科目: 來源:2010-2011學年云南省玉溪一中高二下學期期末考試物理試卷 題型:計算題
(9分)如圖所示,
是光滑的軌道,其中
是水平的,
為與
相切于豎直平面內的半圓,半徑
質量
的小球
靜止在軌道上,另一質量
的小球
,以初速度
與小球
正碰。已知相碰后小球
經過半圓的最高點
落到軌道上距
點
處,重力加速度
取10m/s2,
求:
(1)碰撞結束時,小球
和
的速度大。
(2)試論證小球
是否能沿著半圓軌道到達
點。![]()
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科目: 來源:2010~2011學年山東省梁山一中高二下學期期末考試物理 題型:計算題
(10分)如圖所示,質量為M=2kg的平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質量為MA=1kg的物體A(可視為質點)。一個質量為m=20g的子彈以500m/s的水平速度射穿A后,速度變?yōu)?00m/s,最后物體A靜止在車上。若物體A與小車間的動摩擦因數μ=0.5。
(1)平板車最后的速度是多大?
(2)A在平板車上滑行的距離為多少?![]()
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科目: 來源:2010~2011學年云南省昆明三中高二下學期期末考試物理 題型:計算題
(10分)如圖所示,質量為M=2kg的平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質量為MA=1kg的物體A(可視為質點)。一個質量為m=20g的子彈以500m/s的水平速度射穿A后,速度變?yōu)?00m/s,最后物體A靜止在車上。若物體A與小車間的動摩擦因數μ=0.5。
(1)平板車最后的速度是多大?
(2)A在平板車上滑行的距離為多少?![]()
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科目: 來源:2010~2011學年福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學高一下學期期末考試物理 題型:計算題
(12分)圖中滑塊和小球的質量均為m,滑塊可在水平放置的光滑固定導軌上自由滑動,小球與滑塊上的懸點O由一不可伸長的輕繩相連,輕繩長為
.開始時,輕繩處于水平拉直狀態(tài),小球和滑塊均靜止.現將小球由靜止釋放,當小球到達最低點時,滑塊剛好被一表面涂有粘住物質的固定擋板粘住,在極短的時間內速度減為零,小球繼續(xù)向左擺動,當輕繩與豎直方向的夾角θ=60°時小球到達最高點.求
(1)小球到達最低點時速度的大小;
(2)滑塊與擋板剛接觸的瞬時,滑塊速度的大;
(3)小球從釋放到第一次到達最低點的過程中,繩的拉力對小球所做的功.![]()
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科目: 來源:2011屆河北省唐山一中高三高考仿真(四)(理綜)物理試題 題型:計算題
如圖,質量均為m的物體A和B分別與輕彈簧的兩端相連,將它們靜置在地面上,一質量也為m的小
物體C從距物體A高h處由靜止開始下落,C與A相碰后立即粘在一起向下運動,以后不再分開。當A與C運動到最高點時,物體B對地面剛好無壓力,不計空氣阻力,彈簧始終處于彈性限度內,已知重力加速度為g,求:
(1)A與C一起向下運動的初速度大小
(2) A與C一起運動的最大加速度大小
(3)彈簧的勁度系數![]()
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科目: 來源:2010-2011學年廣東省陸豐市龍山中學高二下學期5月月考(理綜)物理試題 題型:計算題
如圖所示,質量為0.4kg的木塊以2m/s的速度水平地滑上靜止的平板小車,小車的質量為1.6kg,木塊與小車之間的摩擦系數為0.2 (g取10m/s2)。設小車足夠長,求:
① 木塊和小車相對靜止時小車的速度。
② 從木塊滑上小車到它們處于相對靜止所經歷的時間。
③ 從木塊滑上小車到它們處于相對靜止木塊在小車上滑行的距離。![]()
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科目: 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理卷(全國) 題型:計算題
裝甲車和戰(zhàn)艦
采用多層鋼板比采用同樣質量的單層鋼板更能抵御穿甲彈的射擊。通過對一下簡化模型的計算可以粗略說明其原因。質量為2m、厚度為2d的鋼板靜止在水平光滑桌面上。質量為m的子彈以某一速度垂直射向該鋼板,剛好能將鋼板射穿,F把鋼板分成厚度均為d、質量均為m的相同兩塊,間隔一段距離水平放置,如圖所示。若子彈以相同的速度垂直射向第一塊鋼板,穿出后再射向第二塊鋼板,求子彈射入第二塊鋼板的深度。設子彈在鋼板中受到的阻力為恒力,且兩塊鋼板不會發(fā)生碰撞不計重力影響。![]()
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科目: 來源:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試物理卷(重慶) 題型:計算題
如圖所示,靜置于水平地面的三輛手推車沿一直線排列,質量均為m,人在極端的時間內給第一輛車一水平沖量使其運動,當車運動了距離L時與第二輛車相碰,兩車以共同速度繼續(xù)運動了距離L時與第三車相碰,三車以共同速度又運動了距離L時停止。車運動時受到的摩擦阻力恒為車所受重力的k倍,重力加速度為g,若車與車之間僅在碰撞時發(fā)生相互作用,碰撞時間很短,忽略空氣阻力,求:![]()
(1)整個過程中摩擦阻力 所做的總功;
(2)人給第一輛車水平沖量的大。
(3)第一次與第二次碰撞系統(tǒng)功能損失之比。
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科目: 來源:2011屆河北省唐山一中高三高考沖刺熱身考試(二)(理綜)物理部分 題型:計算題
如圖所示,質量M=0.40kg的靶盒A位于光滑水平導軌上,開始時靜止在O點,在O點右側有范圍很廣的“相互作用區(qū)域”,如圖中的虛線區(qū)域。當靶盒A進入相互作用區(qū)域時便有向左的水平恒力F=20N作用。在P處有一固定的發(fā)射器B,它可根據需要瞄準靶盒每次發(fā)射一顆水平速度v0=50m/s、質量m=0.10kg的子彈,當子彈打入靶盒A后,便留在盒內,碰撞時間極短。若每當靶盒A停在或到達O點時,就有一顆子彈進入靶盒A內,求:
(1)當第一顆子彈進入靶盒A后,靶盒A離開O點的最大距離
(2)當第三顆子彈進入靶盒A后,靶盒A從離開O點到又回到O點所經歷的時間
(3)當第100顆子彈進入靶盒A時,靶盒A已經在相互作用區(qū)中運動的時間![]()
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科目: 來源:2011屆廣西桂林中學高三高考模擬試題(理綜)物理部分 題型:計算題
如圖所示,在光滑絕緣水平面上有兩個帶電小球
、
,質量分別為3m和m,小球
帶正電q,小球
帶負電-2q,開始時兩小球相距s0,小球
有一個水平向右的初速度v0,小球
的初速度為零,若取初始狀態(tài)下兩小球構成的系統(tǒng)的電勢能為零,
(1)試證明:當兩小球的速度相同時系統(tǒng)的電勢能最大,并求出該最大值;
(2)在兩小球的間距仍不小于s0的運動過程中,求出系統(tǒng)的電勢能與系統(tǒng)的動能的比值的取值范圍。![]()
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