科目: 來源:2010年云南省個舊一中高二上學期期中檢測物理卷 題型:單選題
對于水平放置的平行板電容器,有關(guān)電容器的電容,下列說法正確的是
| A.將兩極板的間距加大,電容將減小 |
| B.將兩極板從正對平行錯開,電容將增大 |
| C.在兩極板之間放置一塊厚度小于極板間距的陶瓷板,電容將增大 |
| D.在兩極板之間放置一塊厚度小于極板間距的鋁板,電容將減小 |
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科目: 來源:2010年云南省個舊一中高二上學期期中檢測物理卷 題型:單選題
如圖,P和Q為兩平行金屬板,板間電壓為U,在P板附近有一電子由靜止開始向Q板運動.關(guān)于電子到達Q板時的速率,下列說法正確的是 ![]()
| A.兩板間距離越大,加速時間越長,獲得的速率就越大 |
| B.兩板間距離越小,加速度越大,獲得的速率就越大 |
| C.與兩板間距離無關(guān),僅與加速電壓U有關(guān) |
| D.以上說法都不正確 |
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科目: 來源:2010年云南省個舊一中高二上學期期中檢測物理卷 題型:單選題
對電容
,以下說法正確的是
| A.電容器充電量越大,電容增加越大 |
| B.電容器的電容跟它兩極所加電壓成反比 |
| C.電容器的電容越大,所帶電量就越多 |
| D.對于確定的電容器,它所充的電量跟它兩極板間所加電壓的比值恒定 |
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科目: 來源:2010年浙江省嘉興一中高二上學期期中考試物理卷 題型:單選題
如圖是一種“電容式接近傳感器”.傳感器的感應面與檢測物體之間形成一個電容器,當該電容器的電容C超過某個設定值時,“電容式接近傳感器”就會輸出一個信號來控制設備,當檢測物體靠近感應面時,電容C將![]()
| A.減小 | B.增大 | C.不變 | D.先增大后減小 |
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科目: 來源:2010年廣東省執(zhí)信中學高二上學期期中考試物理卷 題型:單選題
對于電容C=
,以下說法正確的是( )
| A.一只電容充電荷量越大,電容就越大 |
| B.電容器兩板間電壓越低,其電容越小 |
| C.對于固定電容器,它所充電荷量跟它兩極板間所加電壓的比值保持不變 |
| D.如果一個電容器沒有電壓,就沒有充電荷量,也就沒有電容 |
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科目: 來源:2010年江西省南昌三中高二上學期期中考試物理卷 題型:單選題
在如圖3所示的實驗裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計相接,極板B接地.若極板B稍向上移動一點,由觀察到靜電計指針的變化作出電容器電容變小的依據(jù)是![]()
| A.兩極間的電壓不變,極板上電荷量變小 |
| B.兩極間的電壓不變,極板上電荷量變大 |
| C.極板上的電荷量幾乎不變,兩極間的電壓變小 |
| D.極板上的電荷量幾乎不變,兩極間的電壓變大 |
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科目: 來源:2010年吉林省吉林一中高二上學期期中考試物理試題 題型:單選題
如圖所示的電路中,已知電容C1=C2,電阻R1>R2,電源的電動勢為E,內(nèi)阻不計,當電鍵S接通時,下列說法正確的是 ( )![]()
| A.C1的電量變多,C2的電量變少 |
| B.C1的電量變少,C2的電量變多 |
| C.C1和C2的電量都變多 |
| D.C1和C2的電量都變少 |
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科目: 來源:2010年廣東省佛山一中高二上學期第一次段考物理試題 題型:單選題
將平行板電容器的兩個極板分別與電池的正負極相連。如果兩極板間的距離增大,則( 。
| A.電容器的電容將增大 | B.兩極板間的電場強度將增大 |
| C.兩極板間的電荷量將增大 | D.電容、電荷量和場強都減小 |
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科目: 來源:2010年西藏拉薩中學高三上學期第一次月考物理試題 題型:單選題
如圖所示,一靜電計的金屬球與鋅板相連,用紫外線燈照射鋅板時,靜電計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則![]()
| A.鋅板和靜電計的指針均帶負電 |
| B.鋅板和靜電計的指針均帶正電 |
| C.鋅板帶正電,靜電計的指針帶負電 |
| D.鋅板帶負電,靜電計的指針帶正電 |
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科目: 來源:2010年江西省九江一中高二上學期第一次月考物理試題 題型:單選題
電容器是一種常用的電子元件。對電容器認識正確的是( )
| A.電容器的電容表示其儲存電荷能力 |
| B.電容器的電容與它所帶的電量成正比 |
| C.電容器的電容與它兩極板間的電壓成正比 |
| D.電容的常用單位有μF和pF,1 μF=103 pF |
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