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在“探究力的合成法則”的實驗中某同學的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．圖乙中的____________是力F₁和F₂的合力的理論值；___________是力F₁和F₂的合力的實際測量值．

探究物體的加速度與力、質量的關系實驗如下：
（1）在探究物體的加速度與力的關系時，應保持     不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應的加速度a。
（2）在探究物體的加速度與物體質量的關系時，應保持     不變，分別改變物體的質量m，測出相對應的加速度a。
（3）為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質量m的關系，往往用二者的關系圖象表示出來，該關系圖象最好應選用        。

A．a(chǎn)-m圖象

B．m-a圖解

C．圖解

D．圖解

在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，得到的一條紙帶，如圖所示。在紙帶上選擇了標為0—5的6個記數(shù)點，相鄰的兩個記數(shù)點間還有四個點沒有畫出。紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺，零刻度線與0點對齊，由此計算出小車運動的加速度是             m/s²。(保留一位有效數(shù)字)

由螺旋測微器讀出某物體的長度為          mm。

一個同學在《研究平拋物體的運動》實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離相等的三點A、B、C，量得 = 0.6m。又量出它們之間的豎直距離分別為h₁ = 0.6m，h₂ = 1.0m，利用這些數(shù)據(jù)，可求得：

（1）物體拋出時的初速度為        m/s；
（2）物體經(jīng)過B時的速度為       m/s；
（3）拋出點在A點上方高度為         m處。

用精密儀器測量一物體的長度，得到結果為1.63812cm�，F(xiàn)改用最小刻度為1mm的刻度尺去測量，結果應該為_______cm；如果改用20分度的游標卡尺去測量，結果應該為_______cm；如果改用螺旋測微器去測量，結果應該為______cm。

某同學在研究平拋運動的實驗中得到如圖所示的三個點，其坐標標記如圖所示，坐標原點為拋出點，其中        點的位置或坐標的測量有明顯的錯誤，按你認為正確的數(shù)據(jù)計算出小球平拋的初速度為           m/s（g取10m/s²）.

如圖是物體做勻變速直線運動得到的一條紙帶，相鄰的兩計數(shù)點之間有四個計時點沒畫出來，依照打點的先后順序依次編為1、2、3、4、5、6，測得=5.18cm，=4.42cm，=3.62cm，=2.78cm，=2.00cm，=1.20cm。
（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為__________s；
（2）物體的加速度大小a=_____________m/s²，方向__________（填A→B或B→A）；
（3）打點計時器打計數(shù)點3時，物體的速度大小=___________m/s。

一個實驗小組在“探究彈簧彈力大小和伸長量的關系”實驗中，使用兩條不同的輕質彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。由圖線可得出相關結論，請你寫出其中的二條：

⑴　　　　　　　　　　　　 ；
⑵　　　　　　　　　　　　 。

圖中螺旋測微器的讀數(shù)為      mm，游標卡尺讀數(shù)為      cm。