科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:30熱力學定律 氣體(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,柱形容器內(nèi)封有一定質(zhì)量的空氣,光滑活塞C(質(zhì)量為m)與容器用良好的隔熱材料制成的.另有質(zhì)量為M的物體從活塞上方的A點自由 下落到活塞上,并隨活塞一起到達最低點B而靜止.在這一過程中,空氣內(nèi)能的改變量ΔU?外界對空氣所做的功W與物體及活塞的重力勢能的變化關系是( )![]()
| A.Mgh+mgΔh=ΔU+W |
| B.ΔU=W,W=Mgh+mgΔh |
| C.ΔU=W,W<Mgh+mgΔh |
| D.ΔU≠W,W=Mgh+mgΔh |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:30熱力學定律 氣體(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,一氣缸豎直倒放,氣缸內(nèi)有一質(zhì)量不可忽略的活塞,將一定質(zhì)量的理想氣體封在氣缸內(nèi),活塞與氣缸壁無摩擦,氣體處于平衡狀態(tài),現(xiàn)保持溫度不變把氣缸稍微傾斜一點,在達到平衡后與原來相比,則( )![]()
| A.氣體的壓強變大 |
| B.氣體的壓強變小 |
| C.氣體的體積變大 |
| D.氣體的體積變小 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:30熱力學定律 氣體(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量不計的活塞把一定質(zhì)量的理想氣體封閉在上端開口的直立圓筒形氣缸中,活塞上堆放細砂,活塞處于靜止狀態(tài).現(xiàn)在對氣體緩慢加熱,同時不斷取走細砂,使活塞緩慢上升,直到細砂全部取走,則在此過程中( )![]()
| A.氣體壓強增大,內(nèi)能可能不變 |
| B.氣體溫度可能不變,氣體對外做功 |
| C.氣體的體積增大,壓強減小,對外不做功 |
| D.氣體對外做功,內(nèi)能一定增加 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:30熱力學定律 氣體(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,一帶活塞的汽缸內(nèi)盛有氣體,缸外為恒溫環(huán)境,汽缸是導熱的.現(xiàn)將活塞向外移動一段距離,在此過程中氣體吸熱,對外做功,此功用W1表示.然后設法將汽缸及活塞絕熱,推動活塞壓縮氣體,此過程中外界對氣體做功用W2表示,則( )![]()
| A.有可能使氣體回到原來狀態(tài),且W1<W2 |
| B.有可能使氣體回到原來狀態(tài),且W1=W2 |
| C.有可能使 氣體回到原來狀態(tài),且W1>W2 |
| D.上面A?B?C三種說法都不可能實現(xiàn) |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:30熱力學定律 氣體(帶解析) 題型:單選題
如圖所示,一絕熱的內(nèi)壁光滑的厚壁容器內(nèi)裝有一個大氣壓的空氣,它的一端通過膠塞插進一支靈敏溫度計和一根打氣針;另一端有一可移動的膠塞(用卡子卡住).用打氣筒慢慢向容器內(nèi)打氣,當容器內(nèi)空氣的壓強增大到一定程度時停止打氣,讀出靈敏溫度計的示數(shù),則下列說法中可能正確的是( )![]()
| A.打開卡子,膠塞向右移動,氣體壓強減小,溫度計示數(shù)不變 |
| B.打開卡子,膠塞向右移動,氣體壓強不變,溫度計示數(shù)減小 |
| C.打開卡子,膠塞向右移動,氣體壓強減小,溫度計示數(shù)減小 |
| D.打開卡子,膠塞向右移動,氣體壓強不變,溫度計示數(shù)增大 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:30熱力學定律 氣體(帶解析) 題型:單選題
下列說法正確的是( )
| A.物體吸收熱量,其溫度一定升高 |
| B.熱量只能從高溫物體向低溫物體傳遞 |
| C.遵守熱力學第一定律的過程一定能實現(xiàn) |
| D.做功和熱傳遞是改變物體內(nèi)能的兩種方式 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:30熱力學定律 氣體(帶解析) 題型:單選題
地面附近有一正在上升的空氣團,它與外界的熱交換忽略不計.已知大氣壓強隨高度增加而降低,則該氣團在此上升過程中(不計氣團內(nèi)分子間的勢能)( )
| A.體積減小,溫度降低 | B.體積減小,溫度不變 |
| C.體積增大,溫度降低 | D.體積增大,溫度不變 |
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科目: 來源:2012屆貴州省高三物理復習測試:30熱力學定律 氣體(帶解析) 題型:單選題
對一定量的氣體,下列說法正確的是( )
| A.氣體的體積是所有氣體分子的體積之和 |
| B.氣體分子的熱運動越劇烈,氣體溫度就越高 |
| C.氣體對器壁的壓強是由大量氣體分子對器壁不斷碰撞而產(chǎn)生的 |
| D.當氣體膨脹時,氣體分子之間的勢能減小,因而氣體的內(nèi)能減少 |
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科目: 來源:2011屆青海省西寧五中片區(qū)高考模擬四校聯(lián)考理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:單選題
在研究性學習的過程中,針對能源問題,大氣污染問題同學們提出了如下四個活動方案,哪些從理論上講是可行的
| A.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機,將海水的全部內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能是可能的 |
| B.制作一種制冷設備,使溫度降至絕對零度以下 |
| C.將房屋頂蓋上太陽能板,可直接用太陽能來解決照明和熱水問題 |
| D.汽車尾氣中各類有害氣體排入大氣后嚴重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣,又變廢為寶 |
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科目: 來源:魯科版高三物理13.3熱力學定律與能量守恒專項練習(帶解析) 題型:單選題
(2011年泉州質(zhì)檢)圖13-3-5所示為電冰箱的工作原理示意圖.壓縮機工作時,強迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán),在蒸發(fā)器中制冷劑汽化吸收箱體內(nèi)的熱量,經(jīng)過冷凝器時制冷劑液化,放出熱量到箱體外.下列說法正確的是( )![]()
圖13-3-5
| A.熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外 |
| B.電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界,是因為其消耗了電能 |
| C.電冰箱的工作原理違反熱力學第一定律 |
| D.電冰箱的工作原理違反熱力學第二定律 |
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