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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省師大附中高二下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖甲所示裝置通過(guò)半徑相同的A、B兩球的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖中PQ是斜槽,QR為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開(kāi)始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開(kāi)始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡,重復(fù)這種操作10次。圖甲中O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的垂直投影點(diǎn)。B球落點(diǎn)痕跡如圖乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊。

(1)(2分)碰撞后B球的水平射程應(yīng)取為        cm。
(2)(4分)以下關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的有__________(不定項(xiàng)選擇)
A.斜槽的末端必須水平
B.必須測(cè)量水平槽面離地面的高度或小球在空中飛行時(shí)間
C. A球質(zhì)量應(yīng)大于B球質(zhì)量
D.A球和B球的質(zhì)量可以不用測(cè)量

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科目: 來(lái)源:2011-2012學(xué)年黑龍江省龍東地區(qū)高一下學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”.實(shí)驗(yàn)室所給的電源為輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重物從高處由靜止開(kāi)始下落,重物拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量.

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器材;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“交流輸出”端上;
C.用天平測(cè)量出重物的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的重物,同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重物下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒(méi)有必要進(jìn)行的操作步驟是    。(將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線(xiàn)處)
(2) 某同學(xué)在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中得到一條較為理想的紙帶,若O點(diǎn)為重物下落的起始點(diǎn),重物的質(zhì)量m,電源的頻率為f,則重物從O到C過(guò)程減小的重力勢(shì)能    ;增加的動(dòng)能    。(當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,用給出的字母表示)

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科目: 來(lái)源:2012屆廣東省汕頭二中高三5月模擬考試?yán)砜凭C合物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用重物自由下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的試驗(yàn)中,沒(méi)有必要進(jìn)行的操作是 (    )
A.用天平測(cè)重物的質(zhì)量     
B.用秒表測(cè)重物下落的時(shí)間
C.用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄重物下落的信息            
D.用紙帶記錄測(cè)量重物下落的高度
(2)該實(shí)驗(yàn)所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz, A、B、C為紙帶中選取的三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,則每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=    s,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的下落速度為vB=      m/s。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)

(3)由于該實(shí)驗(yàn)中存在阻力做功,所以實(shí)驗(yàn)測(cè)得的重物的重力勢(shì)能的減少量     動(dòng)能的增加量(選填“<”, “>”或“=”)

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科目: 來(lái)源:人教版高三物理驗(yàn)證機(jī)械能手恒定律專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題

光電計(jì)時(shí)器是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的一種精密計(jì)時(shí)儀器,它由光電門(mén)和計(jì)時(shí)器兩部分組成,光電門(mén)的一臂的內(nèi)側(cè)附有發(fā)光裝置(發(fā)射激光的裝置是激光二極管,發(fā)出的光束很細(xì)),如圖中的AA′,另一臂的內(nèi)側(cè)附有接收激光的裝置,如圖實(shí)-4-12中的BB′,當(dāng)物體在它們之間通過(guò)時(shí),二極管發(fā)出的激光被物體擋住,接收裝置不能接
收到激光信號(hào),同時(shí)計(jì)時(shí)器就開(kāi)始計(jì)時(shí),直到擋光結(jié)束光電計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí),故此裝置能精確地記錄物體通過(guò)光電門(mén)所用的時(shí)間.現(xiàn)有一小球從兩光電門(mén)的正上方開(kāi)始自由下落,如圖所示.

(1)若要用這套裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,則要測(cè)量的物理量有________________________(每個(gè)物理量均用文字和字母表示,如高度H).
(2)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的關(guān)系式為_(kāi)_______.

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科目: 來(lái)源:人教版高三物理驗(yàn)證機(jī)械能手恒定律專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題

用落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:(g取9.8 m/s2)
(1)運(yùn)用公式mv2mgh時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是________________.為此目的,所選擇的紙帶第1、2兩點(diǎn)間的距離應(yīng)接近__________.
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物質(zhì)量m=1 kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重物速度vB=________,重物動(dòng)能Ek=________;從開(kāi)始下落起至B點(diǎn),重物的重力勢(shì)能減小量是__________,由此可得出的結(jié)論是____________________________________.

(3)根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出的圖象應(yīng)是圖中的                                             (  )

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科目: 來(lái)源:人教版高三物理驗(yàn)證機(jī)械能手恒定律專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn),下面列出一些實(shí)驗(yàn)步驟:

A.用天平稱(chēng)出重物和夾子質(zhì)量
B.將重物系在夾子上
C.將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子,再把紙帶向上拉,讓夾子靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在學(xué)生電源的交流輸出端,把輸出電壓調(diào)到6 V(電源不接通)
E.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用鐵夾固定放到桌邊的鐵架臺(tái)上,使兩個(gè)限位孔在同一豎直面內(nèi)
F.在紙帶上選取兩個(gè)點(diǎn),進(jìn)行測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)
G.用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
H.接通電源,待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后釋放紙帶
I.切斷電源
J.更換紙帶,重新進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)
K.在三條紙帶中選出較好的一條
L.進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
M.拆下導(dǎo)線(xiàn),整理器材
對(duì)于本實(shí)驗(yàn)以上步驟中,不必要的有__________________;正確步驟的合理順序是______________________(填寫(xiě)代表字母).

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科目: 來(lái)源:人教版高三物理驗(yàn)證機(jī)械能手恒定律專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題

.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,查得當(dāng)?shù)刂亓铀俣?i>g=9.80 m/s2,測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為1.00 kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶(如圖實(shí)-4-9所示),把第一個(gè)點(diǎn)記作O,另選連續(xù)的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn).經(jīng)測(cè)量知道A、BC、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為62.99 cm,70.18 cm,77.76 cm,85.73 cm.根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn),重力勢(shì)能的減少量等于________ J,動(dòng)能的增加量等于________J(取三位有效數(shù)字).

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科目: 來(lái)源:人教版高三物理驗(yàn)證機(jī)械能手恒定律專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列關(guān)于“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)誤差的說(shuō)法中,正確的是    (  )

A.重物質(zhì)量的稱(chēng)量不準(zhǔn)會(huì)造成較大誤差
B.重物質(zhì)量選用得大些,有利于減小誤差
C.重物質(zhì)量選用得較小些,有利于減小誤差
D.紙帶下落和打點(diǎn)不同步會(huì)造成較大誤差

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科目: 來(lái)源:人教版高三物理驗(yàn)證機(jī)械能手恒定律專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:實(shí)驗(yàn)題

用落體法“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中:(g取9.8 m/s2)
(1)運(yùn)用公式mv2mgh時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是________________.為此目的,所選擇的紙帶第1、2兩點(diǎn)間的距離應(yīng)接近__________.
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物質(zhì)量m=1 kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重物速度vB=________,重物動(dòng)能Ek=________;從開(kāi)始下落起至B點(diǎn),重物的重力勢(shì)能減小量是__________,由此可得出的結(jié)論是____________________________________.

(3)根據(jù)紙帶算出各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出的圖象應(yīng)是圖中的                                             (  )

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關(guān)于驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn),下面列出一些實(shí)驗(yàn)步驟:

A.用天平稱(chēng)出重物和夾子質(zhì)量
B.將重物系在夾子上
C.將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,上端用手提著,下端夾上系住重物的夾子,再把紙帶向上拉,讓夾子靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,處于靜止?fàn)顟B(tài)
D.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在學(xué)生電源的交流輸出端,把輸出電壓調(diào)到6 V(電源不接通)
E.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器用鐵夾固定放到桌邊的鐵架臺(tái)上,使兩個(gè)限位孔在同一豎直面內(nèi)
F.在紙帶上選取兩個(gè)點(diǎn),進(jìn)行測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)
G.用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間
H.接通電源,待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后釋放紙帶
I.切斷電源
J.更換紙帶,重新進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)
K.在三條紙帶中選出較好的一條
L.進(jìn)行計(jì)算,得出結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告
M.拆下導(dǎo)線(xiàn),整理器材
對(duì)于本實(shí)驗(yàn)以上步驟中,不必要的有__________________;正確步驟的合理順序是______________________(填寫(xiě)代表字母).

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