科目： 來源：2012屆江西省上高二中高二下學(xué)期第二次月考物理試題（帶解析） 題型：單選題
分析下列物理現(xiàn)象：
（1）夏天里在一次閃電過后，有時雷聲轟鳴不絕；（2）“聞其聲而不見其人”；（3）圍繞振動的音叉轉(zhuǎn)一圈會聽到忽強忽弱的聲音；（4）當正在鳴笛的火車向著我們急駛而來時，我們聽到汽笛聲的音調(diào)變高。這些物理現(xiàn)象分別屬于波的：( )
| A．反射、衍射、干涉、多普勒效應(yīng) | B．折射、衍射、多普勒效應(yīng)、干涉 |
| C．反射、折射、干涉、多普勒效應(yīng) | D．衍射、折射、干涉、多普勒效應(yīng) |
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科目： 來源：2012屆河北省棗強縣中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示，S1、S2為兩個振動情況完全一樣的波源，兩列波的波長都為λ，它們在介質(zhì)中產(chǎn)生干涉現(xiàn)象，S1、S2在空間共形成6個振動減弱的區(qū)域（圖中曲線處），P是振動減弱區(qū)域中的一點，從圖中可看出（）
| A．P點到兩波源的距離差等于1.5λ |
| B．兩波源之間的距離一定在2.5個波長到3.5個波長之間 |
| C．若P點此時刻振動最弱，則過半個周期后，振動變?yōu)樽顝?/td> |
| D．當一列波的波峰傳到P點時，另一列波的波谷也一定傳到P點 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省東陽中學(xué)高二下學(xué)期階段測試題物理卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示,為兩同頻率相干水波在t=0時刻的疊加情況，圖中實線表示波峰，虛線表示波谷，已知兩列波的振幅均為2cm（且在圖中所示范圍內(nèi)振幅不變），波速為2m/s，波長為0.4m，E點是BD連線和AC連線交點，下列說法中正確的是（ ）
A．A、C兩點是振動減弱點
B．E點是振動加強點
C．B、D兩點在此刻的豎直高度差為4cm
D．t=0.05s時，E點離開平衡位置的位移大小為2cm
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省東陽中學(xué)高二下學(xué)期階段測試題物理卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示，在均勻介質(zhì)中
和
是同時起振（起振方向相同）、頻率相同的兩個機械波源，它們發(fā)出的簡諧波相向傳播。在介質(zhì)中
和平衡位置的連線上有
、
、
三點，已知
（
為波長），則下列說法中正確的是：( )
| A．點的振動總是最強，、兩點的振動總是最弱 |
| B．點的振動總是最弱，、兩點的振動總是最強 |
| C．、、三點的振動都是最強 |
| D．、、三點的振動都是有時最強有時最弱 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年浙江省東陽中學(xué)高二下學(xué)期階段測試題物理卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于聲波的判斷中，錯誤的是( )
| A．夏日雷聲轟鳴不絕，這是聲波的干涉現(xiàn)象 |
| B．聞其聲而不見其人，是聲波的衍射現(xiàn)象 |
| C．圍繞正在發(fā)聲的音叉走一圈，就會聽到聲音忽強忽弱，是聲波的干涉現(xiàn)象 |
| D．鳴著笛的汽車從身邊急駛而過時，喇叭的聲調(diào)發(fā)生變化，這是多普勒效應(yīng) |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省綿陽縣南山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 題型：單選題
關(guān)于波的干涉和衍射現(xiàn)象，下列說法中正確的是
| A．一切種類的波都能產(chǎn)生干涉和衍射現(xiàn)象 |
| B．波只要遇到障礙物就能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 |
| C．只要兩列波疊加，都能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣 |
| D．發(fā)生干涉現(xiàn)象的兩列波頻率一定相同 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省洪湖市四校高二下學(xué)期期中聯(lián)合考物理試卷（帶解析） 題型：單選題
兩列簡諧橫波，波源的振動頻率相同，如圖為某時刻兩列波在介質(zhì)中相遇的情景，實線表示波峰，虛線表示波谷，則下面說法正確的是（ ）（a,b,c,d各點均在交點上）
| A．a(chǎn)、b點是干涉加強的位置，c點振動最弱 |
| B．a(chǎn)、b、c點是干涉加強的位置，e點振動最弱 |
| C．再過T/4，a、b將變成振動減弱的位置，e點的振動將加強 |
| D．當振源的振動頻率同時增加時，干涉區(qū)域的干涉圖樣不發(fā)生任何改變 |
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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖北省部分中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試題（帶解析） 題型：單選題
以下關(guān)于波的說法中正確的是 ( )
| A．干涉現(xiàn)象是波的特征，因此任何兩列波相遇時都會產(chǎn)生干涉現(xiàn)象 |
| B．因為聲波的波長可以與通常的障礙物尺寸相比，所以聲波很容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象 |
| C．聲波是橫波 |
| D．縱波傳播時，媒質(zhì)中的各質(zhì)點將隨波的傳播一直向前移動 |
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科目： 來源：2012屆江蘇省重點中學(xué)高二4月月考物理卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示,是一演示波的衍射的裝置，S為在水面上振動的波源，M、N是水面上的兩塊擋板，其中N板可以移動，兩板中有一狹縫，此時測得圖中A處水沒有振動，為了使A處的水也能發(fā)生振動，下列措施可行的是 
| A．使波源的振動頻率增大 | B．使波源的振動頻率減小 |
| C．移動N板使狹縫的間距增大 | D．移動N板使狹縫的間距減小 |
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科目： 來源：2011屆全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試上海物理卷1（帶解析） 題型：單選題
兩波源S1、S2在水槽中形成的波形如圖所示，其中實線表示波峰，虛線表示波谷，則
| A．在兩波相遇的區(qū)域中會產(chǎn)生干涉 |
| B．在兩波相遇的區(qū)域中不會產(chǎn)生干涉 |
C． 點的振動始終加強 |
| D．點的振動始終減弱 |
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