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小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速直線運動．如圖是經(jīng)打點計時器打出的紙帶的一段，計數(shù)點序號（按打點順序計數(shù)）是1、2、3、4…，已知交流電的頻率為50Hz，紙帶上每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個打印點．則小車運動的加速度大小是______m/s²，小車做______（填“勻速”、“勻加速”或“勻減速”）．（保留三位有效數(shù)字）

某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況．圖示為該同學實驗時打出的一條紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔是0.1s．從刻度尺中可以得到S_AB=______cm、S_CD=______cm，由這兩個數(shù)據(jù)得出小車的加速度大小a=______m/s²，打點計時器打B點時小車的速度v=______m/s．

某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如下圖所示的一條紙帶，已知打點計時器使用電源頻率為50Hz，每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出，則紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為______s．如果用S₁、S₂、S₃、S₄、S₅、S₆來表示從O點開始各相鄰兩個計數(shù)點間的距離，用T表示兩相鄰記數(shù)點的時間間隔，則該勻變速直線運動的加速度的表達式為a=______（用符號寫出表達式，不要求計算）．打F點時物體的速度大小為v_F=______m/s．（答案均要求保留3位有效數(shù)字）

（1）某同學使用游標卡尺測樣品的直徑某次測量的結(jié)果如圖所示，則該樣品的直徑為______mm．
（2）如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中s₁=7.05cm、s₂=7.68cm、s₃=8.33cm、s₄=8.95cm、s₅=9.61cm、s₆=10.26cm，則打A點時紙帶的瞬時速度的大小是______m/s，計算小車運動的加速度的表達式為a=______，小車加速度的大小是______m/s²．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

“研究勻變速直線運動”的實驗中，使用電磁式打點計時器（所用交流電的頻率為50Hz），得到如圖所示的紙帶．圖中的點為計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出來．



下列表述正確的是______
A．實驗時應先放開紙帶再接通電源           B．（S₆一S₁）等于（S₂一S₁）的6倍
C．從紙帶可求出計數(shù)點B對應的速率         D．相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.02s．

用接在50 Hz 交流電源上的打點計時器，測定小車速度，某次實驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點起，每五個打印點取一個記數(shù)點，分別標明0、l、2、3、4……，量得0與1兩點間距離x₁=30mm，3與4兩點間的距離x₂=48mm，則小車在0與1兩點間的時間間隔是___________s，0與1兩點間的平均速度為____________ m/s，若小車作勻加速直線運動，則其加速度大小為_____________m/s²。

在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間，計時器所用的電源的頻率為50Hz，下圖為做勻變速直線運動的小車帶動的紙帶上記錄的一些點，在每相鄰的兩點中間都有四個點未畫出，按打點先后順序取0、1、2、3、4、5六個點，用刻度尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離分別是：（單位：cm）8.78，16.08，21.87，26.16，28.94，由此可得出小車的加速度大小為____________m/s²，加速度的方向與速度方向____________（填“相同”或“相反”），經(jīng)過2點時速度為____________。（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

一位同學設(shè)計了用打點計時器測量小車沿斜面下滑的加速度的實驗，實驗裝置示意圖如圖甲所示．圖乙是所打出的紙帶的一段，用毫米刻度尺量得數(shù)據(jù)如下：s₁=1.50cm，s₂=2.28cm，s₃=3.04cm，s₄=3.82cm，s₅=4.58cm，s₆=5.36cm，s₇=5.65cm．


利用所測數(shù)據(jù)計算小車沿斜面下滑的加速度時，有一數(shù)據(jù)不可靠，這一數(shù)據(jù)是______（填數(shù)據(jù)的字母代號）；可求出小車下滑的加速度______m/s² （取三位有效數(shù)字）．

如圖是研究勻變速直線運動時打點計時器打出的紙帶，圖中A、B、C、D、E、F是按時間順序先后打出的記數(shù)點（電源頻率為50Hz，每兩個計數(shù)點間有4個點未畫出），用刻度尺量出A點到各點之間的距離如圖所示，那么小車的加速度大小是_______________m/s²，方向是_______________。（填“向左”或“向右”）

某同學用如圖所示的裝置研究小車在某種布料上的運動情況。他將長木板置于水平桌面上，將其左端適當墊高，并在長木板的右半部分平整地鋪上一塊布，該同學將小車以適當?shù)某跛俣柔尫藕螅�用打點計時器記錄小車的運動情況。通過反復調(diào)整木板左端的高度，他得到一系列打上點的紙帶，并最終選擇了如圖所示的一條紙帶（附有刻度尺）進行測量。打點計時器的電源頻率為50 Hz，重力加速度g=10 m/s ²。
（1）根據(jù)刻度尺的示數(shù)可以判斷，小車在A、E兩點間做_________運動，在E、J兩點間做________運動。J點對應的小車速度為________m/s。
（2）該同學測出長木板左端與桌面間的高度差為4 cm，木板長度為80 cm，則小車在布面上運動時的阻力與在木板上運動時的阻力之比為_________。