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科目： 來源：2011年四川省三臺縣高二教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試物理卷 題型：單選題

水平放置的平行板電容器，兩板之間的距離d和兩板正對面積S都可以調(diào)節(jié)，電容器兩板與電池相連，板間有一處于靜止的帶電小球．若斷開電池，用Q表示電容器的電荷量，用U表示兩板間的電壓，用E表示板內(nèi)的場強，則

A．當(dāng)d增大、S不變時，Q減小，E減小，小球向下運動

B．當(dāng)S增大、d不變時，Q不變，U增大，小球仍靜止

C．當(dāng)d減小、S增大時，Q增大，U減小，小球向下運動

D．當(dāng)S不變、d減小時，Q不變，E不變，小球仍靜止

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科目： 來源：2011年四川省三臺縣高二教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試物理卷 題型：單選題

如圖所示，讓平行板電容器帶電后，靜電計的指針保持一定角度．若減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質(zhì)，那么靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度

A．一定減小

B．一定增大

C．一定不變

D．可能不變

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科目： 來源：2011年廣東省培正中學(xué)高三測試物理卷 題型：單選題

M、N兩金屬板豎直放置，使其帶電，懸掛其中的帶電小球P如圖偏離豎直方向。下列哪一項措施會使OP懸線與豎直方向的夾角增大？（P球不與金屬極板接觸）

A．增大MN兩極板間的電勢差

B．減小MN兩極板的帶電量

C．保持板間間距不變，將M、N板一起向右平移

D．保持板間間距不變，將M、N板一起向左平移

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科目： 來源：2011年河南省焦作市修武一中分校高二上學(xué)期期中考試物理卷 題型：單選題

如圖所示，是描述對給定的電容器充電時電荷量Q、電壓Ｕ、電容Ｃ之間相互關(guān)系的圖像，其中不正確的是

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科目： 來源：2011年福建省泉州市德化縣第一中學(xué)高三周考10物理卷 題型：單選題

板間距為d的平行板電容器所帶電荷量為Q時，兩極板間電勢差為U₁，板間場強為E₁。現(xiàn)將電容器所帶電荷量變?yōu)?Q，板間距變?yōu)?i>d，其他條件不變，這時兩極板間電勢差U₂，板間場強為E₂，下列說法正確的是（）

A．U₂ = U₁，E₂ = E₁	B．U₂ = 2U₁，E₂ = 4E₁
C．U₂ = U₁，E₂ = 2E₁	D．U₂ = 2U₁，E₂ = 2E₁

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科目： 來源：2011年河南省三門峽市高三上學(xué)期調(diào)研考試物理卷 題型：單選題

如圖所示，M、N是豎直放置的平行板電容器的兩個極板，為定值電阻，為可調(diào)電阻，用絕緣細線將質(zhì)量為m、電荷量為 + q的小球懸于電容器內(nèi)部，閉合開關(guān)后，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)要使小球靜止時細線與豎直方向的夾角變大（始終不與極板接觸），正確操作的是

A．僅增大

B．僅減小

C．僅增大

D．僅將兩極板間的距離減小

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科目： 來源：2011年山東省魯北中學(xué)高二期中考試物理卷 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，穩(wěn)定后懸線偏離豎直方向的夾角為θ.則（）
A．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大
B．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變
C．?dāng)嚅_S，將A板向B板靠近，則θ增大
D．?dāng)嚅_S，將A板向B板靠近，則θ不變