科目: 來源:2010年浙江省浙東北三校高二第二學(xué)期期中聯(lián)考物理試題 題型:單選題
如圖所示是物體做受迫振動時的共振曲線,其縱坐標(biāo)表示物體的:( )![]()
| A.在不同時刻的位移 |
| B.在不同時刻的振幅 |
| C.在不同頻率的驅(qū)動力作用下的振幅 |
| D.在相同頻率的驅(qū)動力作用下不同物體的振幅 |
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科目: 來源:2010年浙江省杭州地區(qū)七校聯(lián)考高二第二學(xué)期期中物理試卷 題型:單選題
如圖6所示,當(dāng)A振動起來后,通過繃緊水平繩迫使B、C振動起來,下列說法正確的是:![]()
A.A、B、C三個單擺的周期均相同 B.只有A、C兩個單擺周期相同
C.A、B、C三個單擺的振幅相同 D.B的振幅比C的振幅小
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科目: 來源:北京市海淀區(qū)2010年高三一模(理科綜合)物理部分 題型:單選題
如圖6所示,將一個篩子用四根彈簧支起來(后排的兩根彈簧未畫出),篩子上裝一個電動偏心輪,這就做成了一個共振篩。工作時偏心輪被電動機(jī)帶動勻速轉(zhuǎn)動,從而給篩子施加與偏心輪轉(zhuǎn)動周期相同的周期性驅(qū)動力,使它做受迫振動,F(xiàn)有一個共振篩其固有周期為0.08s,電動偏心輪的轉(zhuǎn)速是80r/min,在使用過程中發(fā)現(xiàn)篩子做受迫振動的振幅較小。已知增大偏心輪電動機(jī)的輸入電壓,可使其轉(zhuǎn)速提高;增加篩子的質(zhì)量,可以增大篩子的固有周期。下列做法中可能實現(xiàn)增大篩子做受迫振動的振幅的是![]()
| A.適當(dāng)增大篩子的質(zhì)量 |
| B.適當(dāng)增大偏心輪電動機(jī)的輸入電壓 |
| C.適當(dāng)增大篩子的質(zhì)量同時適當(dāng)增大偏心輪電動機(jī)的輸入電壓 |
| D.適當(dāng)減小篩子的質(zhì)量同時適當(dāng)減小偏心輪電動機(jī)的輸入電壓 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年浙江省臺州市高二下學(xué)期期末測試物理 題型:作圖題
(1)某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.00cm, 然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間(如圖甲),則該擺擺長為 cm ,秒表所示讀數(shù)為 s![]()
(2)為提高實驗精度,該同學(xué)在實驗中改變擺長l并測出相應(yīng)的周期T,得出一組對應(yīng)的l與T的數(shù)據(jù)如下表所示。
請你幫助該同學(xué)以l為橫坐標(biāo),T 2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)系中作出圖線,并根據(jù)圖線求得重力加速度g= m/s2 (取3位有效數(shù)字) 。
| l / cm | 50. 0 | 60.0 | 70.0 | 80.0 | 90.0 | 100.0 |
| T2 /s2 | 2.02 | 2. 51 | 2.83 | 3.18 | 3.64 | 4.05 |
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科目: 來源:2013屆江蘇省宿遷市泗洪縣洪翔中學(xué)高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實驗中,有如下器材供選用,請把應(yīng)選用的器材填在橫線上 ____________ (填字母)。
A1m長的粗繩 B1m長的細(xì)線
C半徑為lcm的小木球 D半徑為lcm的小鉛球
E時鐘 F秒表
G最小刻度為mm的米尺 H最小刻度為cm的米尺
I鐵架臺 J附砝碼的天平
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年四川省成都市六校協(xié)作體高二下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在“用單擺測重力加速度”的實驗中,小明同學(xué)的操作步驟為:
| A.取一根細(xì)線,下端系著直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺上; |
| B.用刻度尺量得細(xì)線長度l; |
| C.在細(xì)線偏離豎直方向角度很小時釋放小球; |
| D.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的總時間t,得到周期 |
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都市鐵路中學(xué)高二5月月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
某同學(xué)用時間傳感器代替了秒表做“用單擺測定重力加速度”的實驗,他的設(shè)計如圖甲所示:長為l的擺線一端固定在鐵架臺上,另一端連接一質(zhì)量為m,半徑為r的小球,在擺線上緊臨小球套有一小段輕細(xì)擋光管,在單擺擺動到平衡位置時,擋光管就能擋住從光源A正對光敏電阻R1發(fā)出的細(xì)光束,信號處理系統(tǒng)就能形成一個電壓信號,如圖乙所示,R2為定值電阻。![]()
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①某同學(xué)用10分度的游標(biāo)卡尺測小球直徑,如圖丙所示。正確的讀數(shù)是 mm。
②R1兩端電壓U與時間t關(guān)系如圖乙所示,用此裝置測得的重力加速度表達(dá)式為 。
③當(dāng)有光照射R1時,信號處理系統(tǒng)獲得的是 (填“高電壓”或“低電壓”) 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高二下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
在用單擺測重力加速度的實驗中同學(xué)在實驗中,先測得擺線長為97.50cm,再測得擺球直徑為2.00cm,然后測出了單擺全振動50次所用時間為98.0s,
(1)該單擺的擺長為 cm,周期為 s。
(2)如果他測得的g值偏小,可能原因是________
| A.測擺線長時將擺線拉得過緊 | B.誤將擺線長當(dāng)作擺長 |
| C.開始計時,秒表按下偏遲 | D.實驗中誤將49次全振動計為50次 |
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科目: 來源:2012屆浙江省普通高等學(xué)校招生仿真理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)在“探究單擺擺長與周期關(guān)系”的實驗中,某同學(xué)的主要操作步驟如下:
A.取一根符合實驗要求的擺線,下端系一金屬小球,上端固定在O點;
B.在小球靜止懸掛時測量出O點到小球球心的距離l;
C.拉動小球使細(xì)線偏離豎直方向一個不大的角度(約為5°),然后由靜止釋放小球;
D.用秒表記錄小球完成n次全振動所用的時間t。
①用所測物理量的符號表示重力加速度的測量值,其表達(dá)式為g= ;
②若測得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶嶋H值,造成這一情況的原因可能是
(選填下列選項前的序號)
A、測量擺長時,把擺線的長度當(dāng)成了擺長
B、擺線上端未牢固地固定于O點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線越擺越長
C、測量周期時,誤將擺球(n-1)次全振動的時間t記為了n次全振動的時間,并由計算式T=t/n求得周期
D、擺球的質(zhì)量過大
③在與其他同學(xué)交流實驗方案并糾正了錯誤后,為了減小實驗誤差,他決定用圖象法處理數(shù)據(jù),并通過改變擺長,測得了多組擺長l和對應(yīng)的周期T,并用這些數(shù)據(jù)作出T2-l圖象如圖甲所示。若圖線的斜率為k,則重力加速度的測量值g= 。![]()
④這位同學(xué)查閱資料得知,單擺在最大擺角q較大時周期公式可近似表述為
。為了用圖象法驗證單擺周期T和最大擺角q的關(guān)系,他測出擺長為l的同一單擺在不同最大擺角q時的周期T,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的圖線。根據(jù)周期公式可知,圖乙中的縱軸表示的是 ,圖線延長后與橫軸交點的橫坐標(biāo)為 。
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科目: 來源:2011-2012學(xué)年云南省芒市中學(xué)高二下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中,先測得擺線長為101.00cm,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5 s。則:
(1)他測得的重力加速度g = m/s2.(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(2)他測得的g值偏小,可能原因是:
| A.實驗中誤將51次全振動計為50次。 |
| B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了。 |
| C.開始計時時,秒表過遲按下。 |
| D.實驗中誤將49次全振動計為50次。 |
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