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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是            .(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處)
(2)利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)AC間的距離為s1,點(diǎn)CE間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a=_________.

(3)在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過(guò)程中存在阻力作用,可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大小.若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g,還需要測(cè)量的物理量是              .試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落的過(guò)程中受到的平均阻力大小F=             

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)如圖采用重物自由下落的方法:

(1)實(shí)驗(yàn)中,下面哪些測(cè)量工具是必需的?       
A.天平     B.直流電源    C.刻度尺    D.秒表
(2)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)重錘減少的勢(shì)能總是大于重錘增加的動(dòng)能,造成這種現(xiàn)象的主要原因是          
A.選用的重錘質(zhì)量過(guò)大
B.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí)出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤
C.空氣對(duì)重錘的阻力和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻力
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)操作不夠細(xì),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)量不準(zhǔn)確
(3)實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,所用重物的質(zhì)量為1.00kg,實(shí)驗(yàn)中得到一點(diǎn)跡清晰的紙帶,把第一點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn),經(jīng)測(cè)量知道A、B、C、D到0點(diǎn)的距離分別為62.99cm,70.18cm,77.76cm,85.73cm,根據(jù)以上的數(shù)據(jù),可知重物由0運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減小量等于          J,動(dòng)能的增加量等于          J。(本題中計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:                                       

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓有交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),對(duì)圖中紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)下列幾個(gè)操作步驟中:

A.按照?qǐng)D示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“交流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放重錘,后接通電源,紙帶隨著重錘運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn);
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)是否等于增加的動(dòng)能。
沒(méi)有必要的是      ,操作錯(cuò)誤的是              。(填步驟前相應(yīng)的字母)
(2)使用質(zhì)量為m的重錘和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,在選定的紙帶上依次取計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖所示,紙帶上所打的點(diǎn)記錄了物體在不同時(shí)刻的位置,那么紙帶的     端(填“左”或“右”)與重物相連.設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T(mén),且O為打下的第一個(gè)點(diǎn)。當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)“3”時(shí),物體的動(dòng)能表達(dá)式為          ,若以重物的運(yùn)動(dòng)起點(diǎn)O為參考點(diǎn),當(dāng)打第點(diǎn)“3”時(shí)物體的機(jī)械能表達(dá)式為         。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州一中高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。若測(cè)得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為          

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科目: 來(lái)源:2012屆河北省涿鹿中學(xué)高考預(yù)測(cè)理綜物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開(kāi)始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,則(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

⑴在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v =           m/s;

(2)若某同學(xué)作出圖像如圖,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭 =         m/s2。

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科目: 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)高三上學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.弧形軌道末端水平,離地面的高度為H.將鋼球從軌道的不同高度h處?kù)o止釋放,鋼球的落點(diǎn)距軌道末端的水平距離為s.

⑴若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿(mǎn)足s2      (用H、h表示).
⑵該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)量得到一組數(shù)據(jù),如下表所示:

h(10-1m
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
s2(10-1m2
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78
 
請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上作出s2-h(huán)關(guān)系圖.
⑶對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的s2-h(huán)關(guān)系圖線(圖中已畫(huà)出),自同一高度靜止釋放的鋼球,水平拋出的速率          (填“小于”或“大于”)理論值.

⑷從s2-h(huán)關(guān)系圖線中分析得出鋼球水平拋出的速率差十分顯著,你認(rèn)為造成上述偏差的可能原因是                             

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市十一高中高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)研究小球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,他用的DIS的裝置如圖(a)所示,在實(shí)驗(yàn)中,選擇以圖像方式顯示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,所顯示的DIS圖像如圖(b)所示。圖像的橫軸表示小球距D點(diǎn)的高度h,縱軸表示擺球的重力勢(shì)能、動(dòng)能或機(jī)械能。
(1)圖(b)的圖像中,表示小球的動(dòng)能隨小球距D點(diǎn)的高度h變化關(guān)系的圖線是(   )。
(2)根據(jù)圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)圖像,可以得出的結(jié)論__________     __________________。

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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省白銀市平川中恒學(xué)校高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,據(jù)此驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量
D.釋放紙帶,立即接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是       (將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處) 
(2)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,若以v2為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出v2---h的圖像應(yīng)是__________,才能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;v2---h 圖像的斜率等于_______________的數(shù)值。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省瑞安中學(xué)高一下學(xué)期期末考試(理)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。質(zhì)量為0.300kg的重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。(g取9.8m/s2

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.釋放懸掛紙帶的夾子,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
D.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
E.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能。
將其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E對(duì)應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi),并說(shuō)明其原因。
                                                    
(2)實(shí)驗(yàn)中得到如圖所示的紙帶,根據(jù)紙帶可得重錘從B點(diǎn)到D點(diǎn)重力勢(shì)能的減少量等于____________J,動(dòng)能的增加量等于__________J。(結(jié)果保留三位有效數(shù))

(3)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能
的增加,其原因主要是_                       __。

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/98/6/1qfuv4.png" style="vertical-align:middle;" />=9.80m/s2.實(shí)驗(yàn)小組選出一條紙帶如圖乙所示,其中點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn),、為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),在計(jì)數(shù)點(diǎn)、之間還各有一個(gè)點(diǎn),測(cè)得=12.01cm,=19.15cm,=27.86cm.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通以50Hz的交流電.根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出:當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到點(diǎn)時(shí) 重錘的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了       J;此時(shí)重錘的動(dòng)能比開(kāi)始下落時(shí)增加了       J,根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以知道該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題是                .(重錘質(zhì)量已知)

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