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（3分）用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定物體的速度，當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz時(shí)，如果仍按50Hz來(lái)計(jì)算，則測(cè)得的速度將比真實(shí)值            （偏大、偏小、無(wú)影響）

如圖為某同學(xué)在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中打出的紙帶的一部分，其中 A 、B、C 為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知此物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用 50Hz 交流電，測(cè)得 AB = 3．27cm、BC＝8．00 cm，則物體運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度v_B＝______m/s，加速度 a＝______m/s²。(保留三位有效數(shù)字)

電火花計(jì)時(shí)器是和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是一種            （填“計(jì)時(shí)”或“測(cè)位移”）的儀器，電火花計(jì)時(shí)器使用      V的交流電源。如果電源的頻率為50Hz的，那么它們每隔         s打一次點(diǎn)。

（10分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已提供了小車，一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板、紙帶、帶小盤的細(xì)線、刻

度尺、天平、導(dǎo)線。為了完成實(shí)驗(yàn)，還須從下圖中選取實(shí)驗(yàn)器材，其名稱是                        __________________（漏選或全選得零分）；并分別寫出所選器材的作用                              _________________________________________________________________________ 。

（4分）下圖游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為            cm 螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為            mm

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量某金屬絲直徑的結(jié)果如右圖A所示，則該金屬絲的直徑是       mm；
（2）用游標(biāo)卡尺測(cè)量某圓柱體高度的結(jié)果如右圖B所示，則圓柱體的高度是       mm；

在用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí)，某同學(xué)按照正確的操作選得紙帶如右。其中O是起始點(diǎn)，A、B、C是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打下的3個(gè)點(diǎn)該同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量O到A
B、C各點(diǎn)的距離．并記錄在圖中(單位cm)。

(1)這三個(gè)數(shù)據(jù)中不符臺(tái)有效數(shù)字讀數(shù)要求的是    , 應(yīng)記作    cm.
(2)該同學(xué)用重錘在OB段的運(yùn)動(dòng)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒，已知當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度度g=9.80m/s²，他用AC段的平均速度作為跟B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物體的即時(shí)速度，則該段重錘重力勢(shì)能的減少量為   ，而動(dòng)能的增加量為    ，(均保留3位有效數(shù)字，重錘質(zhì)量用m表示)．這樣驗(yàn)證的系統(tǒng)誤差總是使重力勢(shì)能的減少量    動(dòng)能的增加量，原因            。

某同學(xué)用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)步驟如下：?
?
?a.安裝好實(shí)驗(yàn)器材．?
?b..接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng)，重復(fù)幾次．選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶，舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡，從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每?jī)蓚�(gè)打點(diǎn)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如下圖中0、1、2……6點(diǎn)所示．?

c.測(cè)量1、2、3……6計(jì)數(shù)點(diǎn)到0計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離，分別記作：s₁、s₂、s₃……s₆．?
?d.通過(guò)測(cè)量和計(jì)算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．?
?e.分別計(jì)算出s₁、s₂、s₃……s₆與對(duì)應(yīng)時(shí)間的比值s₁/t₁、s₂/t₂、s₃/t₃……s₆/t₆．?
?f.以s/t為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出s/t與對(duì)應(yīng)時(shí)間t的坐標(biāo)點(diǎn)，劃出s/t-t圖線．
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你完成下列任務(wù)：?
（1）實(shí)驗(yàn)中，除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、復(fù)寫紙）、小車、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外，在下列的儀器和器材中，必須使用的有     和      ．（填選項(xiàng)代號(hào)）
?

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖甲，在水平桌面上放置一 個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球滾過(guò)桌邊后做平拋運(yùn)動(dòng)。在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過(guò)豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)。在木板上固定一張白紙。該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的操作：
   

一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系，他的實(shí)驗(yàn)如下：在離地面高為h處的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量m的一鋼球接觸，當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)，鋼球恰好在桌子的邊緣，如圖所示，讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，鋼球在空中飛行后落到水平地面，水平距離是L。
(1)若鋼球某次在空中飛行后落到水平地面的P點(diǎn)，如圖所示，則水平距離L =        cm。

(2)彈簧的彈性勢(shì)能EP與鋼球質(zhì)量m、桌面離地的高度h，水平距離L等物理量的關(guān)系式是：EP =             (用m、h、L、g符號(hào)表示)。