科目: 來(lái)源:2011屆甘肅省蘭州一中高三第三次模擬考試?yán)砜凭C合物理部分 題型:填空題
讀出下圖中測(cè)量的數(shù)據(jù)![]()
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(1)甲圖讀數(shù)為 mm
(2)乙圖讀數(shù)為 cm
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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省天門(mén)市高三第三次模擬理科綜合物理部分 題型:填空題
用游標(biāo)卡尺測(cè)量一機(jī)械零件的寬度,所用游標(biāo)卡尺的游標(biāo)上有20個(gè)等分刻度,從圖中可讀出這金屬棒的長(zhǎng)度是_________cm.![]()
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科物理試題 題型:填空題
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用低壓_____(填“交流”或“直流”)電源的計(jì)時(shí)器,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),它每隔________秒打一個(gè)點(diǎn),如右上圖為一個(gè)同學(xué)在做《測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度》實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙條,如果相鄰兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,則測(cè)得的加速度為_(kāi)__________m/s2,紙帶上點(diǎn)1的速度是 m/s![]()
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市十一高中高一下學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓囶} 題型:填空題
下圖為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,F(xiàn)有的器 材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重錘、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān);卮鹣铝袉(wèn)題:![]()
(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有 。(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.秒表 B.刻度尺
C.0~6V的交流電源 D.0~6V的直流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的原因有 、 。(寫(xiě)出兩個(gè)原因)
(3)若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.80m/s2,重物質(zhì)量為m kg,實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示,其中O為第一個(gè)點(diǎn),A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn),由圖中數(shù)據(jù),可知重物由0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)重力勢(shì)能減少量
= J,動(dòng)能增量
= J,得出的結(jié)論是 。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)![]()
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西桂林十八中高二下學(xué)期期中考試文科物理試題 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接50 Hz的交流電源, 振針每隔 s 打一個(gè)點(diǎn),得到的紙帶如圖5所示,B、C之間的時(shí)間為 s,,用刻度尺測(cè)得S1=7.85cm、S2=9.85cm、S3="11.85cm," 則這個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度為 m/s2, 物體運(yùn)動(dòng)到C時(shí)的瞬時(shí)速度約為 m/s(保留三位有效數(shù)字)。![]()
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科目: 來(lái)源:2010~2011學(xué)年肥西農(nóng)興中學(xué)高一第二學(xué)期期中考試物理試題 題型:填空題
(1)如圖在研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按要求描繪了小球做平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程的軌跡,以拋出點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),軌跡上某點(diǎn)A的坐標(biāo)為(x,y),則小球的初速度大小為 。![]()
(2)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),在安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中,斜槽末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是 (填選項(xiàng)代號(hào))。
| A.保證小球飛出時(shí),速度既不太大,也不太小 |
| B.保證小球飛出時(shí),初速度沿水平方向 |
| C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等 |
| D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線 |
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省北侖中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試題(5-8班) 題型:填空題
老師帶著幾名學(xué)生進(jìn)行野外考察,登上一山峰后,他們想粗略測(cè)出山頂處的重力加速度。于是他們用細(xì)線拴好石塊P系在樹(shù)干上做成一個(gè)簡(jiǎn)易單擺。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、秒表進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)量。同學(xué)們首先測(cè)出擺長(zhǎng)L,然后將石塊拉開(kāi)一個(gè)小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),用秒表測(cè)出單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t。![]()
(1)利用測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算山頂處重力加速度的表達(dá)式g= ;
(2)若某次用秒表測(cè)量若干次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示,所用時(shí)間為t=________s;
(3)若同學(xué)們?cè)谀炒螠y(cè)量中,振動(dòng)周期測(cè)量正確,但測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)從懸點(diǎn)一直量到石塊下端,所以用這次測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算出來(lái)的山頂處重力加速度值比真實(shí)值 (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
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科目: 來(lái)源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州十四中高二下學(xué)期期中考試物理卷 題型:填空題
(1)在“探究單擺周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑如圖甲、乙所示.測(cè)量方法正確的是________(選填“甲”或“乙”).![]()
(2)在探究影響單擺周期的因素時(shí)有如下操作,請(qǐng)判斷是否恰當(dāng)(填“是”或“否”).
①在擺球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)啟動(dòng)秒表計(jì)時(shí):________;
②用秒表記錄擺球一次全振動(dòng)的時(shí)間作為周期:________.
(3)某同學(xué)利用單擺測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣,發(fā)現(xiàn)單擺靜止時(shí)擺球重心在球心的正下方,他仍將從懸點(diǎn)到球心的距離當(dāng)作擺長(zhǎng)L,通過(guò)改變擺線的長(zhǎng)度,測(cè)得6組L和對(duì)應(yīng)的周期T,畫(huà)出L-T2圖線,然后在圖線上選取A、B兩個(gè)點(diǎn),坐標(biāo)如圖所示.他采用恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)處理方法,則計(jì)算重力加速度的表達(dá)式應(yīng)為g=________.![]()
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科目: 來(lái)源:2011屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第三次診斷性測(cè)試?yán)砜凭C合物理部分 題型:填空題
氣墊導(dǎo)軌的原理是利用從導(dǎo)軌表面小孔噴出的壓縮空氣,在滑塊與導(dǎo)軌之間形成很薄的空氣膜,使滑塊與導(dǎo)軌不直接接觸。因此在實(shí)驗(yàn)中滑塊的運(yùn)動(dòng)可以近似看成無(wú)摩擦運(yùn)動(dòng)。如圖是簡(jiǎn)化的氣墊導(dǎo)軌的示意圖。
某同學(xué)在驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)中,在氣墊導(dǎo)軌末端固定一個(gè)光電門(mén),滑塊上有一遮光板,寬板為△L(△L很。,光電門(mén)可記錄遮光板經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的遮光時(shí)間△t,實(shí)驗(yàn)操作和處理如下:
(1)把導(dǎo)軌的一端用一塊木塊墊起,使滑塊從導(dǎo)軌的頂端由靜止滑下,遮光板經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間
,滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度
= 。
(2)保持滑塊的質(zhì)量一定,在導(dǎo)軌的一端分別墊二塊、三塊……相同的木塊,滑塊每次從同一位置滑下,并測(cè)出經(jīng)過(guò)光電門(mén)的速度v0當(dāng)分別墊一塊和三塊木塊時(shí),滑塊所受合外力之比為 。
(3)只要驗(yàn)證
與合外力F成 比(填“正”或“反”)的關(guān)系,即可驗(yàn)證當(dāng)質(zhì)量不變時(shí)a與F成正比。
(4)導(dǎo)軌一端墊四塊木塊時(shí),滑塊質(zhì)量為m,滑塊所受合外力為F0要保證F不變,導(dǎo)軌一端墊兩塊木塊時(shí),滑塊質(zhì)量為_(kāi)___ 。![]()
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科目: 來(lái)源:2010年——2011年漢川高中高二下學(xué)期期末物理適應(yīng)性考試 題型:填空題
如圖所示,把A、B兩個(gè)小球用等長(zhǎng)細(xì)線懸掛起來(lái),一小球自然下垂,拉起另一個(gè)小球,放下時(shí)它們將相碰,請(qǐng)你利用該實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。![]()
(1)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)必須測(cè)量的物理量(并設(shè)定表示相應(yīng)物理量的字母): ;
(2)用你所設(shè)定的字母寫(xiě)出驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律表達(dá)式:__ ;
(3)請(qǐng)你寫(xiě)出一條減小實(shí)驗(yàn)誤差的建議: 。
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