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科目: 來源:2011年陜西省澄城王莊中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考物理卷 題型:填空題

如圖是某同學(xué)在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.已知打點計時器電源頻率為50 Hz, ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點間距,可求得B點對應(yīng)的速度是________m/s,加速度是             m/s2 (計算結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2011年山東省鄄城一中高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

有一位同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進行探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系實驗.通過實驗測量作出了圖乙中的A圖線.試分析:

【小題1】A圖線不通過坐標(biāo)原點的原因是                                 .
【小題2】A圖線上部彎曲的原因是                              
【小題3】實驗中獲得一條紙帶,如圖所示,其中兩相鄰計數(shù)點間有四個點未畫出.已知所用電源的頻率為50Hz,則打O點時小車運動的速度v0=        m/s,小車運動的加速度
a=     m/s2.(結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2011年山東省濟寧某重點中學(xué)高三期中考試物理卷 題型:填空題

在做研究勻變速直線運動實驗中。首先調(diào)整好儀器,接通打點計時器的電源,松開小車,使小車下滑。打點計時器會在紙帶上打出一系列小點。下圖是某同學(xué)實驗中獲得的一條紙帶。
【小題1】已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_______S。
【小題2】ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出。從圖中讀出A、B兩點間距s=________cm;C點對應(yīng)的速度是__________m/s;勻變速直線運動的加速度a=___________m/s2(v、a的計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目: 來源:2011年江西省豐、樟、高、宜四市高三聯(lián)考物理卷 題型:填空題

讀出下圖給出的螺旋測微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù), 螺旋測微器的示數(shù)為________mm,游標(biāo)卡尺的示數(shù)______________cm

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科目: 來源:2011年江蘇省鹽城中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律,實驗裝置示意圖如圖甲所示:

【小題1】實驗步驟:
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上,桌面高度不低于lm ,將導(dǎo)軌調(diào)至水平;
②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度,結(jié)果如圖乙所示,由此讀出__▲______mm;
③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離___▲_______cm;
④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處,待砝碼靜止不動時,釋放滑塊,要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2;
⑤從數(shù)字計時器(圖甲中未畫出)上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間;
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M,再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量。
【小題2】用表示直接測量量的字母寫出下列所示物理量的表達(dá)式:
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為___▲_______和___▲_____。
②當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時,系統(tǒng)(包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼)的總動能分別為
____▲_____和____▲____。
③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中,系統(tǒng)勢能的減少____▲______(重力加速度為)。
【小題3】如果___▲___________,則可認(rèn)為驗證了機械能守恒定律。

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科目: 來源:2011年湖北省天門中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

【小題1】在“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置的實驗方案,他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實驗誤差,你認(rèn)為在實驗中應(yīng)該采取的兩項必要措施是:

a._________________________________________;      
b.________________________________________.
【小題2】如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T.距離如圖乙.則打C點時小車的速度表達(dá)式為(用題中所給物理量表示)        ;要驗證合外力的功與動能變化間的關(guān)系,除位移、速度外,還要測出的物理量有                 .

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科目: 來源:2011年湖北省天門中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

【小題1】如圖,箭頭所指的毫米刻度尺的示數(shù)為                  mm。

【小題2】在《驗證共點力的合成定則》的實驗中,采取下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差?  (不定項)

A.兩個分力F1、F2間的夾角盡量小些
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些(不超過彈性限度)
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍短一些
D.實驗中,彈簧秤必須與木板平行,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

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科目: 來源:2011年福建省廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

如下圖為驗證機械能守恒定律的實驗裝置示意圖.現(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電磁打點計時器、紙帶、帶鐵夾的重錘、天平.回答下列問題
【小題1】為完成此實驗,除了所給的器材,還需要的器材有______.(填入正確選項)

A.米尺B.秒表C.0~12V的直流電源D.0~12V的交流電源
【小題2】實驗中誤差產(chǎn)生的原因有______.(寫出兩個原因)

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科目: 來源:2011年福建省廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題

測量滑塊在運動過程中所受的合外力是“探究動能定理”實驗要解決的一個重要問題。為此,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:

A.實驗裝置如圖所示,一端系在滑塊上的細(xì)繩通過轉(zhuǎn)軸光滑的輕質(zhì)滑輪掛上鉤碼,用墊塊將長木板固定有定滑輪的一端墊起。調(diào)整長木板的傾角,直至輕推滑塊后,滑塊沿長木板向下做勻速直線運動;
B.保持長木板的傾角不變,取下細(xì)繩和鉤碼,讓滑塊沿長木板向下做勻加速直線運動。
請回答下列問題:
【小題1】滑塊做勻速直線運動時,打點計時器在紙帶上所打出點的分布應(yīng)該是         
【小題2】滑塊在勻加速下滑過程中所受的合外力大小      鉤碼的重力大小(選填“大于”、“等于”或“小于”);

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科目: 來源:2011年北京市師大附中高三年級開學(xué)測試物理卷 題型:填空題

某同學(xué)利用圖1所示裝置做“研究平拋運動”的實驗,根據(jù)實驗結(jié)果在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡,但不慎將畫有軌跡圖線的坐標(biāo)紙丟失了一部分,剩余部分如圖2所示。圖2中水平方向與豎直方向每小格的長度均代表0.10m,、是軌跡圖線上的3個點,、之間的水平距離相等。完成下列填空:(重力加速度取9.8m/s2)

【小題1】設(shè)的橫坐標(biāo)分別為、,縱坐標(biāo)分別為、。從圖2中可讀出=________m,=____________m,=_________m(保留兩位小數(shù))。
【小題2】若已知拋出后小球在水平方向上做勻速運動。利用(1)中讀取的數(shù)據(jù),求出小球從運動到所用的時間為______________s,小球拋出后的水平速度為_________m/s。(保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案