科目: 來源:2010-2011學(xué)年陜西省勉縣一中高一下學(xué)期期中考試物理試題 題型:實驗題
在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:![]()
A.讓小球多次從同一位置上滾下,在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置,如圖中a、b、c、d所示。
B.安裝器材,注意斜槽 ,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。
⑴完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上。
⑵上述實驗步驟的合理順序是 。
⑶已知圖中小方格的邊長L=1.60cm,則小球平拋的初速度為v0= (用L、g表示),其值是 m/s。(取g=10m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字 )
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科目: 來源:2011年安徽省濉溪縣四校聯(lián)考高一期中考試物理卷 題型:實驗題
如圖是某個做平拋運動物體軌跡的一部分。A、B、C是軌跡上順次的三個點,A與B、B與C的水平距離均為0.4m, A與B豎直距離為0.25m,B與C豎直距離為0.35m,則此物體的初速度為_______m/s,物體經(jīng)過B點的瞬時速度大小為_________ m/s ,B點距拋出點的水平距離為_______m。(g =10m/s2)![]()
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科目: 來源:2011年安徽省濉溪縣四校聯(lián)考高一期中考試物理卷 題型:實驗題
如圖1所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明 某同學(xué)設(shè)計了如圖2所示的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平.把兩個質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板吻接,則將觀察到的現(xiàn)象是 ,這說明 。![]()
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省長葛市天陽中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試題 題型:實驗題
在“研究平拋運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度,實驗簡要步驟如下:
| A.讓小球多次從位置滾下,記下小球運動途中經(jīng)過的一系列位置; |
| B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和木板豎直,記下小球在斜槽末端時球心在木板上的投影點O和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是。 |
| C.測出曲線上某點的坐標x、y,用Vo=算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求Vo的值,然后求它們的平均值。 |
| D.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標系,用平滑的曲線畫平拋軌跡。上述實驗步驟的合理順序時(只排列序號即可) |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年安徽省泗縣雙語中學(xué)高一物理第二學(xué)期期中考試 題型:實驗題
在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
(1)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上: 。
(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
(e)小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2))丙同學(xué)利用頻閃照相的方法,獲取了做平拋運動小球的部分照片,如圖C所示。圖中背景是邊長為5cm的小方格,A、B、C是攝下的三個小球位置,閃光的時間間隔為0.1s。小球拋出的初速度為_______m/s。
小球經(jīng)過C點的速度為______m/s。(g取10m/s2)![]()
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年山東省兗州市高一下學(xué)期期中考試物理試題 題型:實驗題
如圖5為一小球做平拋運動的閃光照片的一部分,圖中背景方格的邊長均為5cm。如果取
,那么:
(1)閃光照片閃光頻率是 Hz。
(2)小球運動中水平分速度的大小是 m/s。
(3)小球經(jīng)過B點時的豎直分速度大小是 m/s;經(jīng)過B點時的合速度大小是 m/s;![]()
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省安福中學(xué)高一下學(xué)期期中考試物理試題 題型:實驗題
在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
(1)(4分)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上: 。
(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
(e)小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)(6分)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,L=2.5cm,小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式為vo= 。ㄓ肔、g表示),其值是 。ㄈ=9.8m/s2),小球在b點的速率是 。![]()
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科目: 來源:2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題
采用圖示的實驗裝置做“研究平拋物體的運動”實驗時,除了木板、小球、游標卡尺、斜槽、鉛筆、坐標紙、圖釘之外,下列器材中還需要的是_______。![]()
A.彈簧秤 B.秒表 C.天平 D.重垂線
本實驗中,下列說法正確的是_______。
A.斜槽軌道必須光滑
B.斜槽軌道末端要調(diào)成水平
C.小球每次可以從斜槽上不同的位置由靜止開始滑下
D.為了比較準確地描出小球運動的軌跡,應(yīng)該把相鄰的兩個點之間用線段連接起來
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科目: 來源:2007年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(上海卷)物理試題 題型:實驗題
(8分)利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律,設(shè)計方案如圖(a)所示,在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P,當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷;MN為水平木板,已知懸線長為L,懸點到木板的距離OO’=h(h>L)。![]()
(1)電熱絲P必須放在懸點正下方的理由是:____________。
(2)將小球向左拉起后自由釋放,最后小球落到木板上的C點,O’C=s,則小球做平拋運動的初速度為v0________。
(3)在其他條件不變的情況下,若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角q,小球落點與O’點的水平距離s將隨之改變,經(jīng)多次實驗,以s2為縱坐標、cosq為橫坐標,得到如圖(b)所示圖像。則當q=30°時,s為 ________m;若懸線長L=1.0m,懸點到木板間的距離OO’為________m。![]()
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科目: 來源:2010年江西省吉安市高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題
(4分)為了探究影響平拋運動水平射程的因素,某同學(xué)通過改變拋出點的高度及初速度的方法做了6次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
| 序號 | 拋出點的高度(m) | 水平初速度(m/s) | 水平射程(m) |
| 1 | 0.20 | 2.0 | 0.40 |
| 2 | 0.20 | 3.0 | 0.60 |
| 3 | 0.20 | 4.0 | 0.80 |
| 4 | 0.45 | 2.0 | 0.60 |
| 5 | 0.45 | 4.0 | 1.20 |
| 6 | 0.80 | 2.0 | 0.80 |
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