科目: 來源:2011—2012學(xué)年太原五中高三第一學(xué)期月考物理試題 題型:單選題
圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實驗裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個質(zhì)量相等的小車,放在光滑水平桌面上,前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里可放砝碼。兩個小車通過細(xì)線用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車運(yùn)動,合上夾了,兩小車同時停止。![]()
(1)實驗中可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的拉力。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,下列做法中正確的是 ( )
| A.使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能與小車質(zhì)量相等 |
| B.用刻度尺測量兩小車通過的位移,通過比較位移司知加速及大小與力大小之間的關(guān)系 |
| C.在兩小盤內(nèi)及兩小車內(nèi)分別放置相同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實驗 |
| D.在兩小盤內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實驗 |
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科目: 來源:人教版高三物理探究加速度與物體質(zhì)量,物體受力的關(guān)系專項訓(xùn)練 題型:單選題
在“探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實驗中,以下做法正確的是( )
| A.平衡摩擦力時,應(yīng)將小盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上 |
| B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力 |
| C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源 |
| D.求小車運(yùn)動的加速度時,可用天平測出小盤和砝碼的質(zhì)量(M′和m′)以及小車質(zhì) |
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科目: 來源:2011年安徽省省城名校高三段考第一次聯(lián)考物理卷 題型:單選題
如圖所示,在“共點力合成”的實驗中,橡皮條一端固定于P點,另一端連接兩個彈簧測力計,分別用F1和F2拉兩個彈簧測力計,將這端的結(jié)點拉至O點,F(xiàn)讓F1大小不變,方向沿順時針方向轉(zhuǎn)動某一角度,且F1始終處于PO左側(cè),要使這端的結(jié)點仍位于O點,則關(guān)于F2的大小和圖中的θ角,下列說法中錯誤的是( )![]()
| A.增大F2的同時增大θ角 |
| B.增大F2的同時減小θ角 |
| C.增大F2而保持θ角不變 |
| D.減小F2的同時增大θ角 |
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科目: 來源:2012屆江西省信豐中學(xué)高三模擬考試物理卷.doc 題型:單選題
在做“驗證力的平行四邊行定則”實驗中,假如F1的大小及方向固定不變,那么為了使橡皮條仍然伸長到O點,對F2來說,下面幾種說法中正確的是
| A.F2可以有多個方向 | B.F2的方向和大小可以有多個值 |
| C.F2的方向和大小是惟一確定值 | D.F2的方向是惟一的,但大小可有多個值 |
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科目: 來源:2011年天津市濱海新區(qū)大港第一中學(xué)高三第二次月考物理卷 題型:單選題
一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧總長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是( )![]()
| A.a(chǎn)的原長比b的長 | B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大 |
| C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小 | D.測得的彈力與彈簧的長度成正比 |
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科目: 來源:2011年北侖中學(xué)新疆部預(yù)科期中物理卷 題型:單選題
如圖所示,彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計,物重G=1N,則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為![]()
| A.1N,0. | B.0,1N. | C.2N,1N. | D.1N,1N. |
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科目: 來源:2011年高安中學(xué)高三第二次綜合考試物理卷 題型:單選題
如圖是用打點計時器打出的4條紙帶A、B、C、D,某同學(xué)在每條紙帶上取了連續(xù)的4個點,并用刻度尺測出了相鄰兩個點間距離。其中一條紙帶是用重錘做的“測自由落體運(yùn)動加速度”實驗時打出的,則該紙帶是(所用交流電頻率為50Hz)( )![]()
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科目: 來源:2011年巢湖市一中高三第一學(xué)期第三次月考物理卷 題型:單選題
某同學(xué)做平拋實驗時,只在紙上記下重垂線y方向,未在紙上記下斜槽末端位置,并只描出如圖所示的一段平拋運(yùn)動曲線,現(xiàn)在曲線上取A、B兩點,用刻度尺分別量出到y(tǒng)的距離,AA'=x1,BB'=x2,以及AB的豎直距離h,從而求出小球被拋出時的初速度v0為 。
A.
B.
C.
D.![]()
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科目: 來源:2011年松江二中高三第一學(xué)期期中考試物理卷 題型:單選題
意大利的物理學(xué)家伽利略提出“著名的斜面實驗”,逐漸增大斜面傾角并由此推理得出的結(jié)論是( )
| A.自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動. | B.無論物體是否運(yùn)動,都具有慣性. |
| C.力不是維持物體運(yùn)動的原因. | D.力是使物體產(chǎn)生加速度的原因. |
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科目: 來源:2011年慈溪市高三第一學(xué)期期中測試物理卷 題型:單選題
如圖所示,t=0時,質(zhì)量為1kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經(jīng)過B點前后速度大小不變。物體滑入水平面BC,最后停在C點,F(xiàn)將不同時刻的瞬時速度記錄在下表中,g取10m/s2,由此可知
![]()
| A.物體運(yùn)動過程中的最大速度為12m/s |
| B.物體在水平面上的運(yùn)動時間為12s |
| C.AB間的距離小于BC間距離 |
| D.AB間的距離可能大于BC間距離 |
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