屬材料的電阻率.
(1)從圖中讀出金屬絲的直徑為        mm.

(2)在用伏安法測(cè)定金屬絲的電阻時(shí),除被測(cè)電阻絲外,還有如下供選擇的實(shí)驗(yàn)器材:

A.直流電源:電動(dòng)勢(shì)約4.5 V,內(nèi)阻很。
B.電流表A1:量程0~0.6 A,內(nèi)阻約為0.125Ω;
C.電流表A2:量程0~3.0 A,內(nèi)阻約為0.025Ω;
D.電壓表V:量程0~3 V,內(nèi)阻約為3 kΩ;
E.滑動(dòng)變阻器R1:最大阻值10Ω;
F.滑動(dòng)變阻器R2:最大阻值50Ω;
G.開關(guān)、導(dǎo)線等。
在可供選擇的器材中,應(yīng)該選用的電流表是     ,應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是       。
(3)根據(jù)所選的器材,在如圖所示的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目: 來源:2010年北京市宣武區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題

(20分)
(1)(6分)從下圖中讀出球的直徑是                     mm。

(2)(14分)有一個(gè)量程為3V的電壓表,代號(hào)為④,經(jīng)過初步粗測(cè)其內(nèi)阻大約為3kn,現(xiàn)在的任務(wù)是:測(cè)出該電壓表內(nèi)阻的精確值,F(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室可提供的器材有:
①取值范圍為0.1Ω到9999.9Ω,最大電流為0.1A,代號(hào)為Ra的電阻箱一臺(tái);
②最大電阻為1000Ω最大電流為0.2A,代號(hào)為尺Rb的滑動(dòng)變阻器一個(gè);
③開路電壓約為5V、內(nèi)阻可忽略不計(jì)的電源一個(gè),代號(hào)為E;
④代號(hào)為K的電鍵一個(gè);
⑤供連接用的導(dǎo)線若干條。
要求:(a)在這些器材中,適當(dāng)選擇有用的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)便易行的測(cè)量電路,畫出電路圖并標(biāo)出所用器材的代號(hào)。
(b)列出測(cè)量步驟:并寫出計(jì)算電壓表內(nèi)阻的最終表達(dá)式。

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