科目: 來源:2010年四川省成都市2011屆高中畢業(yè)班摸底測試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖8甲所示,游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為 cm;如圖8乙所示,螺旋測微器的讀數(shù)為 mm。![]()
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科目: 來源:2010年江蘇省灌南縣第二高級中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理(理)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)下列說法正確的是 。
| A.偶然誤差是由儀器結(jié)構(gòu)缺陷、實(shí)驗(yàn)方法不完善造成的 |
| B.多次測量求平均值可減小系統(tǒng)誤差 |
| C.相對誤差等于絕對誤差與測量值之比 |
| D.0.0123m、17.0mm、3.85×103km都是三位有效數(shù)字 |
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科目: 來源:2010年廣東省湛江二中高二第二學(xué)期期末考試(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(18分)(1)如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的一條紙帶.紙帶上選取1、2、3、4、5各點(diǎn)為記數(shù)點(diǎn),將直尺靠在紙帶邊,零刻度與紙帶上某一點(diǎn)0對齊.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50 Hz,由測量數(shù)據(jù)計(jì)算出小車的加速度a和紙帶上打下點(diǎn)3時(shí)小車的速度v3,并說明加速度的方向.?![]()
加速度大小a=_______m/s2,方向_______,小車在點(diǎn)3時(shí)的速度大小v3=_______m/s.
(2)在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點(diǎn),
①以下操作中錯(cuò)誤的是( )
| A.同一次實(shí)驗(yàn)過程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng) |
| B.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對彈簧秤刻度 |
| C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn) |
| D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小 |
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科目: 來源:2010年河北省唐山一中高二第二學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)(2分)某同學(xué)分別用毫米刻度尺、10分度游標(biāo)卡尺、50分度游標(biāo)卡尺、螺旋測微器測量同一物體的寬度,分別得到如下數(shù)據(jù),其中讀數(shù)肯定錯(cuò)誤的是__________。(填入選項(xiàng)前的字母)
A.10.0mm B.9.9mm
C.10.05mm D.9.990mm
(2)(2分)右圖是用來探究 “互成角度的兩個(gè)力的合成”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________。![]()
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.極限法
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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(18分)
Ⅰ.(1)在測定金屬的電阻率實(shí)驗(yàn)中,用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖1所示,讀數(shù)為__________________mm。
(2)在用單擺測定重力加速度實(shí)驗(yàn)中,用游標(biāo)為20分度的卡尺測量擺球的直徑,示數(shù)如圖2所示,讀數(shù)為__________________cm。![]()
Ⅱ.太陽能是一種清潔、“綠色”能源。在我國上海舉辦的2010年世博會(huì)上,大量利用了太陽能電池。太陽能電池在有光照時(shí),可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,在沒有光照時(shí),可以視為一個(gè)電學(xué)器件。某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)測繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)方法,探究一個(gè)太陽能電池在沒有光照時(shí)(沒有儲(chǔ)存電能)的I-U特性。所用的器材包括:太陽能電池,電源E,電流表A,電壓表V,滑動(dòng)變阻器R,開關(guān)S及導(dǎo)線若干。
(1)為了達(dá)到上述目的,請將圖1連成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(2)該實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),描點(diǎn)繪出了如圖2的I-U圖像。由圖可知,當(dāng)電壓小于2.00V時(shí),太陽能電池的電阻_____________ (填“很大”或“很小”);當(dāng)電壓為2.80V時(shí),太陽能電池的電阻約為____________
。![]()
Ⅲ.利用圖示裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的試驗(yàn)時(shí),需要測量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度
和下落高度
。某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測量方案。![]()
a. 用刻度尺測出物體下落的高度
,并測出下落時(shí)間
,通過![]()
計(jì)算出瞬時(shí)速度
.
b. 用刻度尺測出物體下落的高度
,并通過
計(jì)算出瞬時(shí)
速度.
c. 根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后
相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度,并通過計(jì)算出高度
.
d. 用刻度尺測出物體下落的高度
,根據(jù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶
上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測算出瞬時(shí)速度
。
以上方案中只有一種正確,正確的是 。(填入相應(yīng)的字母)
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科目: 來源:2010年高考物理試題分類匯編——電學(xué)實(shí)驗(yàn) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)
如圖,一熱敏電阻RT放在控溫容器M內(nèi);
為毫安表,量程6mA,內(nèi)阻為數(shù)十歐姆;E為直流電源,電動(dòng)勢約為3V,內(nèi)阻很。R為電阻箱,最大阻值為999.9
;S為開關(guān)。已知RT在95℃時(shí)的阻值為150
,在20℃時(shí)的阻值約為550
,F(xiàn)要求在降溫過程中測量在95℃~20℃之間的多個(gè)溫度下RT的阻值。![]()
(1)在圖中畫出連線,完成實(shí)驗(yàn)原理電路圖。
(2)完成下列步驟中的填空:
①依照實(shí)驗(yàn)原理電路圖連線。
②調(diào)節(jié)控溫容器M內(nèi)的溫度,使得RT溫度為95℃。
③將電阻箱調(diào)到適當(dāng)?shù)某踔,以保證儀器安全。
④閉合開關(guān)。調(diào)節(jié)電阻箱,記錄電流表的示數(shù)I0,并記錄 。
⑤將RT 的溫度降為T1 (20℃<T1<95℃);調(diào)節(jié)電阻箱,使得電流表的讀數(shù) ,記錄 。
⑥溫度為T1 時(shí)熱敏電阻的電阻值
= 。
⑦逐步降低T1 的數(shù)值,直至20℃為止;在每一溫度下重復(fù)步驟⑤⑥。
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科目: 來源:2010年陜西省高三第四次高考適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(12分)某同學(xué)想用以下器材組裝一只歐姆計(jì),并測量一只約幾千歐電阻的阻值。
A 電流表,滿偏電流為1mA,內(nèi)阻為20Ω
B 電流表,滿偏電流為0.6A,內(nèi)阻為5Ω
C 電動(dòng)勢15V,內(nèi)阻5Ω的直流電源
D 電動(dòng)勢3V,內(nèi)阻3Ω的直流電源
E 最大阻值為5000Ω的滑動(dòng)變阻器
F 最大阻值為100Ω的滑動(dòng)變阻器
(1)以上器材應(yīng)選用___________(填字母);
(2)歐姆計(jì)調(diào)零后,滑動(dòng)變阻器被接入部分的阻值為_________Ω;
(3)若用此歐姆計(jì)測量電阻,發(fā)現(xiàn)指針指在滿偏電流的三分之一處,則此電阻的阻值約為_________Ω。
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科目: 來源:2010年黑龍江省四校聯(lián)考一模(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)一輕彈性材料AB可以被壓縮,最大壓縮量為10cm,某小組的同學(xué)為測定它壓縮時(shí)能諸存的最大彈性勢能,甲同學(xué)做了如下操作:![]()
①在光滑木板上固定一擋板,使彈性材料的A端固定在豎直擋板上,另一端B不受力時(shí)剛好在木板邊緣。再將此裝置固定水平桌面上,且使B端在桌外(如圖甲),記下B在水平地面上的射影O。
②將一大小不計(jì)的小鐵球靠在B端向A端壓彈性材料,壓縮量10cm,后將小球釋放,使小球水平拋出,記下小球在地面上的落點(diǎn)P。
③測出相關(guān)物理量后進(jìn)行計(jì)算。
(1)甲同學(xué)需要測量的物理量有
(2)用以上物理量表示彈性材料的最大彈性勢能EP
(3)乙同學(xué)采用了另一種方法用一測力計(jì)緩慢壓B端,當(dāng)壓縮量為x1時(shí),測力計(jì)示數(shù)為F1;壓縮量為x2時(shí),示數(shù)為F2;……然后以壓縮量x為橫坐標(biāo),測力計(jì)的示數(shù)F為縱坐標(biāo),描點(diǎn)后得到F—x圖像如右圖。則由圖像可得該彈性材料的最大彈性勢能為 J。![]()
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科目: 來源:2010年黑龍江省四校聯(lián)考一模(理綜)物理部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)螺旋測微器是一種精密的測量長度的儀器,F(xiàn)有下列問題:
常用螺旋測微器的精度是0.001mm,下圖是某次測量的讀數(shù)為5.620mm,請你在刻度線旁邊的方框內(nèi)標(biāo)出相應(yīng)的數(shù)值以符合給出的讀數(shù):A B C ![]()
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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高二第二學(xué)期期中考試物理試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某實(shí)驗(yàn)小組探究一種熱敏元件的電阻隨溫度變化的特性,F(xiàn)有器材:直流恒流電源(在正常工作狀態(tài)下輸出的電流恒定并且可讀出其大。㈦妷罕怼⑻販y元件、保溫容器、溫度計(jì)、開關(guān)和導(dǎo)線等。
(1)若用上述器材測量該元件的阻值隨溫度變化的特性,請你在答題紙對應(yīng)圖中用筆連線畫出實(shí)物連接圖。![]()
(2)實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①正確連接電路,在保溫容器中注入適量冷水,接通電源,調(diào)節(jié)并記錄電源輸出的電流值;
②在保溫容器中添加少量熱水,待溫度穩(wěn)定后,閉合開關(guān),記錄 和 ,斷開開關(guān);
③重復(fù)第②步操作若干次,測得多組數(shù)據(jù)。
(3)實(shí)驗(yàn)小組測得該元件在不同溫度下的阻值。并據(jù)此繪得上圖的R-t關(guān)系圖線,請根據(jù)圖線寫出該元件的R-t關(guān)系式:R= 。![]()
(4)由以上方法測得的電阻值比它的真實(shí)值偏 。
(5)如果實(shí)驗(yàn)室提供的恒定電流源的輸出電流為65mA,但沒有合適的電壓表,應(yīng)選用如下哪組器材測量熱敏元件上的電壓? 。
A.電壓表V1:量程3V、內(nèi)阻3kΩ,定值電阻R1="6" kΩ
B.電壓表V2:量程5V、內(nèi)阻5k
Ω,定值電阻R2="10" kΩ
C.電壓表V3:量程10V、內(nèi)阻10kΩ,定值電阻R3="1" kΩ
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