科目: 來源:2010年北京市西城區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(18分)
(1)圖1是演示簡諧運(yùn)動(dòng)圖象的裝置,它由一根較長的細(xì)線和一個(gè)較小的沙漏組成。當(dāng)沙漏擺動(dòng)時(shí),若將沙漏下方的木板勻速拉出,漏出的沙在板上會(huì)形成一條曲線。通過對(duì)曲線的分析,可以確定沙漏的位移隨時(shí)間變化的規(guī)律。圖2是同一個(gè)沙漏分別在兩塊木板上形成的曲線。![]()
①沙漏在木板1上形成曲線OA段經(jīng)歷的時(shí)間 (填“大于”、“等于”或“小于”)沙漏在木板2上形成曲線O′A′段經(jīng)歷的時(shí)間。
②經(jīng)測量發(fā)現(xiàn)OB=O′B′。若木板1運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1,木板2運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2,則
A.
B.
C.
D.![]()
(2)某同學(xué)做“測量金屬絲電阻率”的實(shí)驗(yàn)。
①首先,他用螺旋測微器在被測金屬絲上的三個(gè)不同位置各測一次直徑,并求出其平均值作為金屬絲的直徑d。其中某次測量如圖3所示,這次測量對(duì)應(yīng)位置金屬導(dǎo)線的直徑為
mm;![]()
②然后他測量了金屬絲的電阻:,實(shí)
驗(yàn)中使用的器材有:
a.金屬絲(接入電路的長度x0為1m,電阻約5Ω~6Ω)
b.直流電源(4.5 V,內(nèi)阻不計(jì))
c.電流表(200mA,內(nèi)阻約1.0Ω
d.電壓表(3V,內(nèi)阻約3kΩ)
e.滑動(dòng)變阻器(50Ω,1.5A)
f.定值電阻R1(5.0Ω,1.5A)
g.定值電阻R2(10.0Ω,1.0A)
h.定值電阻R3(00.0Ω,1.0A)
i.開關(guān),導(dǎo)線若干
該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖如圖4所示,且在實(shí)驗(yàn)中兩塊電表的讀數(shù)都能接近滿偏值,定值電阻應(yīng)該選 (選填“R1”、“R2”或“R3”);![]()
③該同學(xué)根據(jù)測量時(shí)電流表的讀數(shù)I、電壓表的讀數(shù)U描繪的U—I圖象如圖5所示,根據(jù)圖象可以求得金屬絲的電阻Rx= Ω。![]()
④設(shè)法保持金屬絲的溫度不變,而逐漸減小上述金屬絲(接入電路長度為x0)接入電路的長度x,當(dāng)電壓表的示數(shù)保持不變時(shí),下列圖象中正確反映了金屬絲電阻消耗的功率P隨x變化規(guī)律的是 ( )![]()
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科目: 來源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每小題3分,共9分)在“探究單擺周期與擺長關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實(shí)心球做實(shí)驗(yàn),各組實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)如下,若要計(jì)算當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,?yīng)選用第 組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
| 組 別 | 擺球材料 | 擺長L/m | 最大擺角 | 全振動(dòng)次數(shù)N |
| A | 銅 | 0.40 | 150 | 20 |
| B | 鐵 | 1.00 | 50 | 50 |
| C | 鋁 | 0.40 | 150 | 10 |
| D | 木 | 1.00 | 50 | 50 |
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科目: 來源:2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用計(jì)算機(jī)和力傳感器可以比較精確地測量作用在掛鉤上的力,并能得到掛鉤所受的拉力隨時(shí)間的變化圖像,實(shí)驗(yàn)過程中掛鉤位置可認(rèn)為不變。某同學(xué)利用力傳感器和單擺來驗(yàn)證機(jī)械能守恒,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①如圖甲所示,固定力傳感器M,并在掛鉤的正下方固定一個(gè)小圓環(huán)(環(huán)中的光滑小孔O剛好夠一根細(xì)線穿過)。
②取一根不可伸長的細(xì)線,一端固定一個(gè)小鐵球,另一端穿過小孔O固定在傳感器的掛鉤上。
③讓小鐵球處于靜止?fàn)顟B(tài),從計(jì)算機(jī)中得到拉力隨時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示。
④讓小球以較小的角度在豎直平面內(nèi)的A、B之間擺動(dòng),從計(jì)算機(jī)中得到拉力隨時(shí)間的關(guān)系圖像如圖丙所示。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)由圖中數(shù)據(jù)可求得小孔O到小鐵球球心的距離為 m。(計(jì)算時(shí)取g≈π2)
(2)為了驗(yàn)證小球在最高點(diǎn)A和最低點(diǎn)C處的機(jī)械能是否相等,則( )
A.一定得測出小球的質(zhì)量m
B.一定得測出細(xì)線離開豎直方向的最大偏角β
C.一定得知道當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g的大小
D.只要知道圖中的F0、F1、F2的大小
(3)若已經(jīng)用實(shí)驗(yàn)測得了第(2)小題中所需測量的物理量,則為了驗(yàn)證小球在最高點(diǎn)A和最低點(diǎn)C處的機(jī)械能是否相等,只需驗(yàn)證等式 是否成立。(用題中所給物理量的符號(hào)來表示)![]()
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科目: 來源:2010年浙江省溫州中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒,某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量不等的小球,按下述步驟做了如下實(shí)驗(yàn):![]()
①用天平測出兩個(gè)小球的質(zhì)量分別為m1和m2,且m1>m2.
②如圖所示,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端點(diǎn)的切線水平.將一斜面BC連接在斜槽末端.
③先不放小球m2,讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下,記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置E.
④將小球m2放在斜槽前端邊緣處,讓小球m1從斜槽頂端A處滾下,使它們發(fā)生碰撞,分別記下小球m1和小球m2在斜面上的落點(diǎn)位置D和F.
⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離分別為LD、LE、LF.
根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn),只要滿足關(guān)系式 (用測得的物理量來表示),則說明碰撞中動(dòng)量是守恒的.
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科目: 來源:2010年湖南省高考適應(yīng)性測試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)
氣墊導(dǎo)軌工作時(shí),空氣從導(dǎo)軌表面的小孔噴出,在導(dǎo)軌表面和滑塊內(nèi)表面之間形成一層薄薄的空氣層,使滑塊不與導(dǎo)軌表面直接接觸,故滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力大大減小,可以忽略不計(jì)。為了探究做功與物體動(dòng)能之間的關(guān)系,在氣墊導(dǎo)軌上放置一帶有遮光片的滑塊,滑塊的一端與輕彈簧相接,彈簧另一端固定在氣墊導(dǎo)軌的一端,將一光電門P固定在氣墊導(dǎo)軌底座上適當(dāng)位置(如圖1),使彈簧處于自然狀態(tài)時(shí),滑塊上的遮光片剛好位于光電門的擋光位置,與光電門相連的光電計(jì)時(shí)器可記錄遮光片通過光電門時(shí)的擋光時(shí)間。實(shí)驗(yàn)步驟如下:![]()
①用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d;
②在氣墊導(dǎo)軌上適當(dāng)位置標(biāo)記一點(diǎn)A(圖中未標(biāo)出,AP間距離遠(yuǎn)大于d),將滑塊從A點(diǎn)由靜止釋放.由光電計(jì)時(shí)器讀出滑塊第一次通過光電門時(shí)遮光片的擋光時(shí)間t;
③利用所測數(shù)據(jù)求出滑塊第一次通過光電門時(shí)的速度v;
④更換勁度系數(shù)不同而自然長度相同的彈簧重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟②③,記錄彈簧勁度系數(shù)及相應(yīng)的速度v,如下表所示:
| 彈簧勁度系數(shù) | k | 2k | 3k | 4k | 5k | 6k |
| v (m/s) | 0.71 | 1.00 | 1.22 | 1.41 | 1.58 | 1.73 |
| v2 (m2/s2) | 0.50 | 1.00 | 1.49 | 1.99 | 2.49 | 2.99 |
| v3 (m3/s3) | 0.36 | 1.00 | 1.82 | 2.80 | 3.94 | 5.18 |
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科目: 來源:2010年江西省九江市高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)
(1)(4分)如下圖用螺旋測微器定某一金屬絲直徑,測得的直徑為 mm;用20等分刻度的游標(biāo)卡尺測一工件的長度,測得的長度為 cm。![]()
(2)(4分)某同學(xué)在做“測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)時(shí),從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出來),圖中上部的數(shù)字為相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz。由這些已知數(shù)據(jù)計(jì)算:
①該勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a= m/s2,②與紙帶上D點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度v= m/s。(答案均要求保留3位有效數(shù)字)![]()
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科目: 來源:2010年河北省正定中學(xué)高三下學(xué)期第二次考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)我市第一中學(xué)物理興趣小組的同學(xué),打算用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣取?br />(1)用刻度尺測得擺長為
,測量周期時(shí)用到了秒表,長針轉(zhuǎn)一周的時(shí)間為30s,表盤上部的小圓共15大格,每一大格為1min,該單擺擺動(dòng)n=50次時(shí),長短針的位置如圖所示,所用時(shí)間為t=________s。![]()
(2)用以上直接測量的物理量的英文符號(hào)表示重力加速度的計(jì)算式為g=__________(不必代入具體數(shù)據(jù))。
(3)若有一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)測出多組單擺的擺長l和振動(dòng)周期T,作出T 2—
圖象,就可以求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?理論上T 2 —
圖象是一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.
①造成圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因最有可能是___。
②由圖象求出的重力加速度g=_______m/s2(取π2=9.87)。![]()
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科目: 來源:2010年浙江省慈溪中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試(1~4班)物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量各為m1、m2的小物塊A和B, 分別系在一條跨過定滑輪的軟繩兩端, 已知m1>m2. 現(xiàn)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。![]()
(1)若選定物塊A從靜止開始下落的過程進(jìn)行測量, 則需要測量的物理量有_________.(在橫線上填入選項(xiàng)前的編號(hào))
①物塊的質(zhì)量m1、m2;
②物塊A下落的距離及下落這段距離所用的時(shí)間;
③物塊B上升的距離及上升這段距離所用的時(shí)間;
④繩子的長度。
(2)為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度, 某小組同學(xué)對(duì)此實(shí)驗(yàn)提出以下建議:
①繩的質(zhì)量要輕;
②在“輕質(zhì)繩”的前提下,繩子越長越好;
③盡量保證物塊只沿豎直方向運(yùn)動(dòng),不要搖晃
④兩個(gè)物塊的質(zhì)量之差要盡可能小。
以上建議中確實(shí)對(duì)提高準(zhǔn)確度有作用的是____________。(在橫線上填入選項(xiàng)前的編號(hào))
(3)寫出一條上面沒有提到的對(duì)提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確程度有益的建議:_________________________________________________________________________。
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科目: 來源:2010年浙江省慈溪中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)擺動(dòng)時(shí)偏角滿足的條件是 ,為了減小測量周期的誤差,擺球應(yīng)是經(jīng)過最 (填“高”或“低’)的點(diǎn)的位置,開始計(jì)時(shí)并計(jì)數(shù)l次,測出經(jīng)過該位置N次的時(shí)間為t,則周期為______________。
(2)用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺線長度,測量情況如圖(1)所示.O為懸掛點(diǎn),從圖乙中可知單擺的擺
線長度L0= m。![]()
(3)用游標(biāo)卡尺測小球直徑如圖2所示,則小球直徑d= mm;![]()
(4)若用T表示周期,那么重力加速度的表達(dá)式為g= 。(用T,L0,d表示)
(5)考慮到單擺振動(dòng)時(shí)空氣浮力的影響后,學(xué)生甲說:“因?yàn)榭諝飧×εc擺球重力方向相反,它對(duì)球的作用相當(dāng)于重力加速度變小,因此振動(dòng)周期變大.”學(xué)生
乙說:“浮力對(duì)擺球的影響好像用一個(gè)輕一些的擺球做實(shí)驗(yàn),因此振動(dòng)周期不變”,這兩個(gè)學(xué)生中 。
A.甲的說法正確
B.乙的說
法正確
C.兩學(xué)生的說法都是錯(cuò)誤的
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科目: 來源:2010年浙江省慈溪中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試(8~12班)物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1.00kg的重物自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn).如圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶,O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫出).已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一次點(diǎn),當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭="9." 80m/s2.那么:
①紙帶的________端(選填“左”或“右’)與重物相連;
②根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應(yīng)取圖中O點(diǎn)和_________點(diǎn)來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;![]()
③從O點(diǎn)到所取點(diǎn),重物重力勢能減少量ΔEp="_________" J,動(dòng)能增加量ΔEk="_____________" J;(以上兩空均要求保留3位有效數(shù)字)
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