科目: 來源:2012-2013學年浙江省寧波萬里國際學校高二下學期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題
要提高LC振蕩電路輻射電磁波的本領,應該采取的措施是
| A.增大電容器極板間距 | B.使振蕩電容器的正對面積足夠大 |
| C.盡可能使電場和磁場分散開 | D.增加回路中的電容和電感 |
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科目: 來源:重慶市楊家坪中學2009—2010學年高二下學期質(zhì)量檢測物理試題 題型:單選題
電磁波和機械波相比較,下列說法正確的有:
| A.電磁波傳播不需要介質(zhì),機械波傳播需要介質(zhì) |
| B.電磁波在任何物質(zhì)中傳播速度相同,機械波波速大小決定于介質(zhì) |
| C.電磁波、機械波都不會產(chǎn)生衍射 |
| D.電磁波和機械波都不會產(chǎn)生干涉 |
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科目: 來源:北京市豐臺區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:單選題
類比是一種有效的學習方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,促進對相關知識的準確理解。下列類比不正確的是
| A.點電荷可以與質(zhì)點類比,都是理想化模型 |
| B.電場力做功可以與重力做功類比,兩種力做功都與路徑無關 |
| C.電磁波可以與機械波類比,都可以發(fā)生干涉現(xiàn)象、衍射現(xiàn)象,傳播都需要介質(zhì) |
| D.電場線可以與磁感線類比,都是用假想的曲線描繪“場”的客觀存在 |
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科目: 來源:北京市海淀區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:單選題
下列說法中正確的是
| A.機械波和電磁波都能發(fā)生反射、折射、干涉和衍射現(xiàn)象,這是因為它們都可以在真空中傳播 |
| B.變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場,變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場 |
| C.站在地面上的人觀察一根相對地面沿桿長方向高速運動的桿,他發(fā)現(xiàn)桿的長度比桿靜止時的長度小 |
| D.狹義相對論的兩個假設之一是真空中的光速在不同慣性參考系中是不相同的 |
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科目: 來源:2009高考真題匯編8-機械振動、機械波 題型:單選題
類比是一種有效的學習方法,通過歸類和比較,有助于掌握新知識,提高學習效率。在類比過程中,既要找出共同之處,又要抓住不同之處。某同學對機械波和電磁波進行類比,總結出下列內(nèi)容,其中不正確的是
| A.機械波的頻率、波長和波速三者滿足的關系,對電磁波也適用 |
| B.機械波和電磁波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象 |
| C.機械波的傳播依賴于介質(zhì),而電磁波可以在真空中傳播 |
| D.機械波既有橫波又有縱波,而電磁波只有縱波 |
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科目: 來源:湖南師大附中2009—2010學年度上學期高二期末(物理理科)試題 題型:單選題
電生磁和磁生電的發(fā)現(xiàn)者分別是
| A.奧斯特和法拉第 | B.安培和麥克斯韋 |
| C.法拉第和安培 | D.奧斯特和麥克斯韋 |
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科目: 來源:2007年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)物理試題 題型:單選題
2006年度諾貝爾物理學獎授予了兩名美國物理學家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了宇宙微波背景輻射的黑體譜形狀及其溫度在不同方向上的微小變化。他們的出色工作被譽為是宇宙學研究進入精密科學時代的起點。下列與宇宙微波背景輻射黑體譜相關的說法中正確的是
| A.微波是指波長在 |
| B.微波和聲波一樣都只能在介質(zhì)中傳播 |
| C.黑體的熱輻射實際上是電磁輻射 |
| D.普朗克在研究黑體的熱輻射問題中提出了能量子假說 |
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科目: 來源:2009年普通高等學校招生統(tǒng)一考試理綜試題物理部分(四川卷) 題型:單選題
關于電磁波,下列說法正確的是
| A.雷達是用X光來測定物體位置的設備 |
| B.使電磁波隨各種信號而改變的技術叫做解調(diào) |
| C.用紅外線照射時,大額鈔票上用熒光物質(zhì)印刷的文字會發(fā)出可見光 |
| D.變化的電場可以產(chǎn)生變化的磁場 |
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科目: 來源:2009年普通高等學校招生統(tǒng)一考試理綜試題物理部分(天津卷) 題型:單選題
下列關于電磁波的說法正確的是
| A.電磁波必須依賴介質(zhì)傳播 |
| B.電磁波可以發(fā)生衍射現(xiàn)象 |
| C.電磁波不會發(fā)生偏振現(xiàn)象 |
| D.電磁波無法攜帶信息傳播 |
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